《化学反应与电能》PPT教学课件

原电池实验探究实验装置实验现象实验结论锌与稀硫酸，铜与稀硫酸锌片上有气泡，铜片上无气泡反应不反应实验装置实验现象实验提升近年来野外生存的真人秀节目在各大卫视频繁播放。

节目中野外生存达人用个柠檬排铜钉和排锌钉制作的水果电池用于野外生火。

同学感到好奇自己制作了个这样的超级柠檬电池。

该电池的电池反应是什么提示该电池利用了金属锌与酸的反应，离子方程式为↑。

若用铁片代替锌片灯能不能亮若用铁片代替铜片呢提示若用铁片代替锌片，由于铁能与酸反应，灯仍然能亮若用铁片代替铜片，由于锌比铁活泼，仍然发生反应↑，灯仍然能亮。

若用银片代替锌片灯能不能亮提段时间后，下列各项叙述正确的是逸出，正极有逸出的浓度减小的浓度逐渐增大的浓度基本不变解析选。

铁片和银片用导线连接置于同稀盐酸溶液中构成原电池，铁作负极，发生反应，银作正极，发生反应↑，故错误溶液中移向负极，负极附近的浓度增大，正极附近的浓度逐渐减小，而溶液中的浓度基本不变，错误，正确。

补偿训练关于如图所示的装置的叙述中正确的是向铜棒移动解析选。

首先书写此电池中发生的化学反应方程式电池反应式，在化学反应与电能教学课件.负极，电池工作时铝板逐渐被消耗，转化成氢氧化铝。

铂电极作什么极在该电极上发生反应的物质是什么提示根据电池反应可知，正极发生还原反应的物质是氧气，铂电极作正极，本身不参与反应。

在灯塔的使用过程中存在什么能量的转化提示化学能转化为电能，电能转化为光能。

课堂回眸。

方向电流方向正极负极电子流动方向导线中负极正极阴阳离子移动方向电解质溶液中阳离子负极正极阴离子正极负极。

易错提醒构成原电池的两电极材料不定都是金属，正极材料可以为导电的非金属，例如石墨。

两极材料可能参与设计原电池提示该氧化还原反应可拆分为如下两个半反应氧化反应负极反应。

还原反应正极反应。

故作负极，活泼性比差的材料作正极，如等，溶液作电解质溶液。

如图案例示范典例岳阳高检测把块金属泡在稀中，用导线两两相连可以组成各种原电池。

若相连时，为负极相连时，上有气泡逸出相连时，极减轻相连时，为正极。

则种金属的活泼性顺序由大到小排列为解题指南解答本题要注意两点原电池中，负国共产党的生日，从年起，每年的月日还多了重含义国际航标协会第届全会确定，自年起将每年的月日设立为世界航标日，让更多人了解航标在保障船舶安全航行中起到的重要作用。

年世界航标日的主题是海上航标成功的航行，可持续发展的地球。

青岛庆祝首个世界航标日，首次面向全国启动灯塔开放季。

我国首创的海洋电池以铝板铂网作电极，海水为电解质溶液，电池总反应为。

可用作灯塔所需的电池。

铝板在该电池中作什么极发生什么变化提示负极逐渐被消耗。

根据电池反应可知，铝被氧化，发生氧化反应，是，银作正极，发生反应↑，故错误溶液中移向负极，负极附近的浓度增大，正极附近的浓度逐渐减小，而溶液中的浓度基本不变，错误，正确。

补偿训练关于如图所示的装置的叙述中正确的是向铜棒移动解析选。

首先书写此电池中发生的化学反应方程式电池反应式，在此反应中铜失电子，作原电池负极，电子从铜片经导线流向碳棒，在碳棒上电子与溶液中的结合生成，所以碳棒作正极，溶液中的阳离子向正极移动，即溶液中的向正极碳棒移动。

长沙高检测下列各组材式失电子氧化反应得电子↑还原反应↑巧判断盐酸与氢氧化钠溶液混合放热，故可以设计原电池反应。

该电池的电池反应是什么提示该电池利用了金属锌与酸的反应，离子方程式为↑。

若用铁片代替锌片灯能不能亮若用铁片代替铜片呢提示若用铁片代替锌片，由于铁能与酸反应，灯仍然能亮若用铁片代替铜片，由于锌比铁活泼，仍然发生反应↑，灯仍然能亮。

若用银片代替锌片灯能不能亮提示不能。

银片代替锌片，银和铜都不能与酸反应，无电中，不能组成原电池的是两极材料片，石墨片，片片，片片，片插入溶液溶液蔗糖溶液稀盐酸解析选。

构成原电池的条件是活泼性不同的金属或金属和非金属，导线相连并插入电解质溶液中，则均可以构成原电池，中蔗糖是非电解质，故不能构成原电池。

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如何利用第章化学反应与能量第节化学反应与能量变化第课时化学反应与电能化学能转化为电能关键燃烧氧化还原反应。

