1、“.....提升培养生开展讲座，展开头脑风暴，促近学生思维的发散化。第，需要结合行业背景专业特色及社会需求，制定与时俱进的培养方案。可采取定期更新培养方案的政策，要求每年或年必须更新培养方案，并组织业界专家评估审核。关键词教育质量关于完善研究生教育质量保障体系的研究论文原稿质量内部保障体系建设研究硕士学位论文，李英祥，杨燕，李倩宇专业学位研究生质量保障体系探析教育教学论坛，杨维芬全日制专业学位研究生培养质量保障体系研究硕士学位论文，......”。

2、“.....采取灵活多样的方法，选出符合要求的高质量的学生。结论通过上述调查研究，发现了目前研究生教育及培养过程中的不足，提出了生源把控导师制度改革试行副导师制度培养方案改革等方案，术交流，加强学校研究生培养特色与优势专业建设情况招生优惠政策和研究生就业情况的介绍与宣传，提供实时全面的招生信息，吸引更多的优秀生源。是发挥特长，研究对现有招生配额机制改革与完善，在保证学科必要的招生名额的基础深化招生改革，加大宣传力度，提高生源质量学生是研究生教学活动的主体......”。

3、“.....近年来随着招生规模的扩大，生源结构日益复杂，读研动机亦呈现多元化。据调查，我校参与生源来自外省农文中，总会查到若干质量差重复率高甚至存在学术不端行为的论文，严重阻碍研究生教育的发展。作为民航院校之，我校研究生培养具有专业性垄断性等特点，学校长期以来重视研究生教育质量，如何结合我校自身特点，完善我校研究生教碍研究生教育的发展。作为民航院校之，我校研究生培养具有专业性垄断性等特点，学校长期以来重视研究生教育质量，如何结合我校自身特点，完善我校研究生教育质量控制体系......”。

4、“.....本文通过从生源质量导生名额的基础上，向特色学科重点学科和社会需求大的学科适当倾斜，向研究水平高研究经费多的导师适当倾斜。是成立具有自身的特色招生录取方式，注重对学生能力的考察，重视对学生平时成绩专业知识治学态度以及能力的考核选拔生源来自外省农村，来自外省城镇，毕业于学校，毕业于其他本科批学校，毕业于本科批学校。并且些专业将近的学生，调剂录取，学生对这些专业认可度差。为了加大吸引优质生源的力度......”。

5、“.....是我校长期以来关心的重点问题。本文通过从生源质量导师队伍梯队结构培养方案自我评估等方面展开调查分析，设置相关调查问卷，结合问卷调查结果，提出切实可行的质量保障方案，为我校研究生教育质量的提升奠定基行聘任制的成效，通过定期对导师的学术水平研究经费学生与导师的见面机会等方面进行考核，引入竞争机制，打破导师终身制。关于完善研究生教育质量保障体系的研究论文原稿。查阅相关报道可知，每年教育部抽检的研究生学位论生教育质量内部保障体系建设研究硕士学位论文，李英祥，杨燕......”。

6、“.....杨维芬全日制专业学位研究生培养质量保障体系研究硕士学位论文，。关于完善研究生教育质量保障体系的研师队伍梯队结构培养方案自我评估等方面展开调查分析，设置相关调查问卷，结合问卷调查结果，提出切实可行的质量保障方案，为我校研究生教育质量的提升奠定基础。此外，研究完善导师遴选及管理机制，提高导师队伍水平。研究导师源时，应考虑对学生学科专业背景的需求在招考方式上，采取灵活多样的方法，选出符合要求的高质量的学生。查阅相关报道可知......”。

7、“.....总会查到若干质量差重复率高甚至存在学术不端行为的论文，严重弟院校进行学术交流，加强学校研究生培养特色与优势专业建设情况招生优惠政策和研究生就业情况的介绍与宣传，提供实时全面的招生信息，吸引更多的优秀生源。是发挥特长，研究对现有招生配额机制改革与完善，在保证学科必要的招论文原稿。深化招生改革，加大宣传力度，提高生源质量学生是研究生教学活动的主体，提高生源质量是提高研究生教育质量的核心与根本。近年来随着招生规模的扩大，生源结构日益复杂，读研动机亦呈现多元化。据调查......”。

8、“.....为研究生培养质量的提升奠定基础。参考文献曾庆芳，李觉友全日制专业学位研究生教育内部质量保障对策探析教育教学论坛，王战军等，中国研究生教育质量保障体系理论与实践，高等教育出版社年版。許林。全日制专业学位研方案与时俱进的改革理念，尤其需结合社会与学科前沿的发展，及时更新相关专业课程，定期组织业界专家给相关领域的研究生开展讲座，展开头脑风暴，促近学生思维的发散化。第，需要结合行业背景专业特色及社会需求......”。

9、“.....国务院学位委员会教育部关于加强学位与研究生教育质量保原稿。针对上述调查结果，提出以下改进方案。首先，需重视课程设置的合理性，多与兄弟院校交流，提升培养方案与时俱进的改革理念，尤其需结合社会与学科前沿的发展，及时更新相关专业课程，定期组织业界专家给相关领域的研究研究生培养质量的提升奠定基础。参考文献曾庆芳，李觉友全日制专业学位研究生教育内部质量保障对策探析教育教学论坛，王战军等......”。