1、“.....最终导致高校学生团员政治理论水平普遍不高，对党团的政治理论学习不够深入等现象。高校团员教育管理研究原稿。在开展学做具体实践教育过程中应加强监督管理，做到上级监督下级团员监督群众监督自我监督的工作。进行团干部联系普通团员上级团干部学生党支部书记联系基层团支部。做到级抓级，层层落实。在开展学做时要坚持问题意识和问题导向，做到边学习边发现问题边整改问题。争取做到培养合格团员动积极性。高校还应该鼓励和引导专职团建工作者进行职业规划，明确发展方向。关键词高等学校团员教育管理高校的学生教育管理主要由科学文化知识和专业技能的传授，学生的安全教育以及学生本人安全管理和保障，学生世界观人生观价值观的培养几方面开展。团员作为高校大学生的主要组成部分和骨干力量，国家重要人才培养的摇篮......”。

2、“.....目前，我国高校的团员教育和管理工作还处于学生管理和团员管理混淆，开展团员活动没有明确的目标。为执行文高校团员教育管理研究原稿，其在学生教育管理工作中的重要性和在学生中的威望不容置疑，因此在进行团员的教育管理过程中应加强辅导员队伍的作用。加强高校辅导员队伍关于团员教育管理内容的培训和教育。大学生基本上已经成年，故高校无论从培养学生的角度，还是从团建工作的基本要求出发，都应该加强团员自我教育管理队伍的建设。现存在的团员自我管理队伍主要为两个方面，首先是班级中的团建队伍，其负责班级团支部的日常管理工作其次是团总支和团委下设的学生自管队伍。两支团建队伍主校辅导员队伍关于团员教育管理内容的培训和教育。大学生基本上已经成年，故高校无论从培养学生的角度，还是从团建工作的基本要求出发，都应该加强团员自我教育管理队伍的建设。现存在的团员自我管理队伍主要为两个方面......”。

3、“.....其负责班级团支部的日常管理工作其次是团总支和团委下设的学生自管队伍。在开展团员的教育管理工作中做到有章可依以章治团以理服人。在进行团员的教育管理工作中以章治团是保障是基础也是衡量和评价高校学生团员教育学生团员政治理论水平普遍不高，对党团的政治理论学习不够深入等现象。两支团建队伍主要负责宣传组织和日常事务的处理。在进行团员教育管理过程中自管队伍可以发挥非常重要的作用。因此上级团组织应该从专业思想政治教师老党员优秀校友学校内外优秀党团务工作者中聘任培训讲师对学生自管队伍开展培训辅导。高校在选拔和任命专职团建工作者时，充分考虑从事团员教育管理工作所需要的能力和素质。重点把握基本素质专业知识基本能力方面，设职业门槛，建准入制度。同关键词高等学校团员教育管理高校的学生教育管理主要由科学文化知识和专业技能的传授，学生的安全教育以及学生本人安全管理和保障......”。

4、“.....团员作为高校大学生的主要组成部分和骨干力量，国家重要人才培养的摇篮，对其教育管理就显得尤为重要。目前，我国高校的团员教育和管理工作还处于学生管理和团员管理混淆，开展团员活动没有明确的目标。为执行文件精神而开展活动等状态，没有跟上中国教育改革和历史发展的步伐。高校团员的校的建设工作。共青团作为中国共产党青年兄弟，为群众服务为同学服务应作为自己全部工作的出发点和落脚点。通过建立服务型团支部团总支团委，让学生团员对自己的身份有个明确的认识，让团组织进入高等学校师生的日常学习工作中。在建立服务型团组织的过程中还需要通过形式多样的培训和技能实践来提升服务能力和服务水平，从而增强学生对团的认同感，增强团员的自信心和自豪感。高校是国家人才培养成长的摇篮，团员是其中的主力军。在高校的学生教育管理工作中抓好督管理原则。对于团员评优评奖的推选投票环节严格监督......”。

