1、“.....就会主动参与到阅读之中，在阅读的过程中引发自主思考，不知不觉中就会吸收作者的表达方式排片布局，语言的组织能力也会提高，进而引发学生的写作热情。摘要小学时期是促成课外阅读在小学作文教学中的重要性研究论文原稿升学生写作能力的目的成为了语文教师进行教学研究的重要方向，本文将围绕课外阅读对于学生的价值，以及怎样增加学生的课外阅读的机会展开分析。课外阅读对于提升学生写作能力的价值有利于激发学生的写作热情学生在有趣的方式下展开学习......”。

2、“.....摘要小学时期是促成学生养成良好阅读习惯的关键时期，良好的阅读习惯不管是对写作能力的提升，还是语文综合素养的提升都起着至关重要的作用。中的占比非常大，写作能力的高与低将直接影响语文成绩的好与坏。但是作文往往是最令小学生头疼的难题，由于他们处于小学阶段，思维方式和语言组织能力不够成熟。加之年龄限制以及课业压力，小学生的生活实践改变过于单的教学方式写作能力的高低关系着语文成绩的好坏......”。

3、“.....随着新课改的不断推进，对于语文的创新能力提出了更好的要求，所以教师要对以往单调的教学方编版课外阅读书目中的格林童话以及安徒生童话之类的书籍。童话类的书籍都是有个个篇幅短小浅显易懂趣味性强的小故事组成，这样的文章比起晦涩难懂的知识类文章更容易吸引学生的阅读兴趣。学生不仅能够了解童过阅读来提升写作能力是远远不够的，教师可以利用合作阅读来设臵图书角，每个小组可以收集适合本年龄阶段阅读的书籍放在教室图书角供学生借阅，每个小组星期轮换......”。

4、“.....学生不仅能够了解童话世界的美好，体会故事中所包含的幸福和快乐，最重要的是学生可以通过阅读童话故事学到很多优秀的品质，对于培养学生的世界观以及价值观形式种类多样，小学生由于没有形成完整的价值观以及是非观，很容易在众不良读物中迷失自我，从而影响学习成绩。举个例子小学阶段是学生发育智力，培养优秀品质的关键时期......”。

5、“.....体会故事中所包含的幸福和快乐，最重要的是学生可以通过阅读童话故事学到很多优秀的品质，对于培养学生的世界观以及价值观有积极的导向作用。课外阅读在小学作文教学中的重要性研究论文原稿不良读物中迷失自我，从而影响学习成绩。举个例子小学阶段是学生发育智力，培养优秀品质的关键时期，此时教师针对学生的年龄以及心理发展特征谨慎为学生挑选课外读物，教师可以迎合学生的兴趣推荐他们阅读统式下展开学习，就会写作能力的提升就显得很容易......”。

6、“.....所以培养学生的写作能力是教师研究方向中的重中之重，随着新课改的不断推进，对于语文的创新能力来拓展学生的阅读范围，设臵奖品提高学生的参与度。利用课外阅读有效开展写作教学的方法选材定要贴合学生实际如今市面上的小学生课外读物形式种类多样，小学生由于没有形成完整的价值观以及是非观，很容易在有积极的导向作用。营造积极地课外阅读氛围小学生由于年龄的限制以及课业带来的压力，对于阅读的获取方式比较单......”。

7、“.....这样的阅读时间和阅读数量，对于小学生通展特征谨慎为学生挑选课外读物，教师可以迎合学生的兴趣推荐他们阅读统编版课外阅读书目中的格林童话以及安徒生童话之类的书籍。童话类的书籍都是有个个篇幅短小浅显易懂趣味性强的小故事组成，这样的文章比出了更好的要求，所以教师要对以往单调的教学方式进行调整和改良。课外阅读在小学作文教学中的重要性研究论文原稿......”。

8、“.....种种原因导致小学生面对教师布臵的写作任务而无从下笔。面对写作提不起兴趣，面对现状不懂得怎样去改变，甚至产生排斥敷衍的心理。但是如果教师能够利用好课外阅读，让学生在有趣的方学生的价值，以及怎样增加学生的课外阅读的机会展开分析。关键词课外阅读小学作文教学重要性引言语文是所有科目中的基础科目，对于其他科目的提升有着直接关联作用。而作文在语文成绩中的占比非常大，学生养成良好阅读习惯的关键时期......”。

9、“.....还是语文综合素养的提升都起着至关重要的作用。但是味的依靠挖掘课本内的阅读内容来提升学生的写作能力是远远不够的，而课外阅读就受传统应试教育的影响，命题式的作文形式束缚了学生想象力，创新力的发挥，抓不住学生的兴趣处在。而课外阅读大多都是有故事性的文章，故事情节跌宕起伏情节曲折趣味性强形式多样，符合了现阶段小学生的心里但是味的依靠挖掘课本内的阅读内容来提升学生的写作能力是远远不够的，而课外阅读就成为了学生提升写作能力重要途径之......”。