表示信息分子，数字表示相关的生理变化。据此分析下列说法不正确的是导学号信息分子是抗利尿激素是肾上腺素人体内信息分子的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节人体内甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制图中发生的生理变化是淋巴细胞增殖分化，产生更多的浆细胞和记忆细胞答案解析作用于组织细胞，降低血糖浓度，应是胰岛素。下列有关动物激素在实践中的应用不正确的是导学号对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育使用促性腺激素提高鱼的受精率使用昆虫性外激素控制害虫数量常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病答案解析呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足造成的，生长激素没有促进发育的生理作用，项促性腺激素能作用于性腺来促进性激素的合成与分泌，从而提高鱼的受精率，项正确昆虫的性外激素能引诱异性个体前来交尾，人工运用则可干扰昆虫的正常交尾，用于害虫防治，项正确糖尿病是由胰岛素缺乏引起的，胰岛素为蛋白质，常采用注射法来补充。揭阳质检将小鼠细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠细胞凝集成团。细胞凝集现象的出现是因为导学号小鼠细胞诱导家兔产生细胞免疫小鼠细胞诱导家兔产生体液免疫小鼠细胞和小鼠细胞有相同抗原小鼠细胞和家兔细胞有相同抗原答案解析小鼠细胞注入家兔的体内，产生免疫反应后，在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而家兔的血清也可使小鼠细胞凝集，根据抗原和抗体之间的特异性结合特点来看，说明小鼠的细胞和小鼠细胞具有相同的抗原。艾滋病病人的死分图Ⅰ和图Ⅱ表示人体特异性免疫反应的两种类型，请据图回答导学号图Ⅰ表示，过敏反应与图中的免疫类型ⅠⅡ直接相关。图Ⅰ免疫类型中对的作用是。患者只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图所示。请将图中缺少的内容补充完整。答案细胞免疫Ⅱ效应细胞与靶细胞，密切接触，导致裂解死亡，并释放出抗原自身抗原效应细胞记忆细胞④浆细胞解析图Ⅰ表示效应细胞淋巴因子作为信号物质可作用于细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞垂体和下丘脑的细胞等答案解析据图分析，若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后不定使其兴奋，这由神经递质来决定。兰州模拟如图为胰液分泌调节的示意图。下列分析不正确的是导学号人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为非条件反射食物进入胃内后引起胰液分泌增加的调节方式为神经调节和体液调节激素是通过血液循环途径到达胰腺的激素是通过消化道途径到达胰腺的答案解析咀嚼食物时直接引起胰液的分泌，是种先天性行为，属于非条件反射当食物进入胃内后，由图可知，中枢神经和激素共同作用使胰液分泌增加，这过程是神经调节和体液调节共同作用的结果激素都是通过血液循环途径到达胰腺的。当动物缺乏激素时，可以通过饲喂法或注射法人为补充，下列可通过饲喂法补充的是导学号生长激素甲状腺激素胰岛素④性激素④④答案解析生长激素化学本质是蛋白质，甲状腺激素是氨基酸衍生物，胰岛素是蛋白质，性激素是脂质。蛋白质类的如果被饲喂会经过消化道分解为氨基酸被吸收，而失去了其原有的功能，故选。接种乙肝疫苗早已纳入了全国免费预防接种的范围，接种时，需在定时期内三次间隔注射同种疫苗，下列相关叙述中正确的是导学号首次注射疫苗时，参与识别抗原的是细胞和记忆细胞多次注射疫苗有助于提高人体内抗体和记忆细胞的数量病原体易发生变异，会使抗体失效，所以要多次注射疫苗注射的疫苗相当于抗体，可以清除体内的各种肝炎病毒答案解析首次注射疫苗没有记忆细胞，故。多次注射是为了提高抗体和记忆细胞的数量，故正确，。注射的疫苗相当于抗原，主要刺激机体产生抗体，故。下列关于下丘脑功能的叙述的是导学号下丘脑合成的抗利尿激素可引起尿量增加下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动下丘脑分泌的促甲状腺激兴奋通过个突触需要，故至少需要