与位移的夹角始终为锐角,故支持力直做正功减速上升过程中,人受到的摩擦力水平向左,与位移夹角为钝角,故摩擦力做负功答案模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件针对训练滑板运动是青少年喜爱的项运动,块滑板由板面滑板支架和个轮子等部分组成。位练习者踩着滑板在水平地面上向右减速滑行,若练习者的脚受到的摩擦力为,脚对滑板的摩擦力为,下列说法正确的是,做负功,做正功均做正功,都不做功模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件解析由题意可知脚受到的摩擦力向左,滑板受到脚的摩擦力向右,人和滑板起向右运动,根据力与位移的方向关系可知,脚受到的摩擦力件英语课件科学课件化学课件地理课件思路点拨解答本题可按以下思路进行模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件解析根据功的公式。力在内对物体做功的平均功率。功与功率教学课件。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件探究归纳力和物体在力的方向上发生的位移,两个条件对于功而言,缺不可。看力与位移的夹角,力做正功力做负功。看力与速度的夹角,力做正功力做负功。看速率增大还是减小,若在力作用下速率增大,此力做正功,反之做负功。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件项目动力学角度能量角度正功若力对物体做向的情况,般用来求瞬时功率当为平均速度时,所求功率为平均功率联系公式是的推论功率的大小与无关公式和的比较模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件和的含义物理量释疑力力是研究对象所受的外力,是恒力,可以是个力,也可以是几个力的合力速度通常情况下,速度是瞬时值,但物体的速度可能恒定,也可能变化功率明确所求的是个力的功率还是合力的功率模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件试题案例例关于功率公式和的说法中正确的是由知,只要知道和就可求出任意时刻的功率由只能求时刻的瞬时功率由知,随着汽车速度的增大,它的功率也可以无限制增大由知,当汽车发动机功率定时,牵引力与速度成功与功率教学课件.推算方法必须简易合理,使估算值有较高的可信度。处理方法认真审题,从字里行间发掘题目的隐含条件,捕捉与物理现象物理过程相关的物理概念和规律。揭示题设条件与所求物理量进行估算的依据。将实际问题转化为熟知的物理模型,然后利用相应的物理规律进行解答。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件例如图所示,高中男同学在做引体向上运动,从双臂伸直到肩部与单杠同高度算次,若他在分钟内完成了次,每次肩部上升的距离均为,则他在分钟内克服重力所做的功及相应的功率约为模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件思路点拨解答本题应注意以下点估算男同学的质量。根据求出每次克服重力做的功。由功率的表达式求出功率。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文脚受到的摩擦力为,脚对滑板的摩擦力为,下列说法正确的是,做负功,做正功均做正功,都不做功模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件解析由题意可知脚受到的摩擦力向左,滑板受到脚的摩擦力向右,人和滑板起向右运动,根据力与位移的方向关系可知,脚受到的摩擦力做负功,脚对滑板的摩擦力做正功,选项正确,错误。答案模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件易错提醒功的正负并不表示方向,也不表示功的大小。正功表示做功的力对物体的运动是动力,负功表示做功的力对物体的运动是阻力。答案重力做功,支持力做功为零,摩擦力做功模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件问题探究如图所示,部队正用吊车将辆坦克车从码头过的知识力学里所说的功包括两个要素是作用在物体上的力是物体在力的方向上通过的距离。功与功率教学课件。答案模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件核心要点生活中的功率问题估算是根据日常生活和生产中的些物理数据对所求物理量的数值和数量级大致推算的种近似方法。物理题的估算,文句简洁,条件隐蔽,试题对结果不要求精确,只要求合理。试题特点由于估算题大多来源于生活联系实际,因此要把课堂上学到的物理知识应用于生活实际,同时注意从生活中学习物理,把理论与实践结合起来。估算问题中往往提供的已知量很少,或有时什么量都不提供,解题时就要求我们灵活地运用些物理常量,有时甚至需要根据经验来适当拟定些物理量数值。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件在讨论估算题时,不要求精确严密的求解力做正功力做负功。看力与速度的夹角,力做正功力做负功。看速率增大还是减小,若在力作用下速率增大,此力做正功,反之做负功。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件项目动力学角度能量角度正功若力对物体做正功,则这个力对物体来说是若力对物体做正功,则外界向物体提供能量,即受力物体获得了能量负功若力对物体做负功,则这个力对物体来说是若物体克服外力做功,则物体要消耗自身的能量,即物体失去了能量动力阻力都是效果力模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件试题案例例多选如图所示,商场的电动扶梯坡面与水平面成角,质量为的人站在电梯上,并始终随电梯起从静止开始匀加速上升,达到规定的速度后匀速上升,最后匀减速上升间的动摩擦因数为,。