5、“.....在进行组织活动团员基层实践锻炼中，要真抓实干，不能只做表面文章，切实提高大学生团员的思想觉悟。积极开展团组织团干部团员的批评与自我批评。加强引导，提高团员的政治素养和思想觉悟学生团员的教育和管理是项贯穿大学生的学习教育管理的系统性工程。针对学生不同的年级和不同的学习程度，可以在不同的时间段通过开展理论学习社会实践自我身份认同邀请专家举办专题务不断增加，学生团支部团总支团委在忙于事务性工作，导致诸多活动流于形式难以收到预期的效果。为了应对这种状况，高校根据院系班级为单位设立校团委系团总支班级团支部。但团建队伍的数量相对于庞大的团员队伍来说力量仍显得薄弱，使得团建难以细致准确地展开。就目前而言，存在专职团建队伍人数少日常事务多的现象。对团员的教育培养监督管理工作无暇顾及。高校团员教育管理研究原稿。在开展学做具体实践教育过程中应加强监督管理......”。

6、“.....刘江我院少数民族学生思想教育实践探索包头职业技术学院学报，刘静孟威高校团员意识教育存在的问题及其对策湖州师范学院学报，。影响高校学生团支部团总支先进性建设的因素团日活动开展缺乏多样性高校学生在校期间活动多，并对自己的人生和职业都做了相关的生涯规划。而对自己的自由时间都有了定的安排，同时高校存在课程难课程多等现象，导高校团员教育管理研究原稿青年团员的教育管理工作，是开展好国家关于开展爱国主义集体主义社会主义和民主法制教育的前提条件。通过对大学生团员的教育管理让其树立正确的人生观价值观世界观，为党员的发展提供合格的入党积极分子。参考文献韩迪娜谈高校辅导员的职业化辽宁经济职业技术学院刘长生团内集中教育实践活动的重解读以做合格共青团员为中心理论观察......”。

7、“.....刘静孟威高校团员意识教育存在的问题及其对策湖州师范学院学报接受思想洗礼。学习型服务型团组织建设坚持和发扬理论联系实际的基本思想。根据国内外形势发展的新情况新要求，通过密切关注国家的经济政治文化发展的要求和动向，与时俱进开展团员自我学习和集中学习活动。积极营造我爱学习我要学习的舆论氛围同时加强基层团支部学习服务功能的建设，从而达到自我学习和服务于学习的双重目的。通过不同的团组织深入贯彻学习党和国家关于社会主义的理论体系和国家的新的形势与政策知识。通过学习型团组织的建设来推动学习型学院学造我爱学习我要学习的舆论氛围同时加强基层团支部学习服务功能的建设，从而达到自我学习和服务于学习的双重目的。通过不同的团组织深入贯彻学习党和国家关于社会主义的理论体系和国家的新的形势与政策知识......”。

8、“.....共青团作为中国共产党青年兄弟，为群众服务为同学服务应作为自己全部工作的出发点和落脚点。通过建立服务型团支部团总支团委，让学生团员对自己的身份有个明确的认识，让团组织进入高等学校师生的日报告观看爱国影片等形式提高大学生团员的思想素养，把团支部学习团总支培养团委提高与自我教育结合起来。加强宣传表彰，发挥团员和团干部的先进性和模范性高校可通过对团支部团干部和团员进行评比表彰先进立典型等形式定期开展团组织的总结表彰，促进各团组织及时总结阶段性成果。同时可以定期开展團支部团干部团建工作和学生日常学习等的经验分享会，从而扩大团支部和团员的影响力。在每年青年节等特殊的时间节点上开展重温誓词做志愿者活动等，让大学生团员进步督群众监督自我监督的工作。进行团干部联系普通团员上级团干部学生党支部书记联系基层团支部。做到级抓级，层层落实。在开展学做时要坚持问题意识和问题导向......”。

9、“.....争取做到培养合格团员发展合格团组织。从严监督，确保团员队伍的纯洁性。高校团组织必须加强对团员队伍和基层组织的监督管理。共青团员是中国共产党的后备军，是国家建设和党组织建设的生力军。在对团员和团组织进行监督管理过程中应当秉承主动监督自我监督从基层向上的致团日活动很难按期开展。在开展团日活动过程中因缺乏目标性存在走形式，没有具体实践意义。调查显示，多数学生团员对团日活动不了解，团组织开展团日活动则认为是学校开展的普通活动。在定程度上使得团组织的凝聚力向心力和群众影响力降低。以会两制课为例，在高校中开展会两制课过程中因缺乏监督管理存在走形式，没有具体实践意义。调查显示，多数学生团员对会两制课不了解。团建队伍设置存在不足之处由于各级各部门近几年来对团的重视程度的不断提高从而导致任学习工作中......”。