第，要加强构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系。关于这方面的内容我就不多讲了，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上有着非常明确的要求。第，要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样健康向上格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。是校园文化活动，是各类社会实践，也就是说，文明校园的创建不只体现在硬件上，更体现在软件上。不是造几个景观那么简单，而是要提炼出大学的精神气质，而大学的精神气质定是以社会主义先进文化为主导的。这是以文化人以文育人在加强和改进大学生思想政治工作中所必须做到的。第，要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时情绪，谈到好的，都是外国的，不好的，都是中国的，中国成了负面典型的案例库。还有的老师，把个人生活的不如意和牢骚也带到了课堂上，这些都让同学们感到心情灰暗。为了掌握第手素材，辽宁日报在省内外的几所高校进行了为期两个多月的调查，最后概括出大学课堂上的中国类问题是缺乏理论认同。有的老师用戏谑的方式讲思想理论课，揭秘所谓马克思恩格斯的隐私将毛泽东与古代帝王进行不恰当比较，解构历史，肆意评价对党的创新理论不屑顾，动辄把实践中的具体问题归结为理论的失败。第是缺乏政治认同。有的老师传递肤浅的留学感，追捧西方权分立，认为中国应该走西方道路公开质疑中央出台的重大政策，甚至唱反调片面夸大贪污腐败社会公平社会管理等问题，把发展中的问题视为政治基因缺陷。第是缺乏情感认同。有的老师把自己生活中的不如意变成课堂上的牢骚，让学生做无聊的仲裁把我就是不入党视为个性，显示自己有骨气把社会上的顺口溜和网络上的灰色段子当做论据，吓唬学生社会近平总书记提出，做好高校思想政治工作要因事而化因时而进因势而新。事是具体的，时是变化的，势是发展的，做到因事而化因时而进因势而新，就是要做到实事求是与时俱进有的放矢，不断创新高校思想政治工作的方式方法。加强党的领导习近平总书记指出，办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。这是总体上对党委提出的责任和要求。对于各级各地党委和高校党委也分别提出了要求。各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位臵，加强领导和指导，形成党委统领导各部门各方面齐抓共管的工作格局。各地党委书记和有关部门党组书记要多到高校走走，多同师生接触，多次去高校作报告，回答师生关注的理论和现实问题。要加强同高校知识分子的联系，多关心多交流多鼓励，善交朋友广交朋友深交朋友，多听他们的意见，义，现在活着只是在按照别人的逻辑活下去而已。空心病的提法引起了社会的高度关注。徐凯文还说，空心病看起来像抑郁症，但问题是所有治疗抑郁症的药物都无效。实际上，是价值观缺陷导致的部分大学生心理障碍。年月日，江南大学唐忠宝副教授在环球时报发表文章，呼吁关注高校学生灰色群体。他说，根据不同的政治倾向，高校学生大致呈现结构是坚定爱党爱国传播正能量的群体，对现行体制味批判吐槽甚至谩骂，属于灰色地带，对政治普遍不感兴趣，甚至可以被称为政治无立场群体。他认为，对于的正能量群体，无需过多引导，他们也会自发地爱党爱国。而另拨群体，以反主流为荣，喜欢读野史，热衷翻墙。在互联网上，这类群体自认为有思想有主见，常常围攻甚至谩骂正能量的声音。其余的灰色地带群体，其思想与价值观大致表现为两个基本倾向精致利己与娱乐至上。方面，他们是务实从容理性的代，普遍关注学分绩点就业奖学金保研外语以及考取各类证书等等，对于自己该做什么和不该做什么有着较为清晰的听他们的意见。对高校党委来说，则要对学校工作实行全面领导，承担管党治党办学治校主体责任，把方向管大局作决策保落实。这是对高校党委提出的总体要求，之后又对高校党委提出了两点具体要求。是要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。这是对高校基层党组织提出的要求。是要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党在党言党在党为党。这是对高校教师和学生党员发展管理工作提出的要求。正如年月日，求是网发表的署名文章所说，要真正抓好高校意识形态工作，定要敢于拔钉子，对那些经常发表攻击党和社会主义的言论的教师要坚决清除，才能真正惩恶扬善，迎来高校意识形态工作的崭新春天。这是我今天介绍的做好高校思想政治工作个方面的基本任务。谢谢大家。创新方式方法创新高校思奋斗。而学生现有的思想政治素质又如何呢按照中共中央国务院关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见中发文的说法，当代大学生思想政治状况的主流积极健康向上。他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，对坚持走中国特色社会主义道路实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。