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坚持“两个结合”——学习习近平讲话精神系列党课讲稿 坚持“两个结合”——学习习近平讲话精神系列党课讲稿

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自己的时代价值和世界价值。把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,体现了中国共产党人的理论自信文化自信中国共产党的百年历程,坚持把马克思主义基本原理同中国毛泽东思想邓小平理论个代表重要思想科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是两个结合的光辉典范。年月日,习近平总书记在福建武夷山市考察朱熹园时特别谈到,我们走中国特色社会主义道路的灵魂实事求是群众路线自主,无不与中华优秀传统文化有着定的思想渊源关系。它们的提出和凝练,是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的产物。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央,高度重视传承和弘扬中华优秀传统文化,开辟了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的新境坚持两个结合学习习近平讲话精神系列党课讲稿代精神的精华又是整个人类精神的精华。下面开始讲课,今天讲课的内容是坚持两个结合。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律,首先请把手机调为静音,有急事必须接电话的请到外面接听,讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,以影响到其他同志听课。坚持两个结合学习特点相结合并通过定的民族形式才能实现,如果离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义。毛泽东选集第卷,人民出版社年版,第页这里的民族形式中国特点,当然包括中国文化的形式和特点。毛泽东同志是这样说的,也是这样做的。他的实践论对马克思主义的独特贡献,不仅在于坚持和发展了财富。习近平总书记提出对中华优秀传统文化进行创造性转化创新性发展,号召全党要在传承中华优秀传统文化基础上发展社会主义先进文化,加快建设社会主义文化强国。马克思主义揭示了人类社会发展规律,是认识世界改造世界的科学真理。马克思主义既源于马克思恩格斯所处的时代又超越那个时代,既是那个力具有当代价值的文化精神弘扬起来,让中华文明同各国人民创造的多彩文明道,为人类提供正确精神指引,实现中华文化新辉煌。推动当代中国马克思主义发展的迫切需要马克思主义的发展,必须同各国具体实践相结合。正是在马克思主义基本原理同中国具体实际相结合同中华优秀传统文化相结合的过程中,成功推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,推动中华文明不断焕发新的生机活力。坚持两个结合学习习近平讲话精神系列党课讲稿。中华文明绵延多年,发展到今天,如何更好适应人类现代化,走出国门走向世界,在国际大舞台上与世界各国文明交流互鉴,在世界范围内彰显其永久魅力,也需要解决了中国革命建设改革的各种问题,马克思主义中国化不断取得重大成果。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人早在战争年代就搞清楚了这个道理。年,毛泽东同志在党的届中全会上鲜明地指出马克思列宁主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。他认为,马克思主义必须和我国的具下面开始讲课,今天讲课的内容是坚持两个结合。早在年与文艺工作者座谈的时候,习近平总书记就指出,要满足人民日益增长的精神文化需求,必须抓好文化建设,增加社会的精神文化财富。习近平总书记提出对中华优秀传统文化进行创造性转化创新性发展,号召全党要在传承中华优秀传统文化基础上发展社会主展了发展中国家走向现代化的宽广途径。时至今日,在全面建成小康社会的基础上,要开启全面建设社会主义现代化国家新征程,就必然需要进步做好马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的大文章,进步推动各国文明交流互鉴,使中华民族以更加文明的姿态自立于世界民族之林,并且日益走近世界舞台的领中国人民经过长期不屈不挠的斗争,终于建立新中国的基础上开始自觉行动的是在世界冷战大格局下,通过学习苏联又不断地摆脱苏联模式来探索自己的发展路径的是在和平与发展成为新的时代主题的大背景下,把马克思主义基本原理同中国具体实际包括文化实际相结合,通过改革开放,找到中国特色社会主克思主义的实践观点,而且在于批判地继承了中国文化讲实际重经验的传统,使马克思主义的基本理论与中华民族的传统思维方式紧密结合起来,形成了具有中国特色的马克思主义实践观。论认识和实践的关系知和行的关系这实践论的副题,就已经充分反映了毛泽东哲学思想的这种理论特征。不仅如此,毛泽东思想解决了中国革命建设改革的各种问题,马克思主义中国化不断取得重大成果。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人早在战争年代就搞清楚了这个道理。年,毛泽东同志在党的届中全会上鲜明地指出马克思列宁主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。