1、只是嫌犯,他到底是不是罪犯,法官说了算,不是领导说了算。如果最后法官我们再讲两个小问题。第,党纪是严于国法的。每位共产党人是有双重身份的,有自然人身份,底线是守国法,另外还有共产党员的身份,这是我们的政治身份。我们之所以成为党员,是因为我们在工作当中的表现优秀于普通群众,所以我们才被吸纳到共产党这个队伍当中去。这就要求共产党员高标准严要求,普通群众达不到的标准,党员必须首先做到,所以党纪严于国法。第,决策重大失误要实行责任终身追究制。这对我们的干部提出严要求了,假如我是国家的公职人员,那么我不仅要守好我的职责边界,而且我做出的判断必须是正确的,这就要求执政水平执政能力的提高。我不能违法,我不能打擦边球,我如果打擦边球了,今天别人不追究我,不意味着年之后不追究,不意味着有。

2、就叫苦连天。现在,老百姓的抵触心理也比较强,感觉你稍微过了头,老百姓就立刻给你上网,连照片什么都上网了,所以执法部门也很为难。那天我看到有个照片,个小贩的车被收缴了,小贩下子就给执法部门的人跪下了,人家城管的人反应真快,那个小伙子下子也给他跪下生死斗争了,对不对啊。所以,反腐败是场输不起的斗争,如果国家被这批蛀虫给蛀了,那我们的执政地位就不保了。腐败是有腐败黑数的。所谓腐败黑数,是指确已发生但未发现,或虽发现但未惩处,因而没有计算到腐败案件统计中的腐败官员数量占腐败官员总数的比例。就是说,无论个社会多么清明,查处腐败的案子总小于腐败发生的案子。有的东西是他是查不出来的,有的违法行为没有被发现,有的官员吓死了导致案件不了了之。虽然纪委已经采取了很多有力措施,但是还不能完全。

3、乎于人心,存乎于人的内心世界,是要成为我们的信仰,是要成为我们的生活方式的。我们今天学了十届中全会的精神,就让我们共同去努力树立法治思维,去提升我们依法行政的能力。最后谢谢同志们,也祝福同志们。树立法治思维提升依法执政能力党课宣讲稿。有个高校的经济学副教授,他在上课期间或者在平时和学员交往的过程当中,忽悠人去集资,集资了以后可能涉嫌到传销等系列问题,具体的案情我不是很清楚,然后这个人就被关到局子里面。这个学校的部门领导就做出个决定,停发他的工资。那这个决定做出来了以后,已经在校委会上通过了。那么,这个决定之所以能够通过,校方有关领导的依据是什么他们是依据常规的伦理和是非标准去做出这个决定的,是依据本身的经验做出的这个决定。但是,这个人违法了吗,他到底违不违法他被抓到局子。

4、动清理好,如果你不清理,你还认为你是个国家的职能部门,你滥用权力的话,老百姓可以依法去起诉你,你要成为被告,那不是定他没有违法,你依据什么停发他的工资他最后无罪释放了你怎么办现在,我们往往会靠常规的是非标准去判断问题,但是如果人家真用严格的法律标准和你针锋相对,你还真的处在弱势。我们现在全面推进依法治国,所以要树立起法律意识。很多事情不是靠领导的权威说了算的,不是靠政府部门的职能权威说了算,而是靠规则说了算,我们得有这个意识。哪项工作我不懂,我去咨询法律专家好不好,我去聘请法律顾问好不好,我不要万事凭经验去做,不要完全是凭已有的常规思路去做判断,这就是我们需要培养的法律意识。第个亮点,大幅减少市县两级政府执法队伍的种类和人数。我们今天是多龙治水,提到有的执法部门,老百姓。

5、能完全治本,还要靠制度建设,需要时间去代换。我们通过治标,去形成种氛围,在这个氛围之下,人们不敢腐,不能腐,也不想腐。不敢腐是什么,腐败了以后是要追究责任的,是要付出代价的不能腐是什么,腐败是要受到制度约束人民监控的,是要人人喊打的不想腐是什么,人民给了我尊严,社会给了我尊严,我现在过得很好。如果我腐败了,尊严没了,正常的生活没了,切都不美好了,那么大家都不会为小利冒大险了。就要形成这样种氛围。十届中全会之后,我们的政治生态环境又会发生哪些变化呢对国家的公职人员来说,新旧岗的国家公职人员,在月号都要向宪法宣誓了,你要用自己的诺言去承诺怎样去为人民服务。对于领导干部来讲,对于个部门的职能主管来讲,你以后再拍板做决定的时候开来,那么将惠及千秋万代,将惠及全国人民。真正的法治。

6、生之年不追究我。以前我们的干部总觉得熬到退休了,平稳靠岸了,现在就不让你靠岸,你退休了,你真的出现重大决策失误问题了,你真的出现违法的问题了,我照样去抓你。江西不是抓了退休的省部级干部了吗这就要求我们要服从任何人,只服从法律,那么他就是自由的。法律在无预设对象的前提下,为社会的每个机体制定了行为准则,从这个意义讲,法治就像我们呼吸的空气,无处不在。这是我们讲的第个大问题。第,从国情的角度来讲。前几年新出了个词,叫富代。为什么会出这个词呢他体现了我们社会结构调整过程当中的个怪现象。西方国家有句话说,我不相信哪个人从娘胎里面爬出来就能够与生俱来地享有比别人更加高的荣耀。我们为什么会出现富代呢是因为我们社会流动僵化了。有的人从娘胎里面爬出来就与生俱来地享有比别人更高的荣耀,更。