当然，在些大学生身上也不同程度地存在着政治信仰迷茫理想信念模糊价值趋向扭曲等问题。自年以来，教育部每年都要进行次大学生思想政治状况滚动调查，而调新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。这是对高校基层党组织提出的要求。是要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党在党言党在党为党。这是对高校教师和学生党员发展管理工作提出的要求。正如年月日，求是网发表的署名文章所说，要真正抓好高校意识形态工作，定要敢于拔钉子，对那些经常发表攻击党和社会主义的言论的教师要坚决清除，才能真正惩恶扬善，迎来高校意识形态工作的崭新春天。这是我今天介绍的做好高校思想政治工作个方面的基本任务。谢谢大家。创新方式方法创新高校思想政治工作的方式方法就是做到个要。习近平总书记提出，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，要用好课堂教学这个主渠道，要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，要更加注重以文化人以文育人，要运用新媒体新技术使工作活起来。第，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成内形势非但没有丝毫改善，反而险象环生，甚至上演了现代民主国家极为罕见的总统炮打议会的闹剧。在今天，俄罗斯在国际上的地位和影响，很大程度上靠的是当年苏联留下来的那点硬家当。个前苏联加盟共和国中有个国家的大多数岁以上居民认为，苏联解体前的生活好于解体之后。经历过苏联时期的俄罗斯受访者认为苏联时期的生活质量更高，乌克兰有的受访者同意这观点，亚美尼亚和阿塞拜疆的这比例最高，分别为和。中东北非些国家自年茉莉花革命以来，在西方价值观的鼓吹下，被折腾得不成样子。有的国家分裂，有的国家战火纷飞，伊拉克利比亚叙利亚就是这些国家的典型。这样比，我们就比出了个自信。个正确认识是高校思想政治工作的核心目标和主要任务。如何实现目标习近平总书记提出，做好高校思想政治工作要因事而化因时而进因势而新。事是具体的，时是变化的，势是发展的，做到因事而化因时而进因势而新，就是要做到实事求是与时俱进有的放矢，不断创新高校思想政治工作的方式方法。加强党的治工作的传统优势同信息技术高度融合，敌对势力就会利用互联网影响学生抓住学生，进而扳倒中国。美国前驻华大使洪博培年回国参加美国总统竞选时说，我们应该怎么做呢我们应当依靠我们在中国内部的同盟军，他们被称为年轻人网络代。中国有亿网民和千万博客，而他们将引领中国的变革。这就意味着将扳倒中国，这样我们将有机会重新崛起，赢回美国制造业的强大。所以说，高校思想政治工作创新方式方法，定要学会利用网络，要能够掌控网络。打造过硬队伍习近平总书记指出，长期以来，高校思想政治工作队伍兢兢业业甘于奉献奋发有为，为高等教育事业发展作出了重要贡献。要拓展选拔视野，抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制，整体推进高校党政干部和共青团干部思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设，保证这支队伍后继有人源源不断。既肯定了原来高校思想政治工作队伍的辛勤工作，也提出了进步建设这支队伍的努力方向。那么，高校思想政治工作队回归本位，改革创新做好新形势下的高校思想政治工作党课宣讲稿.恶，劝导学生厚黑保身。此文章出，立即捅了大马蜂窝。支持者说，辽宁日报敢于亮剑，揭开了高校意识形态领域的盖子，说出了大家都知道但没人敢说的话。而反对者则对辽宁日报进行公然围剿，说辽宁日报的公开信是在整黑材料，是文化特务和间谍行为。这些支持者和反对者大都也来自高校。在激烈的争议中，年月日，新华社摘要播发了中共中央办公厅国务院办公厅印发的关于进步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见，也就是中办发号文。意见提出，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是项战略工程固本工程铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，具有十分重要而遵循学生成长规律，要用好课堂教学这个主渠道，要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，要更加注重以文化人以文育人，要运用新媒体新技术使工作活起来。回归本位，改革创新做好新形势下的高校思想政治工作党课宣讲稿。个表示数量的多少。学习重点能区分几个和第几。学习难点掌握区分究的分不合，让学生用学具分分，训练了学生的动手能力和有序意识。同时引导学生根据分说出合，使两者成为有机联系的整体，让学生在参不活动的过程中经历知识的形葵，又要帮她收玉米了。出示课件师把个玉米放在两个盘子里，怎么放学生操作，用学具摆摆，看看有几种放法。教师巡视，指导指名汇报。引导学生根据的分法有序地葵分到两个筐里，培养了学生的合作意识。