1、宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信念。行路难教学课件。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。问我的路,今日在何处总会有天,我要乘长风,破巨浪,高挂云帆,渡沧海,酬壮志。研读诗歌,理解诗歌主旨面对美酒佳肴,诗人的心情如何,从哪些动词可以看出来李白诗中欲渡黄河将登太行是写实吗作者为何会有这种感受的诗逝于当途。有李太白集。现存作品有李太白李白朗读课文金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难﹗行路难﹗多歧路,今安在长价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾周,心里片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川要登太行,但风雪堆满了山。当年吕尚闲。

2、菜肴。羞同馐。直同值赏析李白离别京城,亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华金樽玉盘,极言饮食器具之精美清酒珍馐极言酒肴之珍奇重点词理解停杯投箸不能食,拔剑顾心茫然。停杯投箸不能食,拔剑顾心茫行路难教学课件.会有天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸,这是种积极的追求,乐观的自信。现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信念。行路难教学课件。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。问宝年由友人道士吴筠推荐,被召入长安,供奉翰林,做名文学侍臣,以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和,被迫赐金放还,朋友都来为他践行,求仕无望的他深感仕途的艰难,借乐府诗题行路难写下此诗安史之乱起,参加永王李幕府,苦交织在诗人心中,。

3、诗表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信念。行路难教学课件。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。问乘舟梦日边用典故,借古人的事例言论表明自己对前途的希望与信念。重点词理解行路难！行路难！多岐路,今安在行路难！行路难！多歧路,今安在赏析但理想与现实是有距离的,理想不能征服现实,现实也不肯认同理想。这样的痛行路难教学课件.乘舟梦日边应是梦乘舟日边,因韵律句式需要而颠倒。赏析吕尚,十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不顺利,而最终大有作为的人物。行路难教学课会有天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸,这是种积极的追求,乐观的自信。现在常用这兩句诗表达自己有。

4、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边用典故,借古人的事例言论表明自己对前途的希望与信念。重点词理解行路难！行路难！多岐路,今安在行路难！行路难！多歧路,今安在赏析但理想与现实是有距离的,理想不能征服现实,现实也不优秀下载教程资料下载范文下载教案下载作者简介李白,字太白,号青莲居士,我国唐代浪漫主义诗人,有诗仙之称。少年抱负宏大,以管仲晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟业。天宝年由友人道士吴筠推荐,被召入长命的诗人对此美酒佳肴却停杯投著不能食,拔剑顾心茫然。端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下拔出宝剑,举目顾,心绪茫然。停投拔顾个连续的动作与金清玉珍形成鲜明的对重点词理解欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山馐直万钱珍羞珍美的。

5、作为的人物。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。译文金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满后受株连,流放夜郎,遇赦东归,后病逝于当途。有李太白集。现存作品有李太白李白朗读课文金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。感受图画美金樽清酒斗十千,玉盘珍下载节日模板背景图片优秀下载教程资料下载范文下载教案下载作者简介李白,字太白,号青莲居士,我国唐代浪漫主义诗人,有诗仙之称。少年抱负宏大,以管仲晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟业。天会有天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸,这是种积极的追求,乐观的自信。现在常用这兩句。

6、居,曾在碧溪垂钓伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难！岔路何其多,下载节日模板背景图片优秀下载教程资料下载范文下载教案下载作者简介李白,字太白,号青莲居士,我国唐代浪漫主义诗人,有诗仙之称。少年抱负宏大,以管仲晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟业。天说出诗中所用历史人物典故的含义。提示着重这些人物的共同遭遇重点词理解闲来空闲的时候。来语助词。忽复忽然又乘舟梦日边应是梦乘舟日边,因韵律句式需要而颠倒。赏析吕尚,十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王伊尹,受命于商汤之苦交织在诗人心中,他终于发出行路难的感叹。反复咏叹,节奏短促,声调低抑,唱出可无穷的忧虑和焦灼不安的心。重点词理解长风破浪会有时,直挂云帆济长风破浪会有时,直挂。

7、他终于发出行路难的感叹。反复咏叹,节奏短促,声调低抑,唱出可无穷的忧虑和焦灼不安的心。重点词理解长风破浪会有时,直挂云帆济长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。赏析尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。行路难走近李白我们学习过不少李白的诗作,记忆中的李白是个什么样的人呢请你用以下句式来回答我从诗句中,读出的李白例如我从床前明月光,疑是地上霜中,读出孤单寂寞的李白模板重重,但诗人相信自己总会有天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸,这是种积极的追求,乐观的自信。现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信念。行路难教学课件。闲来垂钓碧溪下载节日模板背景图片优秀下载教程资料。

8、寂寞的李白模板下载节日模板背景图片然。箸筷子顾环看周。问面对美酒佳肴,作者为什么却放下酒杯,撂下筷子,离开座席,拔出宝剑,举目顾,心绪茫然呢这里体现了作者怎样的心情重点词理解赏析化用鲍照拟行路难对案不能食,拔剑击柱长叹息。然而禀性豪爽嗜酒如后受株连,流放夜郎,遇赦东归,后病逝于当途。有李太白集。现存作品有李太白李白朗读课文金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。感受图画美金樽清酒斗十千,玉盘珍下载节日模板背景图片优秀下载教程资料下载范文下载教案下载作者简介李白,字太白,号青莲居士,我国唐代浪漫主义诗人,有诗仙之称。少年抱负宏大,以管仲晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟。

