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推动理想信念教育常态化制度化党课PPT课件 推动理想信念教育常态化制度化党课PPT课件

格式:PPT 上传:2022-06-27 00:47:53

《推动理想信念教育常态化制度化党课PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以贯之进行精神洗礼,理想信念教育不断走向深入整体推进党的创新理论武装思想道德建设和精神文明创建,加强相关领域制度建设,理想信念教育常态化制度化建设全面展开,形成了旗帜鲜明抓全面系统抓建章立制抓的生动局面。但也要看到,理想信念教育具有鲜明的时代特征,纷繁复杂的内外形势转型时期的社会心态深刻变化的传播格局,都对理想信念教育提出了新的更高要求。大变局时代面临新挑战。伴随世界多极化经济全球化社会信息化文化多样化深入发展,国际政治经济格局发生深刻改变,体现到思想文化领域,出现了世界范围各种思想文化交流交融交锋日益频繁的新形势念教育,必须把握新是新理念。现在人往网上走,事在网中办,尤其年轻人几乎是无人不网无时不网无处不网。在人人都有摄像机麦克风处处都有广播站电视台的无地域媒体时代,可谓信息海量而泥沙俱下众声喧哗却真假难辨。开展理想信念教育,必须把握好互联网这个最大变量,挺进主战场,把握主动权。是新技术......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....自媒体短视频知识社区问答网络直播等新应用新业态不断涌现,在更大范围更宽领域更深层次上推动信息传播和共享,也使有害信息看不见管不住删不掉堵不严的风险加剧。是新表达。推动理想信念教育常态化制度化理想信念教育的话语体系表达方式与人们的接受习惯现实感受,只有同纬度才能同温度,只有同频共振才能引发共鸣。从实践来看,先简后全先网后报的分步传播,文字图片音频视频起出的综合传播,报台网端口罩外交论等荒谬论调,将新冠肺炎疫情政治化污名化,企图混淆视听转嫁责任引发猜忌和对立。越是面临诸多不稳定不确定因素,越是面对欺骗性煽动性隐蔽性的渗透破坏活动,我们越是需要加强理想信念教育,越是需要在多元中立主导,在多样中谋共识,在多变中定方向。推动理想信念教育常态化制度化党课课件。这就需要我们始终坚定理想信念,临大是大非头脑清醒,看乱云飞渡气定神闲,行千山万水信念如磐,遇困难挫折志坚如钢,坚定不移走好自己的路干好自己的事,创造新的更大奇迹。理想信念不能蹴而就,也不会劳永逸......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....就是要以永远在路上的清醒和执着,始终坚定对马克思主义的信仰对中国特色社会主义的信念对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,筑牢全党全社会共同奋斗的思想基础,汇聚起亿中国人民势不可挡的磅礴力量。推动理想信念教育常态化制度化党课课件.更需要精准施策重点突破,做到把钥匙开把锁。只有抓住教育对象的所思所盼所需所急,才能有的放矢事半功倍只有进村入户见人走心,才能深入人心打动人心。推动理想信念教育常态化制度化,要始终坚持以人民为中心,既目中有人,又心中有情,以分工作法,提升精准度和针对性。注重分类教育,既通盘考虑安排,又把准基调把握重点,分门别类进行,按专题分领域展开。注重分众教育,搞清受众的基本构成,根据不同地域不同群体的认知特点和接受习惯,分众定策量体裁衣,有针对性地开展靶向教育。注重分时教育,利用重要传统节日重大历史节点重大活动等,适时开展针对性的宣传教育。比如,在春节清明端午中秋等传统佳节,突出宣传宣讲习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述利用十等重大纪念日......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....多做得人心暖人心稳人心的工作,在关心人帮助人中教育人引导人。治与制。推动理想信念教育常态化制度化,就是要将其作为党的建设和国家治理的有机组成,发挥制度的根本性全局性稳定性和长期性作用,建立健全理想信念教育的制度体系。认真落实新时代公民道德建设实施纲要新时代爱国主义教育实施纲要,围绕坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度,进步梳理总结长期以来理想信念教育中积累的好做法好经验,将其提炼为规律性的认识,上升为普遍性的政策举措。加大新时代理想信念教育研究力度,建设适应时代要求的高素质专业化队伍,不断创新教育理念改进方式方法,提升针对性实效性。强化各级党组织主体责任,建立考核奖惩和监督机制,推动形成党委统领导党政齐抓共管各制度化,必须准确识变科学应变主动求变,加快挺进网络主战场,在有效供给准确呈现上下功夫,多运用融媒体平台短视频产品微传播手段,推动个性化制作可视化呈现互动化传播......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....积极探索统筹推进网络政权建设网络道德建设网络责任建设,切实把最大变量转化为我们事业发展的最大增量。需要指出的是,网络教育阵地和传统教育阵地不能厚此薄彼顾此失彼。对那些行之有效的传统方法手段和载体,要坚持运用好,并因事而化因时而进因势而新。只有不断突破老思路摆脱老套路走好融合路,把键对键和面对面有机结合起来,既动手,也动腿,更动情,理想信念教育才更具时代感和吸引力,才能实现面上的有效覆盖点上的有效渗透。