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课堂新坐标2015-2016学年高中化学 第1章 认识有机化合物 第3节 有机化合物的命名课件 新人教版选修5.ppt(最终定稿) 课堂新坐标2015-2016学年高中化学 第1章 认识有机化合物 第3节 有机化合物的命名课件 新人教版选修5.ppt(最终定稿)

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1、同时,选择含支链最多的个作为主链,如应选Ⅰ为主链。最近最小编序号编号起点离支链最近,即先考虑“近”,如从左端编号。同“近”从“简”,有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,则从靠近简单支链的端对主链碳原子编号。如乙基的位次为,甲基位次为。支链位号之按。

2、位置为号,选取位次号给另个甲基编号。最小用系统命名法给有机物命名时,最长的碳链是否定为主链提示不定。烯烃或炔烃命名时需将含双键或三键的最长碳链作为主链。易误诊断正确的划,错误的划“”失去和最小自主学习基础知识解疑合探重难释疑第三节有机化合物的命名学习目标了解习。

3、氢离子形成的,所以带个单位的负电荷。烷烃命名时,号碳上不可能连甲基号碳上不可能连乙基。的系统命名为对二乙苯。答案已知下列两个结构简式和,两式中均有短线,这两条短线所表示的意义是都表示对共用电子对主链主链最长选择最长碳链作主链支链数目最多当有几个不同的碳链含碳数。

4、答案已知下列两个结构简式和,两式中均有短线,这两条短线所表示的意义是都表示对共用电子对都表示,正确和均含有,所以选项错误。答案的正确名称是,二甲基乙基己烷完成选,定烯炔定号位标位置。主链例如系统命名法以二甲苯为例若将苯环上的个碳原子编号,以个甲基所在的碳原子的。

5、庚辛壬癸中文数字同分异构体“正”“异”“新”区别系统命名法以,二甲基己烷为例,对般烷烃的系统命名可图示如下提示丁基有种结构丁烷失去个氢原子后的烃基可能有几种二烯烃炔烃和苯的同系物的命名烯烃和炔烃的命名烯烃和炔烃的命名可”失去个氢原子的烷基的通式为。是甲烷失去个。

6、如下步骤来完成选,定烯炔定号位标位置。主链例如系统命名法以二甲苯为例若将苯环上的个碳原子编号,以个甲基所在的碳原子的位置为号,选取位次号给另个甲基编号。最小用系统命名法给有机物命名时,最长的碳链是否定为主链提示不定。烯烃或炔烃命名时需将含双键或三键的最长碳链作。

7、命名法和系统命名法。学会用系统命名法命名烷烃类物质。重点初步了解烯烃炔烃和苯的同系物的命名方法。难点烷烃的命名烃基烃基烃分子失去个所剩余的原子团烷基烷烃分子失去个氢原子剩余的原子团符号甲基,乙基含义中性基团,不能独立存在,短线表示个电去个氢原子的烷基的通式为。。

8、键是选好主链。主链最长且支链最多,然后从支链近的端编号,名称为,二甲基乙基己烷。答案下列有机物命名正确的是解析项,应为三甲苯项,应为丁醇项,应为甲基丁炔。答案预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题问题问题子氢原子习惯命名法烷烃值以上习惯名称。

9、是甲烷失去个氢离子形成的,所以带个单位的负电荷。烷烃命名时,号碳上不可能连甲基号碳上不可能连乙基。的系统命名为对二乙苯。答案已知下列两个结构简式和,两式中均有短线,这两条短线所表示的意义是都表示对共用电子对都表示子氢原子习惯命名法烷烃值以上习惯名称烷甲乙丙丁戊。

10、为起点“小”多个支链时,编号之和应最小。第步阐述要点归纳,深化知识烷烃命名的原则最长最多定,二甲基乙基己烷异丙基甲基己烷甲基异丙基己烷解析对烷烃的命名关键是选好主链。主链最长且支链最多,然后从支链近的,二甲基乙基己烷异丙基甲基己烷甲基异丙基己烷解析对烷烃的命名。

11、烷甲乙丙丁戊己庚辛壬癸中文数字同分异构体“正”“异”“新”区别系统命名法以,二甲基己烷为例,对般烷烃的系统命名可图示如下提示丁基有种结构丁烷失去个氢原子后的烃基可能有几种二烯烃炔烃和苯的同系物的命名烯烃和炔烃的命名烯烃和炔烃的命名可主链主链最长选择最长碳链作主。

12、主链。易误诊断正确的划,错误的划“问题学生分组探究烷烃的系统命名法第步探究问题引入,自主探究烷烃命名时,如何选主链提示选择最长且支链数目最多的碳链为主链。烷烃命名时,对碳原子编号的原则是什么提示“近”离支链最近端为起点“简”离两端同近的两个支链,从简单的支链端。

参考资料:

[1]课堂新坐标2015-2016学年高中化学 第1章 认识有机化合物 第2节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5.ppt(最终定稿)(第62页,发表于2022-06-25)

[2]课堂新坐标2015-2016学年高中化学 第1章 认识有机化合物 第1节 有机化合物的分类课件 新人教版选修5(第44页,发表于2022-06-25)

[3]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第一篇论语十二章课件.ppt(最终定稿)(第19页,发表于2022-06-25)

[4]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第四篇桃花源记课件(第21页,发表于2022-06-25)

[5]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第十一篇马说课件.ppt(最终定稿)(第22页,发表于2022-06-25)

[6]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第十五篇醉翁亭记课件.ppt(最终定稿)(第20页,发表于2022-06-25)

[7]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第十四篇岳阳楼记课件.ppt(最终定稿)(第27页,发表于2022-06-25)

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[9]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第十七篇生于忧患,死于安乐课件(第18页,发表于2022-06-25)

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[11]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第十六篇出师表课件.ppt(最终定稿)(第30页,发表于2022-06-25)

[12]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第十九篇曹刿论战课件.ppt(最终定稿)(第24页,发表于2022-06-25)

[13]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第十二篇送东阳马生序(节选)课件(第22页,发表于2022-06-25)

[14]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第十八篇鱼我所欲也课件.ppt(最终定稿)(第18页,发表于2022-06-25)

[15]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第三篇河中石兽课件.ppt(最终定稿)(第15页,发表于2022-06-25)

[16]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第七篇三峡课件.ppt(最终定稿)(第15页,发表于2022-06-25)

[17]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第六篇爱莲说课件.ppt(最终定稿)(第14页,发表于2022-06-25)

[18]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第九篇记承天寺夜游课件(第12页,发表于2022-06-25)

[19]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第二十篇邹忌讽齐王纳谏课件.ppt(最终定稿)(第27页,发表于2022-06-25)

[20]聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第二篇虽有嘉肴课件.ppt(最终定稿)(第11页,发表于2022-06-25)

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