9、下载范文下载教案下载作者简介李白,字太白,号青莲居士,我国唐代浪漫主义诗人,有诗仙之称。少年抱负宏大,以管仲晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟业。天闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边用典故,借古人的事例言论表明自己对前途的希望与信念。重点词理解行路难！行路难！多岐路,今安在行路难！行路难！多歧路,今安在赏析但理想与现实是有距离的,理想不能征服现实,现实也不中借用哪些历史故事有何作用怎样理解长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。问说出诗中所用历史人物典故的含义。提示着重这些人物的共同遭遇重点词理解闲来空闲的时候。来语助词。忽复忽然又前,梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不顺利,而最终大有。

10、念。行路难教学课件。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。问,供奉翰林,做名文学侍臣,以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和,被迫赐金放还,朋友都来为他践行,求仕无望的他深感仕途的艰难,借乐府诗题行路难写下此诗安史之乱起,参加永王李幕府,后受株连,流放夜郎,遇赦东归,后病苦交织在诗人心中,他终于发出行路难的感叹。反复咏叹,节奏短促,声调低抑,唱出可无穷的忧虑和焦灼不安的心。重点词理解长风破浪会有时,直挂云帆济长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。赏析尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总。行路难走近李白我们学习过不少李白的诗作,记忆中的李白是个什么样的人呢请你用以下句式来回答我从诗句中,读出的李白例如我从床前明月光,疑是地上霜中,读出孤单。

11、业。天上,忽复乘舟梦日边。行路难﹗行路难﹗多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。再听诗歌,把握诗歌感情基调这首诗歌的感情基调是什么请从下面选出相应的词语来回答。苦闷愉快深情愤慨喜悦激越昂扬悲伤行路难其李命的诗人对此美酒佳肴却停杯投著不能食,拔剑顾心茫然。端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下拔出宝剑,举目顾,心绪茫然。停投拔顾个连续的动作与金清玉珍形成鲜明的对重点词理解欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中,他终于发出行路难的感叹。反复咏叹,节奏短促,声调低抑,唱出可无穷的忧虑和焦灼不安的心。重点词理解长风破浪会有时,直挂云帆济长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。赏析尽管前路障。

12、云帆济沧海。赏析尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总不肯认同理想。这样的痛苦交织在诗人心中,他终于发出行路难的感叹。反复咏叹,节奏短促,声调低抑,唱出可无穷的忧虑和焦灼不安的心。重点词理解长风破浪会有时,直挂云帆济长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。赏析尽管前路障碍风破浪会有时,直挂云帆济沧海。再听诗歌,把握诗歌感情基调这首诗歌的感情基调是什么请从下面选出相应的词语来回答。苦闷愉快深情愤慨喜悦激越昂扬悲伤行路难其李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。闲来垂钓碧溪上,忽复行路难教学课件.会有天高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸,这是种积极的追求,乐观的自信。现在常用这兩句诗表达自己有宏大的理想包袱和实现理想抱负的坚定信。

参考资料：

[1]《伤仲永》1教学PPT课件（第79页，发表于2022-06-27）

[2]《芦花荡》公开课1教学PPT课件（第47页，发表于2022-06-27）

[3]《交通与我们的生活》教学PPT课件（第22页，发表于2022-06-27）

[4]《优品》高端杂志广告推介ppt下载教学PPT课件（第20页，发表于2022-06-27）

[5]《我们的大地妈妈_二》教学PPT课件（第27页，发表于2022-06-27）

[6]《打电话》教学PPT课件（第17页，发表于2022-06-27）

[7]《太阳能》(共74张幻灯片)教学PPT课件（第54页，发表于2022-06-27）

[8]《少年王勃》教学PPT课件（第34页，发表于2022-06-27）

[9]《索溪峪的野》2教学PPT课件（第41页，发表于2022-06-27）

[10]《人生难免有挫折》参考1教学PPT课件（第52页，发表于2022-06-27）

[11]《咏雪》3教学PPT课件（第36页，发表于2022-06-27）

[12]《实施可持续发展战略》教学PPT课件（第32页，发表于2022-06-27）

[13]《天净沙·秋思》1教学PPT课件（第55页，发表于2022-06-27）

[14]《检阅》教学PPT课件（第27页，发表于2022-06-27）

[15]《圆柱的表面积》2教学PPT课件（第33页，发表于2022-06-27）

[16]《蜀道难》（共47张PPT)教学PPT课件（第47页，发表于2022-06-27）

[17]《蜀道难》（共47张PPT) (2)教学PPT课件（第47页，发表于2022-06-27）

[18]《我们能为地球做些什么》教学演示教学PPT课件（第27页，发表于2022-06-27）

[19]《分橘子》18p教学PPT课件（第17页，发表于2022-06-27）

[20]《亡羊补牢》2教学PPT课件（第18页，发表于2022-06-27）