元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治客观必然性由我国现实的决定。前提。物质基础社会主义公有制条件下的发展水平。直接原因社会主义条件下人们劳联系名称比较按劳分配按生产要素分配区别适用范围社会主义公有制经济，包括国有经济集体经济社会主义市场经济体现体现了劳动者共同劳动平等分配的社会地位体作用进行考查，题目难度适中。种考法是列举生活实例，点明个人收入构成，由考生分析判断属于哪种个人收入分配方式。另种更容易出现的考法是结合社会发展，在课本知识之外延伸考查些时事析必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度的客观必然性根本原因我国总体低发展不平衡多层次性。决定因素公有制为主体多种所有制经济共同发展的。分配制度基础巩固生产力水平基本经济制度必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治图示必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治按劳分配地位社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在所有分配方式中占地位。基本内容和要求在经济中收入与分配走向高考高考总复习人教版政治收入与分配必修第三单元必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治第七课个人收入的分配第三单元必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治备考向导考点层析误区纠正热点透视课时小结课时作业随堂训练必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治备考向导必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治考点展示考题统计命题预测分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存效率与公平收入分配方式对效率公平的影响提高效率促进公平全国课标卷五年自主命题卷三年高考中，在对作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动包括劳动数量和质量为尺度分配，多劳多得，少劳少得。主体公有制社会总产品个人消费品必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治客观必然性由我国现实的决定。前提。物质基础社会主义公有制条件下的发展水平。直接原因社会主义条件下人们劳联系名称比较按劳分配按生产要素分配区别适用范围社会主义公有制经济，包括国有经济集体经济社会主义市场经济体现体现了劳动者共同劳动平等分配的社会地位体以选择题呈现居多，主要以国民收入分配中存在的问题，考查收入分配公平的举措。主观题以图表形式呈现，常与财政的作用转变经济发展方式扩大就业等知识相结合以民生问题收入分配政策为背景，考查实现收入分配公平的重大意义和举措全国课标全国课标山东江苏广东四川重庆必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治考点层析必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度的客观必然性根本原因我国总体低发展不平衡多层次性。决定因素公有制为主体多种所人教版政治客观必然性由我国现实的决定。前提。物质基础社会主义公有制条件下的发展水平。直接原因社会主义条件下人们劳动的性质和特点。经济条件生产资料公有制生产力必修第三单元收入与分配走向高考高考总复习人教版政治作用有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进的发展是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动的社会地位。特别提醒在公有制复习人教版政治解析本题主要考查个人收入分配的方式及股票收益。考查学生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是明确按劳分配与其他分配方式的区别及股票收益的来源。由材料可知，程所在公司属于民营科技有限公司，不属于公有制企业，故程租地收入及分红工资均属于按生产要素分配其收益直接与公司效益有关，故项当选，本题应选只有在公有制范围内才能实行按劳分配，不合题意材料中程并非靠股票交易营利，其收入属于按生产要素投入获得的收入，不受股票价格波动的影响，排除，故排除含的项。