推动理想信念教育常态化制度化统与分。理想信念教育是在人的头脑里搞建设,需要统筹谋划整体推进在人的头脑里搞建设,需要统筹谋划整体推进,更需要精准施策重点突破,做到把钥匙开把锁。只有抓住教育对象的所思所盼所需所急,才能有的放矢事半功倍只有进村入户见人走心,才能深入人心打动人心。推动理想信念教育常态化制度化,要始终坚持以人民为中心,既目中有人,又心中有情,以分工作法,提升精准度和针对性。注重分类教育,既通盘考虑安排,又把准基调把握重点,分门别类进行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....注重分众教育,搞清受众的基本构成,根据不同地域不同群体的认知特点和接受习惯,分众定策量体裁衣,有针对性地开展靶向教育。注重分时教育,利用重要传统节日重大历史节点重大活动等,适时开展针对性的宣传教育。比如,在春节清明端午中秋等传统佳节,突出宣传宣讲习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述利用十等重大纪念日,上好生动深历史观民族观国家观文化观,从中汲取强大精神力量,把每次回望,都变成新的出发。传承好在多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,深入挖掘其蕴含的思想观念人文精神道德规范等,推动创造性转化创新性发展,使之成为润泽人心的精神文化基因。大力弘扬社会主义核心价值观,在贯穿结合融入落细落小落实上下功夫,推动主流价值内化于心外化于行,大力培育时代新人弘扬时代新风,不断提升人们思想觉悟道德水准文明素养和全社会文明程度,夯实凝聚中国力量中国精神的思想道德基础。推动理想信念教育常态化制度化虚与实。习近平总书记强调,人在哪儿,宣传思想工作的重点就在哪儿......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....那就也应该成为我们党凝聚共识的新空间。这次新冠肺炎疫情发生之初,数亿网民竞相发声此起彼伏,各种情绪相互交织放大蔓延,舆情热度超过以的新中国历史课爱国主义教育课新时代思政课。推动理想信念教育常态化制度化知与行。习近平总书记深刻指出,理想信念,源自坚守,成于磨砺。坚守理想信念,决不能纸上谈兵空喊口号,而要把有字书和无字书统起来,把登高望远和脚踏实地结合起来,在知行合中行稳致远。推动理想信念教育常态化制度化,处理好知与行的关系,就是要融入到具体实践中,立足本职干好工作,以报效祖国奉献社会服务人民作为自己的最大追求和最大责任,以把事情办好办快办实作为基本要求,在想干事敢干事能干事干成事中坚定追求彰显价值,形成行行可建功处处能立业的浓厚氛围就是要体现在关键考验中,做到面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争就是要落实于实际问题的解决中,既讲道理也办实事,把特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....全面动员全面部署全面加强疫情防控,全国疫情防控阻击战取得重大战略成果,经济社会运行逐步趋于正常,生产生活秩序加快恢复,赢得了国内国际高度评价。反观西方世界,政坛恶斗社会分裂逆全球化趋势和民粹主义思潮不断蔓延,难民危机恐怖袭击债务危机和金融危机等问题持续恶化,此次新冠肺炎疫情防控不力却热衷于对外甩锅推卸责任。有比较才有鉴别。推动理想信念教育常态化制度化西方之乱和中国之治的对比,出国,就爱国的现象,其背后都是深层次的制度原因。推动理想信念教育常态化制度化,要更加注重运用国内与国际的对比,以铁的事实和鲜活事例来帮助人们全面客观认识当代中国外部世界,认清中国特色社会主义制度的显著优势。当前,尤其要充分挖掘并利用抗击新冠肺炎疫态化制度化这是汲取历史经验的需要。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。从管党治党的历史进程来看,加强理想信念教育,推动全党思想上统政治上团结行动上致,是党的事业不断发展壮大的根本所在。个时期以来,理想信念教育过时论甚嚣尘上......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....般性地抓抓,不愿去抓不屑去抓不敢去抓。这直接导致了极少数党员干部在精神上缺钙,进而在政治上变质经济上贪婪道德上堕落生活上腐化,严重破坏了党内政治生态,给党和人民事业造成严重损失。虽然党的十大以来彻底扭转了这局面,但其中的教训是十分深刻的。从苏东剧变的惨痛教训来看,苏共和东欧无产阶级政党的衰落,就是从理想信念的缺失和丧失开始的。历史反复证明,坚定理想信念是事关马克思主义政党社会主义国家精神力量和前途命运的根本问题。推动理想信念教育常态心暖人心稳人心的工作,在关心人帮助人中教育人引导人。治与制。推动理想信念教育常态化制度化,就是要将其作为党的建设和国家治理的有机组成,发挥制度的根本性全局性稳定性和长期性作用,建立健全理想信念教育的制度体系。认真落实新时代公民道德建设实施纲要新时代爱国主义教育实施纲要,围绕坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度,进步梳理总结长期以来理想信念教育中积累的好做法好经验,将其提炼为规律性的认识......”

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