1、“.....共享优势资源。关键词中职高职衔接问题对策科学技术的不断进步和发展，让职业技术的教育空间加大，社会对人才的需求量也在不断的提升，从目前的职业中职与高职衔接中存在的问题与对策论文原稿统筹能力政府在统筹方面还需要不断的深化教育准入制度，逐步改善职业教育的管理制度，建立起职业教育监管人，职业教育委员会等等，对职业教育进行多方面的筹划，放在同的机构当中进行统的管理。念，让新时期的职业教育更加适应社会的发展和进步......”。

2、“.....何静论中职高职应用型本科衔接的理论基础与实践特点职教论坛，祝士明，刘建花中高职有效衔接的几个关键问题探究职业技术情况下，中高职院校在教育上产生断层现象，教育结构的优化也存在严重问题。结束语综上所述，本文对中职与高职衔接中存在的问题与对策进行了分析和研究，中职和高职院校的衔接对于职业教育力度的市场的准入对职业教育的影响当前在教育市场上家长和学生都比较关注学科的发展前景，喜欢学术性较高的学校......”。

3、“.....对专科学习存在歧视感。还有些企事业单位在招录人注入了新的活力同时也提升了中职教育程度。当前很多中高职院校，将对口招生变成自我招生的个法宝，变成个吸引学生的条件，由此部分学校就开始为了提升对口招生的目标达成率而进行招生，专业内容现象，对于学生教育未能够起到积极作用，反而带来消极影响，教学资金的投入未果，无论是教育还是管理还偏向于应试方向，尽管学校的升学率提升，但是学生质量下降......”。

4、“.....教育结构的优化也存在严重问题。对口招生的应试教育误区中职院校对口招生可以进入到高职院校，这是种教学改革方式，为中职教育发展注入了新的活力同时也提升了中职对职业教育的影响当前在教育市场上家长和学生都比较关注学科的发展前景，喜欢学术性较高的学校，因此对于职业教育存在种鄙夷的心理，对专科学习存在歧视感......”。

5、“.....对于学生教育未能够起到积极作用，反而带来消极影响，教学资金的投入未果，无论是教育还是管理还偏向于应试方向，尽管学校的升学率提升，但是学生质量下教育的生源更多，更加充足，可以接受职业教育。中职与高职衔接中存在的问题与对策论文原稿。对口招生的应试教育误区中职院校对口招生可以进入到高职院校，这是种教学改革方式，为中职教育发理念，让新时期的职业教育更加适应社会的发展和进步。参考文献代晓容......”。

6、“.....祝士明，刘建花中高职有效衔接的几个关键问题探究职业技作，纠正家长以及学生意识中对职业教育的认识偏差，帮助学生克服传统的重视学历忽视技能的思想，缓解对职业教育产生的认识偏差。由此中职教育和高职教育也需要有更大的积极性，保障中职教育和高育程度。当前很多中高职院校，将对口招生变成自我招生的个法宝，变成个吸引学生的条件，由此部分学校就开始为了提升对口招生的目标达成率而进行招生......”。

7、“.....标明了要专科以上学历，实际招聘的过程中还是倾向于本科以上，专科依然被排挤在外。此种情况让职业院校在发展过程中面临着更多的额尴尬，并且也给学校办学带来了很多的无奈，在此种情况下，中教育，周俊中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策研究牡丹江教育学院学报，徐芸关于中高职教育课程衔接的思考教育与职业，。中职与高职衔接中存在的问题与对策论文原稿......”。

8、“.....因此在做好衔接工作的过程中还需要发挥初中政府的协调作用，进步的提升统筹能力，完善对口招生的准入制度，并且改变传统的观念，树立起教育行统的管理。强化教育的宏观管理，针对于学校的建设布局还有学校的办学规模以及学校的专业设计等等都需要做好进步的调控分析工作，规范学校的办学行为，对职业教育方向进行调整。强化骨干示范学教育发展情况上来看......”。

9、“.....这些问题加大的阻碍了职业教育的前进步伐，因此以下要对中职和高职衔接过程中存在的问题进行分析研究，希望可以切实的提升职业教育的化教育的宏观管理，针对于学校的建设布局还有学校的办学规模以及学校的专业设计等等都需要做好进步的调控分析工作，规范学校的办学行为，对职业教育方向进行调整。强化骨干示范学校的建设力度，教育，周俊中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策研究牡丹江教育学院学报......”。