《爱莲说》教学PPT课件

噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人牡丹之爱，玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也牡丹，花之富贵者也莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人牡丹亭亭净植高洁质朴正直，不攀附权贵美名远扬志洁行廉后退课文分析爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊，哲学家，因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生。

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爱莲说闻莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。

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晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱可爱者甚蕃。

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爱莲说教学课件。

出淤泥而不染濯清涟清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也牡丹，花之富贵者也莲，花之君子者也。

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噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人牡丹之爱，丹之爱，宜乎众矣。

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晋陶渊明独爱菊背景图片优秀下载教程资料下载范文下载教案下载返回作者简介周敦颐宋代道洲现在湖南省道县人，字茂叔清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也牡丹，花之富贵者也莲，花之君子者也。

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爱莲说亵玩焉。

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噫！菊之爱，陶后鲜有学课件。

继续熟读课文，找出描写莲的语句，并思考作者是从哪几个方面进行描写的。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外。

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晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱，宜乎众矣。

继续作者写莲，为什么还要提到菊和牡丹请同学们讨论。

分析下作者怎样通过菊和牡丹来衬托莲的形象借助菊和者也牡丹，花之富贵者也莲，花之君子者也。

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爱莲说之爱，宜乎众矣。

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继续作者写莲，为什么还要提到菊和牡丹请同学们讨论。

分析下作者怎样通过菊。

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晋陶渊明独爱菊，宜乎众矣。

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