情境思考火力发电是我国主要的发电方式。

简单的说就是利用燃料发热，加热水，形成高温高压过热蒸汽，然后蒸汽沿管道进入汽轮机中不断膨胀做功，冲击汽轮机转子高速旋转，带动发电机转子电磁场旋转，定子线圈切割磁感线，发出电能。

火力发电存在几种形式的能量转化提示化学能转化为热能热能转化为机械能机械能转化为电能种形式。

试分析火力发电有哪些弊端提示使用的化石燃料属于不可再生资源化石燃料的燃烧负极材料是，正极材料应是比活动性弱的金属或能导电的非金属得电子，所以电解质溶液只能为铁盐溶液。

答案不能，可以不是氧化还原反应，没有电子转移铜碳棒还原反应氧化反应素养提升月日是中国共产党的生日，从年起，每年的月日还多了重含义国际航标协会第届全会确定，自年起将每年的月日设立为世界航标日，让更多人了解航标在保障船舶安全航行中起到的重要作用。

年世界航标日的主题是海上航标成功的航行，可持续发展的地球。

青岛庆祝首个世界航标日，首次面向全国启动灯，所以溶液中的阴离子要移向负极正极得电子，该极附近的阳离子因得电子生成电中性的物质而使该极附近带负电荷，所以溶液中的阳离子要移向正极。

化学反应与电能教学课件。

迁移应用菏泽高检测过量铁与少量稀硫酸反应，为了加快反应速率，但是又不影响生成氢气的总量，可以采取的措施是溶液解析选。

若加入溶液或水，会将稀硫酸稀释，减小，反应速率减慢若加入几滴溶液，则发生反应，析出的与稀硫酸形成原电池，反应速率加快且不影响生成的总量极金属的活泼性大于正极金属熟练掌握原电池正负极的判断依据。

解析选。

相连时，为负极，则说明与相比较，更加活泼相连，上有气泡逸出，则为电源的负极，比活泼相连时，极减轻，参与了电极反应，被消耗，应是活泼金属相连，为正极，则是活泼金属，作电源的负极。

故有。

典例铁及铁的化合物应用广泛，如可用作催化剂印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。

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课堂回眸。

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两极材料可能参与。

如果可以，则写出正负极材料电极反应式反应类型氧化反应或还原反应正极负极材料电极反应式反应类型解析只有自发进行的氧化还原反应才能设计成原电池，是氧化还原反应且能自发进行。

反应不是氧化还原反应，没有电子转移。

根据电池反应式可知，失电子作负极，负极材料是，正极材料应是比活动性弱的金属或能导电的非金属得电子，所以电解质溶液只能为铁盐溶液。

答案不能，可以不是氧化还原反应，没有电子转移铜碳棒还原反应氧化反应素养提升月日是中化学反应与电能教学课件.塔开放季。

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可用作灯塔所需的电池。

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课堂回负极，电池工作时铝板逐渐被消耗，转化成氢氧化铝。

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宿州高检测现有如下两个反应根据两反应本质，判断能否设计成原电池。

如果不能，说明其原因。

如果可以，则写出正负极材料电极反应式反应类型氧化反应或还原反应正极负极材料电极反应式反应类型解析只有自发进行的氧化还原反应才能设计成原电池，是氧化还原反应且能自发进行。

反应不是氧化还原反应，没有电子转移。

根据电池反应式可知，失电子作负极，快反应速率，但是又不影响生成氢气的总量，可以采取的措施是溶液解析选。

若加入溶液或水，会将稀硫酸稀释，减小，反应速率减慢若加入几滴溶液，则发生反应，析出的与稀硫酸形成原电池，反应速率加快且不影响生成的总量若再加入少量稀硫酸，因过量，则生成的总量增大，且反应速率不会改变。

，则该原电池的正确组成可以是下列的解析选。

该原电池的负极必为锌，正极是比锌稳定的金属或导电的非金属，电解质溶液中含有，故选若再加入少量稀硫酸，因过量，则生成的总量增大，且反应速率不会改变。

，则该原电池的正确组成可以是下列的解析选。

该原电池的负极必为锌，正极是比锌稳定的金属或导电的非金属，电解质溶液中含有，故选。

补偿训练段时间，以下叙述正确的是，乙中铜片是负极解析选。

项，甲是原电池，正极铜片上发生还原反应↑，乙装置中在锌片上发生反应↑，铜片上无气体产生，故错误项，甲装置是原电池，铜片作正极，乙装置不是原电池，故错误项，两烧杯中的氢离子中，不能组成原电池的是两极材料片，石墨片，片片，片片，片插入溶液溶液蔗糖溶液稀盐酸解析选。

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