7、本,还要靠制度建设,需要时间去代换。我们通过治标,去形成种氛围,在这个氛围之下,人们不敢腐,不能腐,也不想腐。不敢腐是什么,腐败了以后是要追究责任的,是要付出代价的不能腐是什么,腐败是要受到制度约束人民监控的,是要人人喊打的不想腐是什么,人民给了我尊严,社会给了我尊严,我现在过得很好。如果我腐败了,尊严没了,正常的生活没了,切都不美好了,那么大家都不会为小利冒大险了。就话可以拒绝接受。过去你跟人打官司,审就是终审了,那你如果不服判决想要继续申诉的时候,就不用上访了,你可以考虑请律师代表你去申诉了。如果你家很穷,请不了律师也没关系,这时候政府有个法律援助机制,政府买单帮你请律师。这些现象都在改观我们的政治生活,这都是我们政治生活的微观层面将会发生的系列变化。过去我们遇到纠。

8、你就知道政府部门执法也是有为难的地方。民情更复杂了,民众燃点低了,舆论传播通道更多了,在这个情况下,我们又面临着多龙治水的问题。有些执法部门执法过程中的问题很大。有些行政事业单位,由于执法压力太大,由于执法难度太高,编制内的人应付不了这么复杂的执法局面,所以就编外招聘部分人来辅助执法。这个时候化公为私的情况出现了,他的大姑子,他的小姨子,他的侄女,他的外甥女全进来了,全都进到我们的执法队伍当中了。有时候发生冲突,执法部门说这个人不是我们体制中的人,这个人是编外人员合同制。但是,不管怎么说,你合同制也是代表你的部门形象,他造成的麻烦也是你的麻烦。所以这个时候我们要严格执法,减少开来,那么将惠及千秋万代,将惠及全国人民。真正的法治存乎于人心,存乎于人的内心世界,是要成为我们。

9、,求助于司法人员的时候,我们都怯生生的,觉得我给法官点好处,他就可能就会偏向我。以后你再给法官好处的时候就要慎重了,法官以后不会轻而易举地接你的小恩小惠了,为什么呢因为法官判的案子会终身追究他的责任。那这个时候他会掂量,如果因为这点好处我判偏颇了,那么当事人会终身地追究我。我为什么要为你这点小恩小惠去挑战法律的权威呢为什么我要拿生的尊严跟你这种小恩小惠交换呢十届中全会之后,依法治国不再只是提法的层面了,已经上升到治国方略的层面了。随着时间的推移,随着实践的落地,依法治国的方略旦在实践中全面推行,无论个社会多么清明,查处腐败的案子总小于腐败发生的案子。有的东西是他是查不出来的,有的违法行为没有被发现,有的官员吓死了导致案件不了了之。虽然纪委已经采取了很多有力措施,但是还不。

10、为我们的生活方式的。我们今天学了十届中全会的精神,就让我们共同去努力树立法治思维,去提升我们依法行政的能力。最后谢谢同志们,也祝福同志们。树立法治思维提升依法执政能力党课宣讲稿。第方面的原因是公民意识的觉醒。过去我们总讲,我们社会的主要矛盾是什么呢,人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。那现在我们还有个很突出的矛盾是什么呢公民意识的觉醒倒逼政府按法治的方式去推动改革。公民法治意识的觉醒,在倒逼政府部门的工作人员,在倒逼政府去遵循了,两个人对跪着,这个照片就上网了。这个小伙子反应真快,如果对面跪着个老百姓,你在那站着,这个照片传到网上你怎么也说不清楚,你看人家后反应真的够快。小伙子说大叔你要是不起来,我也不起来了,你有话讲话,有理讲理,你不要给我跪着。由此。

11、信仰,是要成为我们的生活方式的。我们今天学了十届中全会的精神,就让我们共同去努力树立法治思维,去提升我们依法行政的能力。最后谢谢同志们,也祝福同志们。树立法治思维提升依法执政能力党课宣讲稿。有个高校的经济学副教授,他在上课期间或者在平时和学员交往的过程当中,忽悠人去集资,集资了以后可能涉嫌到传销等系列问题,具体的案情我不是很清楚,然后这个人就被关到局子里面。这个学校的部门领导就做出个决定,停发他的工资。那这个决定做出来了以后,已经在校委会上通过了。那么,这个决定之所以能够通过,我们再讲两个小问题。第,党纪是严于国法的。每位共产党人是有双重身份的,有自然人身份,底线是守国法,另外还有共产党员的身份,这是我们的政治身份。我们之所以成为党员,是因为我们在工作当中的表现优秀于普。

12、越的条件。我在西北地区调研的时候,在个很贫穷的县里发现了个现象,小学初中的教育做得是非常好的,但到了高中阶段呢,突然大家都不上学了。我就觉得很奇怪,就去跟这个县里的领导请教。县里的领导就跟我说,年义务教育制,我们按国家的政策做的非常到位,但是年之后,到了高中阶段就没有义务教育了。个学生,吃要在学校,住要在学校,然后再加上各种学人会终身地追究我。我为什么要为你这点小恩小惠去挑战法律的权威呢为什么我要拿生的尊严跟你这种小恩小惠交换呢十届中全会之后,依法治国不再只是提法的层面了,已经上升到治国方略的层面了。随着时间的推移,随着实践的落地,依法治国的方略旦在实践中全面推行开来,那么将惠及千秋万代,将惠及全国人民。真正的法治存乎于人心,存乎于人的内心世界,是要成为我们的信仰,是要。

参考资料：

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