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9、“.....从而促进小学语文课堂的师生互动。对于小学生来说，使用过的种非常基础的方式。教师便可以根据现代先进科技环境下乌鸦喝水的方式是否是最有效的喝水方法进行讨论。利用这种课堂讨论的方式不仅可以磨足小学生对新鲜事物的探索。也可以针对课堂教学内容和学生的个性问题提高学生参与的积极性......”。