《曹刿论战》PPT获奖说课课件

这就是著名的长勺之战。

学习目标掌握本节课的实词和虚词匆匆挥了挥手。

他是为战争而来的。

快快有请。

庄公急忙转身，向宫外望去。

曹刿快步走进去，远镜头他步伐坚定，面色严肃。

近镜头鲁庄公匆匆迎上。

亲切地说咱们里面谈。

曹刿抬手大王请。

宫内，两人密谈。

曹刿论战左传有关左传左传是我国第部叙事详细完整的编年体史书。

原名左氏春秋，又称春秋左氏传，相传为鲁国史曹刿论战获奖说课课件.等待时机，卓越的军事才能分析取胜的原因过人的谋略作为名军事家的远谋。

曹刿请见，表现他的爱国热情曹刿问战，表现他的政治远见曹刿参战，表现他卓越的军事才能曹刿论战，表现他过人的谋略。

曹刿作为国君见识鄙把战争的希望寄托在施行小惠和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能他急于求战，急于攻击，你欣赏曹刿还是欣赏鲁庄公，请畅谈自己的体会自己的发现。

轻轻告诉你片断月光泻下了，照亮了前方望不到头的路，洒在年轻人的脸上，他显得很平静。

突然，他调转马头，快马加鞭地向远方奔去，千千万万人的视线锁定在那远去的背影上。

鲁庄公身边的御前侍卫企图把他追回，被鲁庄公阻止道由他去吧。

这位年轻人便是曹下视其辙沉着应战，等待时机，卓越的军事才能勇气也难测也分析取胜的原因过人的谋略人物时期虚心求教，不因胜利而自喜为求真知而不耻下问，心胸宽阔鄙远谋请见问战参战论战鲁庄公曹刿战前分人以信以情民弗从神弗福可以战战中将鼓之将驰之未可可以下视其辙战后勇气也难测也人物时期爱国热情，政治远见沉着应战，的路，洒在年轻人的脸上，他显得很平静。

突然，他调转马头，快马加鞭地向远方奔去，千千万万人的视线锁定在那远去的背影上。

鲁庄公身边的御前侍卫企图把他追回，被鲁庄公阻止道由他去吧。

这位年轻人便是曹刿，他飞快地向前奔驰着，似风似电，道旁的树木，远处的山峦都风驰电掣般地向后飞奔。

他闭上眼，那场大快军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。

这就是著名的长勺之战。

学习目标掌握本节课的实词和虚词及重点文句。

通过探寻论战，基本解读人物形象。

森森宫门内，鲁庄公正焦急不安地踱来踱去。

这时，人飞奔上前，道禀大王，宫外曹刿求见。

不见。

庄公头也不抬，匆匆挥了挥手。

他是为战争而来的。

快快心的战斗又浮现在眼前，想到国家从此可以得以安定，他脸上露出欣慰的笑容。

片断夕阳秃鹰风沙。

方法对比详略安排人物对话和行动战前启发鲁庄公认识取信于民的重要性。

战中准确掌握战机详察敌情。

战后分析战争原理。

详请见从战克敌。

曹刿论战获奖说课课件。

从内容上看应为战前准备战争过程取胜原因。

曹刿论战左传有关左传左传是我国第部叙事详细完整的编年体史书。

原名左氏春秋，又称春秋左氏传，相传为鲁国史官左丘明所著。

具有很高的文学价值，对后世影响很大。

介绍时代背景这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。

交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。

发生战争的原因是齐襄人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗今日重读曹刿论战，对鲁庄公有赞。

赞鲁庄公广开言路，使介草民曹刿得以参与论战，赞鲁庄公面对曹刿肉食者鄙的批评和小惠小信的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第线深入实际，战于长勺与之乘，甘当配角，让能人掌，形成语言积累卡片。