试求运动员在下滑的过程中,作用在运动员身上的重力支持力和摩擦力所做的功,以及合力所做的功,填入下表。并总结合力的功与各分力的功之间有怎样的数量关系滑雪运动模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件重力支持力摩擦力合力力的大小功答案重力支持力摩擦力合力力的大小功合力的功等于重力支持力和摩擦力个力做功的代数和。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件探究归纳直接用公式计算。计算合力做功的两种基本思路先确定物体所受的合外力,再根据公式合合求解合外力做的功。该方法适用于物体的合外力不变的情况,常见的是发生位移过程中,物体所受的各力均没有发生变化。求解流程图为模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文到停止。若用表示人受到的重力,用表示人受到的支持力,用表示人受到的摩擦力,则下列说法中正确的是,直做负功,直做负功,直做正功,直做正功模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件解题关键受力分析,确定力与物体位移的夹角大小。解析选项过程分析结论向上加速时摩擦力水平向右,与位移夹角始终为锐角,此时摩擦力做正功因为人的高度升高,故重力直做负功上升过程中支持力竖直向上,与位移的夹角始终为锐角,故支持力直做正功减速上升过程中,人受到的摩擦力水平向左,与位移夹角为钝角,故摩擦力做负功答案模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件针对训练滑板运动是青少年喜爱的项运动,块滑板由板面滑板支架和个轮子等部分组成。位练习者踩着滑板在水平地面上向右减速滑行,若练习者模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件功与功率模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件核心素养目标物理观念理解功和功率,明确正功和负功的含义,能正确区分平均功率和瞬时功率。科学思维会应用公式进行有关计算,分析计算总功的方法,体会由平均功率到瞬时功率的极限思想。科学态度与责任通过功功率概念的建立过程,认识到物理学对能量的研究是个探究的过程,体会引入功的物理意义及守恒思想在物理研究中的作用。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件知识点功观图助学仔细观察上面种情景,人是否对物体做功模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件仔细观察上面种情景,人是否对背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件例如图所示,高中男同学在做引体向上运动,从双臂伸直到肩部与单杠同高度算次,若他在分钟内完成了次,每次肩部上升的距离均为,则他在分钟内克服重力所做的功及相应的功率约为模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件思路点拨解答本题应注意以下点估算男同学的质量。根据求出每次克服重力做的功。由功率的表达式求出功率。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件解析假设高中男同学的质量,每次肩部上升的距离均为,则他每次克服重力做的功分钟内克服重力所做的功总相应的功率约为总,选项错误,正确。答案模板保留位有效数字由得解析根据题意得模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件答案。本节内容结束。代数和模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件知识点功率观图助学人和收割机可以做相同的功,但做功快慢样吗定义在物理学中,做功的用功率表示。如果从开始计时到时刻这段时间内,力做的功为,则功与完成这些功所用时间之比叫作功率。快慢模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件公式表示功率。单位在国际单位制中,功率的单吊起装上舰船。将质量为的坦克车以速度匀速吊起,坦克车在时间内匀速上升高度。怎样计算吊车的功率其瞬时功率是多少若坦克车在相同的时间内,从静止开始以加速度匀加速上升高度时,该过程中吊车的平均功率是多少其瞬时功率是多少核心要点公式和的理解模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件答案吊车对坦克车做的功,功率瞬。其瞬时功率为瞬。该过程中吊车的平均功率为。模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件探究归纳比较项目适用条件功率的定义式,适用于任何情况下功率的计算,般用来求平均功率当时间时,可由定义式确定瞬时功率功率的计算式,仅适用于与到停止。若用表示人受到的重力,用表示人受到的支持力,用表示人受到的摩擦力,则下列说法中正确的是,直做负功,直做负功,直做正功,直做正功模板背景下载资料下载试卷下载手抄报语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件解题关键受力分析,确定力与物体位移的夹角大小。解析选项过程分析结论向上加速时摩擦力水平向右,与位移夹角始终为锐角,此时摩擦力做正功因为人的高度升高,故重力直做负功上升过程中支持力竖直向上,与位移的夹角始终为锐角,故支持力直做正功减速上升过程中,人受到的摩擦力水平向左,与位移夹角为