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创新设计2015-2016学年高中数学 第四章 框图 4.2 结构图课件 新人教A版选修1-2.ppt(最终定稿) 创新设计2015-2016学年高中数学 第四章 框图 4.2 结构图课件 新人教A版选修1-2.ppt(最终定稿)

格式:PPT 上传:2022-06-25 17:38:20

《创新设计2015-2016学年高中数学 第四章 框图 4.2 结构图课件 新人教A版选修1-2.ppt(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....保卫科下设门卫综合办公室,政教处下设政教办公室学生心理咨询办公室法制安全教育办公室,教导处下设教研组教导服务组教容易画跟踪演练公司的组细结构是总经理之下设执行经理人事经理和财务经理执行经理领导生产经理工程经理品质的方向表示......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也是空间问题向平面问题转化的关键所在知识结构图能帮助我们清晰地认识所学知识,掌握各知识点间的联系跟踪演练设计个结构图,来表答案第四章结构图学习目标通过实例了解结构图运用结构图梳理已学过的知识,以及整理收集到的资料信息结合作出的结构图不他人交流......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....点点落实课堂讲义重点难点,个个击破当堂检测当堂训练......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....总务处下设保卫科会计室校产办公室水电办公室,保卫科下设门卫综合办公室,政教处下设政教办公室学生心理咨询办公室法制安全教育办公室,教导处下设教研组教导服务组教关系如何画结构图答整体把握,理清要素间的逻辑先后关系戒上下从属关系对主要脉络进行绅化,分解成若干步骤将步骤进行总结归纳,将提炼出的要素填入矩形框中按其内在的逻辑顺序......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....连线通常按照从上到下从左到右的方向方向箭头结构图,来表示“推理不证明”这章的知识结构解如图所示画出“数列”章的知识结构图解如图所示要点二组织结构图例学校设了下面的部门校长室下设学校办公室总务处政教处教导处工会办公室,总务处下设保卫科会计室校产办公室水电办公室......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....政教处下设政教办公室学生心理咨询办公室法制安全教育办公室,教导处下设教研组教导名片管理能够对名片进行删除添加修改查询出错信息处理根据以上要求画出该系统的结构图解结构图如图所示阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为解析本小题考查程序框图等基础知识,考查分析问题解决问题的能力,难度较小由,输出按照箭头所指的方向表示......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....也是空间问题向平面问题转化的关键所在知识结构图能帮助我们清晰地认识所学知识,掌握各知识点间的联系跟踪演练设计个规律方法画结构图的具体步骤从头到尾抓住主要脉络......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....希望系统能够具备以下功能用户管理能够修改密码,显示用户信息,修改用户信息用名登彔管理经理和物料经理生产经理领导线长,工程经理领导工程师,工程师管理技术员......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....用框图表示这家公司的管理经理和物料经理生产经理领导线长,工程经理领导工程师,工程师管理技术员,物料经理领导计划员和仓库管理员根据上述描述,用框图表示这家公司的组细结构解要点三其它结构图例银行代缴费用包括代缴公用事业费和手机充值缴费,其中代缴公用事业费包含水费电费煤气费和固定电话费手机充值缴费包含手机充值实时查询缴费和实时账单缴费......”

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