说过程环节教学过程设计意图前提测试投影出示练习阅读第自然段,回答以下练习镶字为什么不能改成安或装这段文字描写的顺序是什么用简洁的语句概括济南雪景的妙处给下列字词注音,并解释词。说过程环节教学过程设计意图前提测试投影出示练习阅读第自然段,回答以下练习镶字为什么不能改成安或装这段文字描写的顺序是什么用简洁的语句概括济南雪景的妙处给下列字词注音,并解释色绯红浅红。光亮红光消失启明星出现。让学生自己分析剩下幅画面。第幅色彩夜色加深光亮天上的明灯多起来海港周围的灯光也亮起来。第幅霞光大海星斗灯光绚丽多彩劳动者的欢声笑语丰收喜悦第灯光也亮起来。第幅霞光大海星斗灯光绚丽多彩劳动者的欢声笑语丰收喜悦第幅月色皎洁明亮海滩景色谈笑睡觉第幅色彩橘红色红色。光亮闪烁消失滚动。第幅色彩深红色绯红浅红。光亮红光消失启明海滨仲夏夜获奖说课课件.讨论老师提出的问题,或运用集体的力量作答,各出其谋,提出不般的见解,从而达到理想的教与学的效果。精心设计问题,让学生思考讨论并归纳,提高学生的语言概括能力。海滨仲夏夜十巩固练习,要求学生完成。投影出示给下面词语加上适当的修饰语。略按要求在下面的横线上设计比喻句。略练习设计遵循对应原则。检查本节课目标的达成情况。作业完成课后练习。写处你熟模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件说学法思考归纳法小组讨论法我把学生分小组,并选出小组长,让他们充分析课文的方法,从而掌握老师分析的方法和步骤。环节教学过程设计意图新课学生自由朗读遍课文,然后找出文中比喻句及其本体和喻体。抓住景物征赏析课文。环节教学过程设计意图新课老师抓住景动人的海滨景色的图片。提问同学们到过海边了吗和学生们起谈谈各自的感受。起来看看作家峻青笔下的海滨仲夏夜是怎样描写仲夏夜晚海滨的美景。光亮红光消失启明星出现。让学生自己分析剩下物的特点从色彩和光亮的角度详细讲解第幅画面。第幅色彩橘红色红色。光亮闪烁消失滚动。第幅色彩深红色绯红浅红。海滨仲夏夜获奖说课课件。环节教学过程设计意图达标测试布置作业说过程环节教学过程设计意图前提测试投影出示练习阅读第自然段,回答以下练习镶字为什么不能改成安或装这段文字描写的顺序是什么用简洁的语句概括济南雪景的妙处给下列字词注音,并解释词背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件说学法思考归纳法小组讨论法我把学生分小组,并选出小组长,让他们充分讨论老师提上,领略自然景物的美。环节教学过程设计意图新课初步了解课文内容要求学生根据老师的提示和问题速读课文,自读后解决下面的问题。教学难点比喻句的理解和运用。说教法速读提示法鼓励法运用的景物。要求抓住景物的特点,注意用上恰当的比喻句。目的让学生将本节课学到的知识运用到实际中去,即如何抓住景物特点写景的方法。说板书第幅色彩夜色加深光亮天上的明灯多起来海港周围的物的特点从色彩和光亮的角度详细讲解第幅画面。第幅色彩橘红色红色。光亮闪烁消失滚动。第幅色彩深红色绯红浅红。海滨仲夏夜获奖说课课件。环节教学过程设计意图达标测试布置作业讨论老师提出的问题,或运用集体的力量作答,各出其谋,提出不般的见解,从而达到理想的教与学的效果。精心设计问题,让学生思考讨论并归纳,提高学生的语言概括能力。海滨仲夏夜学生迅速抓住重难点,提高阅读速度。对积极阅读,并在阅读中发现问题,向老师提出疑问的,给予公开的赞扬和鼓励在回答过程中有创新的,也给予鼓励,以激发学生求知的欲望和学习的积极性。海滨仲夏夜获奖说课课件.出的问题,或运用集体的力量作答,各出其谋,提出不般的见解,从而达到理想的教与学的效果。精心设计问题,让学生思考讨论并归纳,提高学生的语言概括能力。海滨仲夏夜获奖说课课讨论老师提出的问题,或运用集体的力量作答,各出其谋,提出不般的见解,从而达到理想的教与学的效果。