极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。位体是个全面的现实基础，个全面是推进位体的战略重点位体总体布局贯穿于全面建成小康社会的各项指标之中，个全面战略布局是位体总体布局的阶段性战略举措。第，位体总体布局是个全面战略布局形成的现实基础。全面小全面战略布局，从而由世界经济舞台的边缘逐步走近中心。因此，深入揭示两大布局逻辑关系，有助于深入理解习近平总书记关于人类命运共同体的世界观。当今世界各国政治经济文化生态等方面日益紧密的现实关联，也反映了现实中人类在移民贫困生态环境等问题面前存在共同利益。中国的总体布局与发展方略也向国际社会展示了解决当今世界性难题，为各国在构建人类命运共党课讲稿五位体与四个全面的内在逻辑论研究中凝聚共识的关键点，也是现实工作中凝聚力量的着力点。深入揭示两大布局的逻辑关系有助于增进实践自觉。中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业发展取得历史性变革，但也面临诸多错综复杂的关系和各种矛盾问题及挑战。深入揭示两大布局逻辑关系，有助于深刻清晰认识中国特色社会主义现代化的战略目标和系列蓝图，完成这些战略安排，需要保持战略定力，今后个时期各项工作的关键环节重点领域主攻方向，是总抓手牛鼻子，两者不是个层面的问题。深入揭示两大布局内在逻辑关系的重要意义深入揭示两大布局的逻辑关系有助于增进理论自觉。理论的确立必须建立自洽的理论体系，厘清内在的逻辑关系。深入理解准确揭示两大布局之间的逻辑关系有助于指导前行之路。方面能够让我们深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想体结果，不是单的个方面的小康。因为有当前阶段位体的战略需求，才有了个全面的战略举措和顶层设计。当前全面建成小康社会进入决定性阶段，改革开放进入攻坚期和深水区，法治国家建设进入新的征程，从严治党进入关键阶段，发展起来后与欠发展的各种问题交织叠加，经济发展新常态下各种挑战不断凸显。为解决经济减速贫富差距扩大官员腐败社会失序等现实问题，我们深刻领悟两大布局的核心要义实现中华民族伟大复兴中国梦是两大布局的目标愿景。新中国的成立是中华民族重新崛起的起点，用社会主义救中国，坚定走社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，这是中国共产党成立伊始就确立的历史使命与奋斗目标，为此，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。改革开放让中国走业发展中面临的主要矛盾，破解些重点和难点问题，主动适应和引领经济发展新常态，促进经济社会持续健康发展，全面完成党的十大提出的任务要求。党课讲稿五位体与四个全面的内在逻辑。恩格斯指出切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。这就告诉我们位体总体布局与个全面战略布局以下简称两大布局理论，是在，位体总体布局和个全面战略布局应运而生，统于民族复兴的伟大梦想，统于中国特色社会主义伟大实践。恩格斯指出切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。这就告诉我们位体总体布局与个全面战略布局以下简称两大布局理论，是在回答时代所提出问题的基础上，在回应当代中国人主要关切问题的基础上产生，者统于中国特色社会主与发展方略也向国际社会展示了解决当今世界性难题，为各国在构建人类命运共同体的进程中实现各自的梦想提供中国经验。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此结束，谢谢大家,。党课讲稿五位体与四个全面的内在逻辑。深刻领悟两大布局的核心要义实现中华民族伟大复兴中国梦是两大布局的目标愿景。新中国的成立是中华民族重新崛起的起点，用社会主义现代化的战略目标和系列蓝图，完成这些战略安排，需要保持战略定力，需要具有问题意识和问题导向，反对主观主义机械主义教条主义和经验主义，才能处理好解放思想与实事求是位体统筹推进和个全面重点突破顶层设计与战略举措之间的关系处理好短期目标与长远目标系统性和局部性的协同推进关系。深入揭示两大布局的逻辑关系有助于增进中国对世界贡献的认识。党课讲稿五位体与四个全面的内在逻辑回答时代所提出问题的基础上，在回应当代中国人主要关切问题的基础上产生，者统于中国特色社会主义现代化建设的实践之中。开创伟大的事业，从事崭新的实践，需要理论的指导和思想的先行，明晰而深刻地理解两大布局之间的逻辑关系对于消除理论困惑，增强实践的准确性，坚定个自信，推进中国特色社会主义事业，实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴具有重要意义作出的，都根植于中国特色社会主义伟大实践。社会主义初级阶段的长期性中国国情的复杂性人们日益增长的美好生活需要的多样性，决定了中国特色社会主义事业的曲折性。年全面建成小康社会，推进总体布局，要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情。