军”侵略朝鲜民主主义人民共和国，中国进行抗美援朝。越南战争年美国发动，年停战。古巴导弹危机年，苏联向古巴运送导弹，美国武装封锁古巴，苏联被迫撤走导弹。思考应用有人认为，“冷战”时期美苏对峙主要表现为政治经济意识形态的对抗，世界背景都出现在二战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。实质两者在本质上是致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩角度命题。“杜鲁门主义”与马歇尔计划是美国冷战政策的重要内容，二者虽然在具体内容上有所差别，但是其本质是样的，都是为了对抗社会主义阵营，遏制苏联。解题时需结合“杜鲁门主义”与马欧经济互助委员会军事通过“北约”遏制苏联，称霸世界成立“华约”对抗“北约”影响世界局势紧张，全面“冷战”和局部“热战”交替。美苏未发生直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。美国驻苏代办乔治凯南说“„„大家都会想起伊索寓言里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。„„使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”结合所学知识说明“北风的直接胁迫”“太阳的间接的温和办法”的含义。思考应用提示“北风的直接胁迫”指战争冲突。“太阳的间接的温和办法”指“冷战”政策。知识点二“冷战”影响下的国际关系形成课标全国Ⅱ，两极格局的确立与解体建议适当弱化处理该单元内容结合时政热点，如乌克兰危机俄土关系等，认识当今世界格局的特点及原因多极化趋势在曲折中发展两极格局瓦解和多极化趋势的加强课标全国Ⅱ，两极格局的确立与解体第讲两极世界的形成考纲要求美苏两极对峙格局的形成。课标提示了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。知识点美苏“冷战”背景基础框架雅尔塔体系以美苏为主导，奠定了战后世界两极格局的框架。世界主要国家实力的变化西欧和日本普遍衰落，美国成为资本主义世界的霸主。苏联实力增强，社会主义国家在世界上的影响增大。系德国的分裂年，在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。朝鲜战争美苏分区占领朝鲜半岛，建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。年，朝鲜战争爆发。以美国为首的“联合国军”侵略朝鲜民主主义人民共和国，中国进行抗美援朝。越南战争年美国发动，年停战。古巴导弹危机年，苏联向古巴运送导弹，美国武装封锁古巴，苏联被迫撤走导弹。思考应用有人认为，“冷战”时期美苏对峙主要表现为政治经济意识形态的对抗，世界背景都出现在二战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。实质两者在本质上是致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩根本原因美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。含义以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的切敌对行动。开始年，美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“杜鲁门主义”。表现领域以美国为首的资本主义国家以苏联为首的社会主义国家政治杜鲁门主义“遏制共产主义”共产党和工人党情报局经济“马歇尔计划”扶植控制西欧经济互助委员会军事通过“北约”遏制苏联，称霸世界成立“华约”对抗“北约”影响世界局势紧张，全面“冷战”和局部“热战”交替。美苏未发生直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。美国驻苏代办乔治凯南说“„„大家都会想起伊中国进行抗美援朝。越南战争年美国发动，年停战。古巴导弹危机年，苏联向古巴运送导弹，美国武装封锁古巴，苏联被迫撤走导弹。思考应用有人认为，“冷战”时期美苏对峙主要表现为政治经济意识形态的对抗，世界并无战争。这种说法你怎样理解。提示“冷战”是指二战后美苏双方为首的东西两大阵营之间除直接军事对抗以外的切敌对行为。“冷战”期间并不代表世界上没有爆发战争，美国在“冷战”的大背景下，在局部地区实行“热战”，如朝鲜战争和越南战争。考向“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同史料研读史料我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵关税与贸易总协定是美国战后世界经济体系的内容，并不是针对苏联，故两项错误马歇尔计划是“冷战”的经济表现，目的是遏制苏联共产主义势力在世界的发展，故项正确。答案考向二两极对峙格局的形成及影响史料研读史料传统的美国学派认为，“冷战”是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。„„美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲中东和亚洲扩张。摘编自赵菊玲战后世界格局