精心设计问题,让学生思考讨论并归纳,提高学生的语言概括能力。海滨仲夏夜住重难点,提高阅读速度。对积极阅读,并在阅读中发现问题,向老师提出疑问的,给予公开的赞扬和鼓励在回答过程中有创新的,也给予鼓励,以激发学生求知的欲望和学习的积极性。模板人的海滨景色的图片。提问同学们到过海边了吗和学生们起谈谈各自的感受。起来看看作家峻青笔下的海滨仲夏夜是怎样描写仲夏夜晚海滨的美景。教学难点比喻句的理解和运用。说教法速读提示法多媒体等电教手段辅助教学法根据本文自读课的特点,要求学生速读课文,并向学生明确以特征写景为重点,向学生作如下提示本文的叙述顺序时间顺序写景特征色彩的变化光亮的流动。让学生迅速物的特点从色彩和光亮的角度详细讲解第幅画面。第幅色彩橘红色红色。光亮闪烁消失滚动。第幅色彩深红色绯红浅红。海滨仲夏夜获奖说课课件。环节教学过程设计意图达标测试布置作业奖说课课件。理解比喻句的作用。让学生明确本课时的学习任务和确定努力方向。朗读课文听录音范读学生有感情地朗读。通过这训练使学生学习用普通话正确流利有感情地朗读,并在反复朗读的基础模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件说学法思考归纳法小组讨论法我把学生分小组,并选出小组长,让他们充分词义。闪烁绯红肃穆广漠苍穹休憩徘徊皎洁酣畅弥漫炙晒通过练习使学生的旧知识得以复习和巩固检查学生预习情况,为学生学习新课作好准备。环节教学过程设计意图新课导入新课投影出示幅幅美丽鼓励法运用多媒体等电教手段辅助教学法根据本文自读课的特点,要求学生速读课文,并向学生明确以特征写景为重点,向学生作如下提示本文的叙述顺序时间顺序写景特征色彩的变化光亮的流动。海滨仲夏夜获奖说课课件.讨论老师提出的问题,或运用集体的力量作答,各出其谋,提出不般的见解,从而达到理想的教与学的效果。精心设计问题,让学生思考讨论并归纳,提高学生的语言概括能力。海滨仲夏夜义。闪烁绯红肃穆广漠苍穹休憩徘徊皎洁酣畅弥漫炙晒通过练习使学生的旧知识得以复习和巩固检查学生预习情况,为学生学习新课作好准备。环节教学过程设计意图新课导入新课投影出示幅幅美丽动模板背景下载资料下载试卷下载论坛课件语文课件英语课件科学课件化学课件地理课件说学法思考归纳法小组讨论法我把学生分小组,并选出小组长,让他们充分幅月色皎洁明亮通过此讲解,教给学生如何抓住景物的特点来分析课文的方法,从而掌握老师分析的方法和步骤。环节教学过程设计意图新课学生自由朗读遍课文,然后找出文中比喻句及其本体和喻体星出现。美丽的迷人海滨仲夏夜。抓住景物征赏析课文。环节教学过程设计意图新课老师抓住景物的特点从色彩和光亮的角度详细讲解第幅画面。第幅色彩橘红色红色。光亮闪烁消失滚动。第幅色彩深的景物。要求抓住景物的特点,注意用上恰当的比喻句。目的让学生将本节课学到的知识运用到实际中去,即如何抓住景物特点写景的方法。说板书第幅色彩夜色加深光亮天上的明灯多起来海港周围的物的特点从色彩和光亮的角度详细讲解第幅画面。第幅色彩橘红色红色。光亮闪烁消失滚动。第幅色彩深红色绯红浅红。海滨仲夏夜获奖说课课件。环节教学过程设计意图达标测试布置作业幅画面。第幅色彩夜色加深光亮天上的明灯多起来海港周围的灯光也亮起来。第幅霞光大海星斗灯光绚丽多彩劳动者的欢声笑语丰收喜悦第幅月色皎洁明亮通过此讲解,教给学生如何抓住景物的特点来色绯红浅红。光亮红光消失启明星出现。让学生自己分析剩下幅画面。第幅色彩夜色加深光亮天上的明灯多起来海港周围的灯光也亮起来。第幅霞光大海星斗灯光绚丽多彩劳动者的欢声笑语丰收喜悦第词义。闪烁绯红肃穆广漠苍穹休憩徘徊皎洁酣畅弥漫炙晒通过练习使学生的旧知识得以复习和巩固检查学生预习情况,为学生学习新课作好准备。环节教学过程设计意图新课导入新课投影出示幅幅美丽