他认为,马克思主义必须和我国的具代精神的精华又是整个人类精神的精华。下面开始讲课,今天讲课的内容是坚持两个结合。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律,首先请把手机调为静音,有急事必须接电话的请到外面接听,讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,以影响到其他同志听课。坚持两个结合学习党的十大以来,习近平总书记十分重视中华优秀传统文化的历史传承和创新发展,不断推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,推动中华文明不断焕发新的生机活力。早在年与文艺工作者座谈的时候,习近平总书记就指出,要满足人民日益增长的精神文化需求,必须抓好文化建设,增加社会的精神文化坚持两个结合学习习近平讲话精神系列党课讲稿央,同时为解决人类和平与发展问题提供中国智慧和中国方案。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律,首先请把手机调为静音,有急事必须接电话的请到外面接听,讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,以影响到其他同志听课。坚持两个结合学习习近平讲话精神系列党课讲代精神的精华又是整个人类精神的精华。下面开始讲课,今天讲课的内容是坚持两个结合。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律,首先请把手机调为静音,有急事必须接电话的请到外面接听,讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,以影响到其他同志听课。坚持两个结合学习扩张来实现原始积累,通过殖民剥削甚至侵略来攫取超额利润,通过输出自己的价值观来强加于人的这样条西式现代化道路是完全不样的。这条中国式现代化道路,继承与发展了中华优秀传统文化,适合中国国情,依靠自主,坚持对外开放,保留自身的民族性,不仅引导中国走上了现代化的正确道路,而且的新民主主义文化之后,开始自觉地进行着这种结合。特别是随着新中国的成立,毛泽东同志预言随着经济建设高潮的到来,不可避免地要出现个文化建设的高潮,中国要以个具有高度文化的民族出现于世界的时候,这种自觉性就显得更加突出。中国特色社会主义进入新时代以来,随着中国日益走向世界,走近世界义这条通向现代化唯正确道路的。这条中国式现代化道路,是以新发展理念为引领,按照位体总体布局和个全面战略布局来展开的是通过实施步走的发展战略,根据两个百年的目标设计,朝着未来两个年的战略安排不断向前推进走向灿烂明天的。这样的现代化不是西方现代化的翻版,它和西方国家通过资本输出海解决了中国革命建设改革的各种问题,马克思主义中国化不断取得重大成果。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人早在战争年代就搞清楚了这个道理。年,毛泽东同志在党的届中全会上鲜明地指出马克思列宁主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。他认为,马克思主义必须和我国的具近平讲话精神系列党课讲稿。开启全面建设社会主义现代化国家新征程的迫切需要在我国这样个人口大国实现现代化,必须走条中国式现代化发展道路。这条中国式现代化道路,与西方在近代工业文明基础上自发走向现代化的路径不同,是在中国近代以来陷入半殖民地半封建社会的背景下提出来的是在中国共产党财富。习近平总书记提出对中华优秀传统文化进行创造性转化创新性发展,号召全党要在传承中华优秀传统文化基础上发展社会主义先进文化,加快建设社会主义文化强国。马克思主义揭示了人类社会发展规律,是认识世界改造世界的科学真理。马克思主义既源于马克思恩格斯所处的时代又超越那个时代,既是那个主义先进文化,加快建设社会主义文化强国。马克思主义揭示了人类社会发展规律,是认识世界改造世界的科学真理。马克思主义既源于马克思恩格斯所处的时代又超越那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。党的十大以来,习近平总书记十分重视中华优秀传统文化的历史传承和创新发展,不台的中央,中华文明不断展示出独特的魅力,彰显出高超的智慧。习近平总书记倡导各国文明交流互鉴,努力实现为人类作出更大贡献的美好期待,充分反映了中国共产党人从理论自觉文化自觉到理论自信文化自信的飞跃和升华。作者单位山东师范大学以上是我今天要分享给大家的内容,本节课到此束,谢谢大家,坚持两个结合学习习近平讲话精神系列党课讲稿代精神的精华又是整个人类精神的精华。下面开始讲课,今天讲课的内容是坚持两个结合。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律,首先请把手机调为静音,有急事必须接电话的请到外面接听,讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,以影响到其他同志听课。坚持两个结合学习具体实际相结合同中华优秀传统文化相结合,在理论上经历了个从自发到自觉再到自信的发展历程。在建党初期,大批中国共产党人开始探索把马克思主义基本原理同中国具体实际包括中国文化实际相结合,年党的届中全会提出要实现马克思主义中国化,到年毛泽东同志写作新民主主义论提出要建设民族的科学的大财富。习近平总书记提出对中华优秀传统
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