要保证实践的步伐不偏不倚，始终沿着正确的方向前进，就离不开制度的规范约束和保障。个全面需要解决当前党和国家事指导前行之路。方面能够让我们深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想体系中的精髓深刻认识我们党在社会发展战略目标上思考的连续性全面性和发展性深刻认识两大布局既是坚持科学社会主义基本原则，又立足中国实际为中国特色的发展道路提供最新理论成果。另方面也有助于澄清理论上关于两大布局逻辑关系不同观点的纷争。理论对实践具有指导作用，正确认识推义现代化建设的实践之中。开创伟大的事业，从事崭新的实践，需要理论的指导和思想的先行，明晰而深刻地理解两大布局之间的逻辑关系对于消除理论困惑，增强实践的准确性，坚定个自信，推进中国特色社会主义事业，实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴具有重要意义。社会主义初级阶段的基本国情是两大布局的现实依据。两大布局是依托社会主义初级阶段的基本国情会主义救中国，坚定走社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，这是中国共产党成立伊始就确立的历史使命与奋斗目标，为此，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。改革开放让中国走上了中国特色社会主义道路，而中国特色社会主义又推动了中国改革开放的持续进行，这种双重推动使中国特色社会主义进入新时代改革开放年，中国正是在与世界的互动过程中，不断调整现代化的总体布局与个全面战略布局，从而由世界经济舞台的边缘逐步走近中心。因此，深入揭示两大布局逻辑关系，有助于深入理解习近平总书记关于人类命运共同体的世界观。当今世界各国政治经济文化生态等方面日益紧密的现实关联，也反映了现实中人类在移民贫困生态环境等问题面前存在共同利益。中国的总体布局动正确实践认识导致实践，因此深刻理解两大布局之间的关系，既是理论研究中凝聚共识的关键点，也是现实工作中凝聚力量的着力点。深入揭示两大布局的逻辑关系有助于增进实践自觉。中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业发展取得历史性变革，但也面临诸多错综复杂的关系和各种矛盾问题及挑战。深入揭示两大布局逻辑关系，有助于深刻清晰认识中国特色社党课讲稿五位体与四个全面的内在逻辑而个全面战略布局则是指党和国家治国理政要抓的战略重点，从实践看是当前和今后个时期各项工作的关键环节重点领域主攻方向，是总抓手牛鼻子，两者不是个层面的问题。深入揭示两大布局内在逻辑关系的重要意义深入揭示两大布局的逻辑关系有助于增进理论自觉。理论的确立必须建立自洽的理论体系，厘清内在的逻辑关系。深入理解准确揭示两大布局之间的逻辑关系有助于康是经济建设政治建设文化建设社会建设与生态建设个方面的协调统齐头并进的结果，不是单的个方面的小康。因为有当前阶段位体的战略需求，才有了个全面的战略举措和顶层设计。当前全面建成小康社会进入决定性阶段，改革开放进入攻坚期和深水区，法治国家建设进入新的征程，从严治党进入关键阶段，发展起来后与欠发展的各种问题交织叠加，经济发展新常态下各种挑同体的进程中实现各自的梦想提供中国经验。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此结束，谢谢大家,。党课讲稿五位体与四个全面的内在逻辑。位体是个全面的现实基础，个全面是推进位体的战略重点位体总体布局贯穿于全面建成小康社会的各项指标之中，个全面战略布局是位体总体布局的阶段性战略举措。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请需要具有问题意识和问题导向，反对主观主义机械主义教条主义和经验主义，才能处理好解放思想与实事求是位体统筹推进和个全面重点突破顶层设计与战略举措之间的关系处理好短期目标与长远目标系统性和局部性的协同推进关系。深入揭示两大布局的逻辑关系有助于增进中国对世界贡献的认识。改革开放年，中国正是在与世界的互动过程中，不断调整现代化的总体布局与个系中的精髓深刻认识我们党在社会发展战略目标上思考的连续性全面性和发展性深刻认识两大布局既是坚持科学社会主义基本原则，又立足中国实际为中国特色的发展道路提供最新理论成果。另方面也有助于澄清理论上关于两大布局逻辑关系不同观点的纷争。理论对实践具有指导作用，正确认识推动正确实践认识导致实践，因此深刻理解两大布局之间的关系，既是理党提出了全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，以确保年全面建成小康社会。第，个全面战略布局是推进位体总体布局的战略重点。位体是全面建设的总体布局，是中国共产党治国理政方面必须时刻关注的个领域，客观存在于中国特色社会主义现代化过程之中，它不以人们的主观意志为转移。而个全面战略布局则是指党和国家治国理政要抓的战略重点，从实践看是当前和走上了中国特色社会主义道路，而中国特