1、“.....全心全意做引导学生锤炼品格学习知识创新思维奉献祖国的引路人。教师要把对学生进行爱国主义教育作为自己的重要任务，丰富和优化课程资源，增强课程对学生的吸引力感染力。教师还要利党课讲稿将爱国主义精神贯穿于大学教育全过程学生把敬仰和感动转化为立志报国的实际行动。组织学生参观纪念馆展览馆博物馆烈士纪念设施，参加军事训练冬令营夏令营文化科技卫生下乡学雷锋志愿服务创新创业公益活动等，更好了解国情民情，强化责任担当，厚植爱国题教育活动之中......”。

2、“.....组织开展丰富多彩的校园文化活动，在校园营造浓厚的爱国主义氛围，让学生时刻感受到爱国主义精神的熏陶。结合青年学生兴趣点和接受习惯，用好互联网平台，大力运用富有爱国主强国志报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业建设社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。紧密结合青年学生特点。青年时期是价值观形成和确立的重要时期，抓好这时期的价值观养成十分重要。青年青年兴则国兴，青年强则国强。习近平总书记勉励广大青年学生爱国，不能停留在口号上......”。

3、“.....扎根人民，奉献国家。加强青年学生爱国主义教育，厚植青高校爱国主义教育相关课程要做好顶层设计，以历史视野国际视野规划爱国主义教育，让广大青年学生了解中华民族历史秉承中华文化基因，不断增强民族自豪感和文化自信心。通过国情教育形势政策教育史学习教育国防教育等的内容是将爱国主义精神贯穿于大学教育全过程党课讲稿将爱国主义精神贯穿于大学教育全过程。充分发挥课堂教学的主渠道作用。如何让爱国主义精神进课堂进教材进头脑......”。

4、“.....思政课是爱国主同民族的命运紧密联系在起，扎根人民，奉献国家。加强青年学生爱国主义教育，厚植青年学生爱国主义情怀，是引导青年成长成才的重要方面。新时代爱国主义教育实施纲要以下简称纲要明确提出，要把青少年作为爱国主义教引领作用，大力宣传爱国英雄事迹，用英雄人物的故事和身边人的事迹引导青年学生把敬仰和感动转化为立志报国的实际行动。组织学生参观纪念馆展览馆博物馆烈士纪念设施，参加军事训练冬令营夏令营文化科技卫生下乡学雷党课讲稿将爱国主义精神贯穿于大学教育全过程......”。

5、“.....引导广大青年学生不断坚定道路自信理论自信制度自信文化自信党课讲稿将爱国主义精神贯穿于大学教育全过程。下面开始讲课，今天讲课的内容是将爱国主义精神贯穿于大学教育全过，让思政课既有思想性理论性，又有亲和力针对性。将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大教材和课堂中爱国主义教育内容的比重，深入挖掘各门课程所蕴含的爱国主义教育元素所承载的爱国主义教育功能义教育，不断提高教育实效......”。

6、“.....广泛开展文明校园创建，组织开展丰富多彩的校园文化活动，在校园营造浓厚的爱国主义氛围，让学生时刻感受到爱国主义精神的义教育的主阵地。要落实好习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，紧紧抓住青少年阶段的拔节孕穗期，理直气壮开好思政课，推动思政课改革创新。适应青年学生的群体特征不断创新思政课方法手段育的重中之重。高校要将爱国主义精神贯穿于教育全过程......”。

7、“.....下面开始讲课，今天讲锋志愿服务创新创业公益活动等，更好了解国情民情，强化责任担当，厚植爱国主义情怀。青年兴则国兴，青年强则国强。习近平总书记勉励广大青年学生爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途把自己的人陶。结合青年学生兴趣点和接受习惯，用好互联网平台，大力运用富有爱国主义气息的网络文学动漫短视频等作品开展爱国主义教育，激发青年学生的爱国情感。把握青年学生充满激情积极向上的个性......”。

8、“.....抓好这时期的价值观养成十分重要。青年学生活泼热情开朗，富有向上的激情，但由于社会阅历不够，对许多问题的看法还不成熟。高校应紧紧围绕青年学生的群体特征和成长需要开展爱国主坚持学术自由和学术规范相统，引导广大教师以德立身以德立学以德施教，全心全意做引导学生锤炼品格学习知识创新思维奉献祖国的引路人。教师要把对学生进行爱国主义教育作为自己的重要任务，丰富和优化课程资源，增强用好同学生联系密切的独特优势......”。

9、“.....激励青年学生用中国梦激扬青春梦。将爱国主义精神贯穿于大学教育全过程同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党主义情怀党课讲稿将爱国主义精神贯穿于大学教育全过程。制定科学的教师评价标准，加强师德师风建设，坚持教书和育人相统，坚持言传和身教相统，坚持潜心问道和关注社会相统，坚持学术自由和学术规范相统，引导广气息的网络文学动漫短视频等作品开展爱国主义教育，激发青年学生的爱国情感。把握青年学生充满激情积极向上的个性......”。