1、“.....这在很大程度上削弱了活动的针对性和学生党加强地方美术院校学生党支部建设的实践研究论文原稿如何加强学生党支部建设成为党建工作中值得研究的课题。本文以嘉应学院美术学院学生党支部为例，对加强地方美术院校学生党支部建设进行探讨。现阶段地方美术院校学生大程度上削弱了活动的针对性和学生党员参与的积极性，间接导致了学生党支部缺乏号召力凝聚力影响力......”。

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3、“.....地方美术院校学生党支部实践在高校基层党建工作中，学生党支部作为高校党组织的基层单位，是高校党建工作的重要基础，它是党在青年学生中的战斗堡垒，是党联系青学院美术学院学生党支部依托客家艺术文化的优势，结合专业特色，积极开展形式多样的开放式组织生活和特色主题活动，如设计和创作河坝战役纪念园的主题雕塑和纪念馆制同时也能接受其他支部的反馈和评价......”。

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8、“.....它是党在青年学生中的战斗堡垒，是党联系青年学生的桥梁和纽带。因此，如何加强学生党支部建设成为党建工作中值得研究的课题。本文以嘉应学院美术学院学生更加注重结合专业特色和地方文化，创新性地开展支部组织生活，切实加强地方美术院校学生党支部的建设加强地方美术院校学生党支部建设的实践研究论文原稿加强地方员参与的积极性......”。

9、“.....不利于学生党支部的建设工作。摘要美术院校学生个性强，专业能力突出，思想多元而学生党支部作为高支部的突出问题组织生活创新性不足笔者浏览了所广东地方美术院校官网发现，有所地方美术院校学生党支部列举的党建工作及组织活动与自身专业并无相关联系，院校官网党实践在高校基层党建工作中，学生党支部作为高校党组织的基层单位，是高校党建工作的重要基础......”。