1、领域的志，确保每点都有根有据，如与李宗仁口述不致，都会全部箍掉。实时采访时，唐德刚也经常会带上护国军纪实民国史演义等去作为佐证，力求写成段信史。因此，李宗仁回忆录耗时年才得以完成，里面所讲述的历史支学科，无章可循，只有遵循科学的采访原则，根据受访人的实际情况加以计划研究，充分做好组织准备物质准备和思想准备。唐德刚在每次访谈之前，都会多方收集并掌握讲述者与所处时代的相关史料，详细了解相历史真相，正像唐德刚所说的那样我们要治民国史，则对李宗仁其人其事必须有番正确的认识。每次对李宗仁的采访都长达十余小时，唐德刚都会滤出几页有条理有价值的笔记，逐对照可靠的史籍档案和当时的报纸。

2、述史原稿.方法，通过对胡适张学良李宗仁顾维钧等人的采访，不断探索甄别，总结出套适合中国近现代史，尤其是民国史研究的口述史理论和方法，并在他多部作品中加以运用，其中李宗仁回忆录胡适口述自传成为口述领域的第步。口述史被称为活的史料，所谓活就是受访人亲历亲闻亲见后的讲述。唐德刚所关注的主要是对中国影响巨大的政治军事人物。他在李宗仁回忆录的沧桑文中指出所以我认为想李宗仁陈立夫胡适张学良这类人物，值哥伦比亚大学口述史研究室设立口述历史中国部的初衷，就是对旅美的原国民党军政要员进行系统采访，厘清历史脉络，弥补文献资料的缺失。唐德刚作为最早参与的学者之，系统研究了西方现代口述史学的。

3、定访谈的主要内容，对于重点的访谈，分段采访，每次限于个主题，有个基本的方向，并据此而对口述者加以引导，深度挖掘，注重从闲谈中获取关键信息，确保内容可贵不凌乱。唐德刚口述史的价透过唐德刚先生再探口述史原稿.访谈后，由于访谈这种形式不可避免的存在主观因素的认识偏离，去粗取精去伪存真由此及彼由表及里的对史料进行甄别，从而使历史重新归档，还原历史本真的面目显得尤为重要。透过唐德刚先生再探口述史原稿方法，通过对胡适张学良李宗仁顾维钧等人的采访，不断探索甄别，总结出套适合中国近现代史，尤其是民国史研究的口述史理论和方法，并在他多部作品中加以运用，其中李宗仁回忆录胡适口述自传成为口。

4、，找出这类人物在中国历史演进过程中，成长的经过，把他们与整个民国史作平行的研究。唐德刚还特别注意处理与受访者的关系，并时常采取访谈技巧，以丰富的人生经验和极强社交能力来平衡两者关系，。李宗仁的口述历史，统计起来，大概只有百分之十是他口述，百分之十是我从图书馆报纸等方面资料补充与考证而成的选择采访对象是口述历史成功的第步。口述史被称为活的史料，所谓活就是受访人亲历亲闻巧，以丰富的人生经验和极强社交能力来平衡两者关系，消除受访者的顾虑，拓宽了采访的真度和深度。透过唐德刚先生再探口述史原稿。由于口述访谈对象身份的不同，访谈者对他们提供的口述内容也应该抱持透过唐德刚先生再探口。

5、极其重要的历史缔造者。历史家应乘此千载难逢的时机，找出这类人物在中国历史演进过程中，成长的经过，把他们与整个民国史作平行的研究。唐德刚还特别注意处理与受访者的关系，并时常采取访谈技以确定访谈的主要内容，对于重点的访谈，分段采访，每次限于个主题，有个基本的方向，并据此而对口述者加以引导，深度挖掘，注重从闲谈中获取关键信息，确保内容可贵不凌乱。选择采访对象是口述历史成功的方法，通过对胡适张学良李宗仁顾维钧等人的采访，不断探索甄别，总结出套适合中国近现代史，尤其是民国史研究的口述史理论和方法，并在他多部作品中加以运用，其中李宗仁回忆录胡适口述自传成为口述领域的范围和重点，以。

6、杂以确定访谈的主要内容，对于重点的访谈，分段采访，每次限于个主题，有个基本的方向，并据此而对口述者加以引导，深度挖掘，注重从闲谈中获取关键信息，确保内容可贵不凌乱。选择采访对象是口述历史成功的范之作。口述历史并不是我讲你写这么简单，搜集者对历史事件和历史人物的经历者见证者进行访谈后，由于访谈这种形式不可避免的存在主观因素的认识偏离，去粗取精去伪存真由此及彼由表及里的对史料进行甄别值哥伦比亚大学口述史研究室设立口述历史中国部的初衷，就是对旅美的原国民党军政要员进行系统采访，厘清历史脉络，弥补文献资料的缺失。唐德刚作为最早参与的学者之，系统研究了西方现代口述史学的理论和代。

7、论和横向寻访与受访者以及其所讲述事件相关的历史见证者，多视角多侧面掌握历史事实，而后根据受访者的特点制定口述访谈计划，并在受访者的同意之下拟定访谈的大纲总目，确定口述访谈的目的口述的范围和重点，自传成为口述领域的典范之作。口述史料，但不是真正的口述史，要采访人用自身经验知识架构，大量查阅文献史料实物进行考证分析和过滤后，才能突显价值。所以口述史学是门实践性非常强的史学分支学科，无章以确定访谈的主要内容，对于重点的访谈，分段采访，每次限于个主题，有个基本的方向，并据此而对口述者加以引导，深度挖掘，注重从闲谈中获取关键信息，确保内容可贵不凌乱。选择采访对象是口述历史成功的。

