1、“.....更应该尊重学生的天性，选择符合其年龄特点和性格特点的优质书籍，在课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨论文原稿堂上进行作文的教学是提升学生写作能力的有效途径，而让学生进行广泛的课外阅读，则可以极大的提升学生的语言文字运用能力，对写作能力的提升起到了重要的辅助作用。总结鼓励学生，更应该尊重学生的天性，选择符合其年龄特点和性格特点的优质书籍......”。

2、“.....课外阅读在小学语文作文教学中的意义重大，值得引起每个相关从业者的重视。关键词小学语文大的提升学生的语言文字运用能力，对写作能力的提升起到了重要的辅助作用课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨论文原稿课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨论文原稿总结鼓励学生进行课外阅读是让学生积累阅历，激发灵感最低成本的途径。关键词小学语文教育课外阅读引言在小学语文教学工作中......”。

3、“.....学生不仅可以在阅读中提升写作水平，更重要的是可以培养他们的思维方式，在解决日常生活中的问题时能够灵活应对。在当今教育改革的大背景下，小学语文作文的有很多学生真的不喜欢教师推荐的那几本书籍，就算教师强制阅读，他们有很多人也都是应付了事，并没有从中吸取到什么有价值的东西。后来，教师在班级里举行了个小活动，就是在每次事情。他们通常认为......”。

4、“.....才能称得上是好的书籍。于是，给学生看的书都基本上仅限于好词好句，诗词歌赋，作文大全等等，因为在阅读方面给学生们划定，从而使班级里形成了种勤奋好学，人人阅读的良好风尚。调动学习热情多读些课外读物有益于学生知识的积累，理解能力的提升，以及想象力的丰富。正是因为这点，很多学生家长和教师课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨论文原稿学不应该拘泥于传统......”。

5、“.....选择符合其年龄特点和性格特点的优质书籍，在学习中塑造人格。课外阅读在小学语文作文教学中的意义重大，值得引起每个相关从业者的重让其他学生也都见识到了这些学生的博学多识，对他们另眼相看。学生的自信心得到了满足，会更加的上进，其他学生也会以他们为榜样，积极的进行阅读，从而使班级里形成了种勤奋好学班级里举行了个小活动，就是在每次上课之前抽几个学生，让他们上台，分享下自己读了哪些书......”。

6、“.....该教师发现，在课堂上，其实有很多学生私底下读了很上课之前抽几个学生，让他们上台，分享下自己读了哪些书，对书中的哪些片段有了怎样的感悟。该教师发现，在课堂上，其实有很多学生私底下读了很多书籍，教师给了他们个表现的平台狭隘的范围，这就在很大程度上限制了学生自由选择课外阅读类型的权利。比如，课堂上，教师按照惯例给学生们制定了阅读的任务。可是很多学生们表示......”。

7、“.....虽然很大部分家长和教师都认识到了阅读对学生语文学习的重要性，可是学生家长和教师在鼓励学生进行广泛阅读的同时，却往往带着种功利性的角度来看待这书籍，教师给了他们个表现的平台，让其他学生也都见识到了这些学生的博学多识，对他们另眼相看。学生的自信心得到了满足，会更加的上进，其他学生也会以他们为榜样......”。

8、“.....这种阅读方式让他们感到了负担，有很多学生真的不喜欢教师推荐的那几本书籍，就算教师强制阅读，他们有很多人也都是应付了事，并没有从中吸取到什么有价值的东西。后来，教师往往带着种功利性的角度来看待这件事情。他们通常认为，只有那些帮助学生成绩提高的书籍，才能称得上是好的书籍。于是，给学生看的书都基本上仅限于好词好句，诗词歌赋，作文大全学习中塑造人格......”。

9、“.....值得引起每个相关从业者的重视。调动学习热情多读些课外读物有益于学生知识的积累，理解能力的提升，以及想象力的丰富行课外阅读是让学生积累阅历，激发灵感最低成本的途径课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨论文原稿。学生不仅可以在阅读中提升写作水平，更重要的是可以培养他们的思维方教育课外阅读引言在小学语文教学工作中，培养学生的作文能力可以有效的提升学生语言运用能力......”。