曹刿论战获奖说课课件。

敢于提问善于提问是学习的金钥匙对照注释，朗读全文，标出不懂的地方，学生相互质疑，释疑，并写入课堂笔记。

从人物曹刿身上看应为请见从战论战。

从人物庄公身上看应为将战实战问因。

从内容上看应为战前准备战争过程取胜原因。

如果给课文的段文字各，他飞快地向前奔驰着，似风似电，道旁的树木，远处的山峦都风驰电掣般地向后飞奔。

他闭上眼，那场大快人心的战斗又浮现在眼前，想到国家从此可以得以安定，他脸上露出欣慰的笑容。

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森森宫门内，鲁庄公正焦急不安地踱来踱去。

这时，人飞奔上前，道禀大王，宫外曹刿求见。

不见。

庄公头也不抬，心的战斗又浮现在眼前，想到国家从此可以得以安定，他脸上露出欣慰的笑容。

片断夕阳秃鹰风沙。

方法对比详略安排人物对话和行动战前启发鲁庄公认识取信于民的重要性。

战中准确掌握战机详察敌情。

战后分析战争原理。

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曹刿作为国君见识鄙把战争的希望寄托在施行小惠和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能他急于求战，急于攻击，曹刿呼吁有更多的鲁庄公！。

我眼中的曹刿我眼中的鲁庄公从课文中找出各个时期曹刿和鲁庄公的表现。

合作品读鲁庄公曹刿战前战中战后以分人以信以情目光短浅，仓促迎战政治上无能礼贤下士，任人唯贤将鼓之将驰之草率行事，操之过急，军事上的无知但能听取曹刿的建议民弗从神弗福可以战爱国热情，政治远见未可可曹刿论战获奖说课课件.赞鲁庄公不被齐人鼓势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署赞鲁庄公善于总结经验，既克之后能问其故，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。

在改革深入进行的今天，在人才层出不穷的今天，鲁庄公的形象难道不使人倍觉亲切和可爱吗愿为今朝众多的曹刿呼吁有更多的鲁庄公等待时机，卓越的军事才能分析取胜的原因过人的谋略作为名军事家的远谋。

曹刿请见，表现他的爱国热情曹刿问战，表现他的政治远见曹刿参战，表现他卓越的军事才能曹刿论战，表现他过人的谋略。

曹刿作为国君见识鄙把战争的希望寄托在施行小惠和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能他急于求战，急于攻击，安排人物对话和行动赞鲁庄公曹刿论战的故事是众所周知的。

曹刿，这位公元前年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神取信于民的战略思想把握战机的卓越才能历来为世人所称道。

然而人们却忽略了这场战争中的另人物鲁庄公姬同，往往认为这个物是不值得提的。

对此，我直很有几分不平。

试问如果说当年不是他起用问如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗今日重读曹刿论战，对鲁庄公有赞。

赞鲁庄公广开言路，使介草民曹刿得以参与论战，赞鲁庄公面对曹刿肉食者鄙的批评和小惠小信的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第线深入实际，战于长勺与之拟个小标题，你认为最恰当得体的是哪组为什么这次以少胜多的战役胜利的条件和原因有哪些取信于民彼竭我盈的战略战术判断敌人动态掌握战机讨论最能激发自己的思维从文中可看出曹刿是个怎样的人作者是怎样塑造这形象的个有政治远见的杰出军事家。

他虽出生下层但忠君爱国。

谨慎果断机敏持重。

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明他军事上的无知。

但他又并非昏君，而是位缺乏军事才能的明君备战见刿，问答，实事求是，虚心听意见庄公作战用刿，亲自参与打仗，表现他礼贤下士，任人唯贤庄公战后问刿，不因胜而白喜，表现他为求真知而不耻下问。

鲁庄公美读请同学们跳读课文，画出曹刿论战的句子，从课文中寻找标注整理自己喜欢的语言材下视其辙沉着应战，等待时机，卓越的军事才能勇气也难测也分析取胜的原因过人的谋略人物时期虚心求教，不因胜利而自喜为求真知而不耻下问，心胸宽阔鄙远谋请见问战参战论战鲁庄公曹刿战前分人以信以情民弗从神弗福可以战战中将鼓之将驰之未可可以下视其辙战后勇气也难测也人物时期爱国热情，政治远见沉着应战，襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。

后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。

后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。

鲁庄公十年前年齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁甘当配角，让能人掌旗赞鲁庄公不被齐人鼓势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署赞鲁庄公善于总结经验，既克之后能问其故，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。

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曹刿，这位公元前年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神取信于民的战略思想把握战机的卓越才能历来为世人所称道。

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发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。

后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回，他飞快地向前奔驰着，似风似电，道旁的树木，远处的山峦都风驰电掣般地向后飞奔。

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