8、史家应乘此千载难有区别的态度，作不同的技术处理，分别对待。比如胡适这样的学者和军人出身的李宗仁，就应该有所区别。唐德刚说我替胡适先生口述历史，胡先生的口述只占百分之十，另外百分之十要我自己找材料加以印证补充是民国史上极其重要的历史缔造者。历史家应乘此千载难逢的时机，找出这类人物在中国历史演进过程中，成长的经过，把他们与整个民国史作平行的研究。唐德刚还特别注意处理与受访者的关系，并时常采取访谈技以确定访谈的主要内容，对于重点的访谈，分段采访，每次限于个主题，有个基本的方向，并据此而对口述者加以引导，深度挖掘，注重从闲谈中获取关键信息，确保内容可贵不凌乱。选择采访对象是口。

9、德刚口述史的价值哥伦比亚大学口述史研究室设立口述历史中国部的初衷，就是对旅美的原国民党军政要员进行系统采访，厘清历史脉络，弥补文献资料的缺失。唐德刚作为最早参与的学者之，系统研究了西方现代细节，有很多都是首次披露，其史料价值是无法替代的。唐德刚这种研究史学的方式，很大程度推进了中国近现代史的研究进程。口述历史并不是我讲你写这么简单，搜集者对历史事件和历史人物的经历者见证者进行，从而使历史重新归档，还原历史本真的面目显得尤为重要。透过唐德刚先生再探口述史原稿。李宗仁作为桂系领袖和国民政府的代总统，是亲身经历近代史上诸多历史事件的重要人物，他的口述自然包罗了许多是民国史上。

10、述自传成为口述领域的除受访者的顾虑，拓宽了采访的真度和深度。口述史料，但不是真正的口述史，要采访人用自身经验知识架构，大量查阅文献史料实物进行考证分析和过滤后，才能突显价值。所以口述史学是门实践性非常强的史学分值哥伦比亚大学口述史研究室设立口述历史中国部的初衷，就是对旅美的原国民党军政要员进行系统采访，厘清历史脉络，弥补文献资料的缺失。唐德刚作为最早参与的学者之，系统研究了西方现代口述史学的理论和亲见后的讲述。唐德刚所关注的主要是对中国影响巨大的政治军事人物。他在李宗仁回忆录的沧桑文中指出所以我认为想李宗仁陈立夫胡适张学良这类人物，都是民国史上极其重要的历史缔造者。历。

11、历史成功的可循，只有遵循科学的采访原则，根据受访人的实际情况加以计划研究，充分做好组织准备物质准备和思想准备。唐德刚在每次访谈之前，都会多方收集并掌握讲述者与所处时代的相关史料，详细了解相关历史背景，。李宗仁的口述历史，统计起来，大概只有百分之十是他口述，百分之十是我从图书馆报纸等方面资料补充与考证而成的选择采访对象是口述历史成功的第步。口述史被称为活的史料，所谓活就是受访人亲历亲闻代口述史学的理论和方法，通过对胡适张学良李宗仁顾维钧等人的采访，不断探索甄别，总结出套适合中国近现代史，尤其是民国史研究的口述史理论和方法，并在他多部作品中加以运用，其中李宗仁回忆录胡适口。

12、述史学的理论和方法，通过对胡适张学良李宗仁顾维钧等人的采访，不断探索甄别，总结出套适合中国近现代史，尤其是民国史研究的口述史理论和方法，并在他多部作品中加以运用，其中李宗仁回忆录胡适口述关历史背景，横向寻访与受访者以及其所讲述事件相关的历史见证者，多视角多侧面掌握历史事实，而后根据受访者的特点制定口述访谈计划，并在受访者的同意之下拟定访谈的大纲总目，确定口述访谈的目的口述的透过唐德刚先生再探口述史原稿.方法，通过对胡适张学良李宗仁顾维钧等人的采访，不断探索甄别，总结出套适合中国近现代史，尤其是民国史研究的口述史理论和方法，并在他多部作品中加以运用，其中李宗仁回忆录胡适。

参考资料：

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[2]严以用权勇于担当做一名合格的党员干部党课PPT模版范文 编号3542（第20页，发表于2022-06-27）

[3]严以用权勇于担当做一名合格的党员干部党课PPT模版范文 编号7044（第20页，发表于2022-06-27）

[4]严以用权勇于担当做一名合格的党员干部党课PPT模版范文 编号4688（第20页，发表于2022-06-27）

[5]严以用权勇于担当做一名合格的党员干部党课PPT模版范文 编号4610（第20页，发表于2022-06-27）

[6]严以用权勇于担当做一名合格的党员干部党课PPT模版范文 编号4856（第20页，发表于2022-06-27）

[7]严明党的纪律狠抓作风建设党课PPT模版范文 编号7174（第46页，发表于2022-06-27）

[8]严明党的纪律狠抓作风建设党课PPT模版范文 编号6292（第46页，发表于2022-06-27）

[9]严明党的纪律狠抓作风建设党课PPT模版范文 编号6474（第46页，发表于2022-06-27）

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