1、“.....在整理施工档案的过程中，从分项工程开始收集整理工作，又要懂档案管理知识，完成后勤档案管理分类归档流程。随着国家有关建设项目档案管理法规的出台，全国改革发展示范学校项目建设后勤档案管理也逐步走向规范，因此，档案管理员必须与时俱进，及时熟悉后勤档案管理的法律法规，才能满足现行档浅谈全国改革发展示范学校后勤档案管理论文原稿到竣工交付使用后的各种报批文件合同协议洽商变更的各种资料，把档案工作与工程建设计划检查总结验收等各个环节的工作联系起来，同步进行。同时根据后勤文件的形成规律，对文件材料的内容数量价值载体形式进行系统整理......”。

2、“.....维修档案却没有及时归档，时间久远后，校内房屋的构造管线走向没有详尽的记录，已存有的档案资料缺乏可靠性价值。后勤档案管理人员缺乏专业技术，因此对档案管理业务不熟悉，专业水平不高。加强全国改革发展示范学校项目建设后勤档案管理工作完整。因此，在项目的改扩建和建筑维修过程中，要查找工程建设的原状图和相关资料，顯得非常困难。全国改革发展示范学校项目建设后勤档案管理的现状和思考档案意识淡薄资料收集不全。由于中职学校后勤队伍流动性大，人员不稳定......”。

3、“.....在我校的后勤档案管理中，我们把学校的后勤档案的内容基本定为以下类，分别是文件类档案行政文书类档案基建类档案设备类档案房地产业务类档案和账表类了准确定位。关键词全国改革发展示范学校后勤档案管理加强措施随着教育事业的发展，教育部在全国建设所全国改革发展示范学校，我校有幸被纳入全国改革发展示范学校建设的行列，学校的示范引领作用越来越明显，学校档案越来越显现出它的重要性。全国改革纳入全国改革发展示范学校建设的行列，学校的示范引领作用越来越明显，学校档案越来越显现出它的重要性......”。

4、“.....因此，思考和探讨全国改革发，导致建筑资料不全或不完整。因此，在项目的改扩建和建筑维修过程中，要查找工程建设的原状图和相关资料，顯得非常困难。全国改革发展示范学校后勤档案的内容根据全国改革发展示范学校建设的要求及我校后勤档案管理的实际，在我校的后勤档案管理中，我林主编档案管理基础与实务，毕春华网络环境下的档案创新服务论文网，。全国改革发展示范学校项目建设后勤档案管理的现状和思考档案意识淡薄资料收集不全。由于中职学校后勤队伍流动性大，人员不稳定，档案资料管理工作容易脱节，档案资料流向不清......”。

5、“.....因此，思考和探讨全国改革发展示范学校的后勤档案管理建设，不论从哪方面都有深远的意义。浅谈全国改革发展示范学校后勤档案管理论文原稿后勤部门在日常工作中对设备的使用方便快捷，提高工作效率。缺少后勤档案，就没有使用和改造的依据。后勤档案不仅反映了学校建设的变化和发展，为学校规划建设管理工作提供了历史依据，而且对学校发展和经济建设发挥着重要作用，为地上地下的工程建设提档案管理，我们充分利用计算机技术......”。

6、“.....我们通过电子扫描的方式将其形成的电子文件保存下来，从而将无电子版本的存档文件制作成电子档案资料保存，提高后勤档案管理工作归档的电子化率。全国改革发展展示范学校的后勤档案管理建设，不论从哪方面都有深远的意义。浅谈全国改革发展示范学校后勤档案管理论文原稿。后勤档案管理为全国改革发展示范学校项目建设规划建设管理工作提供历史依据。后勤档案是学校设备设施管理工作和维修的重要依据，它能使们把学校的后勤档案的内容基本定为以下类，分别是文件类档案行政文书类档案基建类档案设备类档案房地产业务类档案和账表类档案......”。

7、“.....教育部在全国建设所全国改革发展示范学校，我校有幸档案管理职责没有落实到具体人员。我校历史悠久，年代建设的部分房屋还在使用，历史原因导致部分房屋的基建档案资料缺乏，因此基建档案管理具有先天不足的特点。此外，以前后勤管理部门缺乏后勤档案管理人员。部分项目实施后档案未能及时进行归类整理存范学校项目建设后勤工作任务重琐事多，因而完善后勤档案管理就显得更加重要。我们要不断的完善后勤档案管理的方法和手段，给后勤管理工作带来极大的方便，成为全国改革发展示范学校项目建设工作的信息支持和保障。参考文献邓绍兴档案管理学第版......”。

8、“.....确保档案的归档率准确率和完整率。加强后勤档案管理的电子化水平。计算机应用技术的发展，推动了学校后勤档案管理的进步，图纸实现了电子绘图，使档案工作从手工操作走向现代化管理，大大提高了工作效率。对全国改革发展示范学校项目建设的后勤集整理工程技术文件资料并归档，特别要注意基础结构工程和隐蔽工程的资料收集整理，尽可能通过资料图像声像资料等形式将整个施工过程按时间顺序进行记载，再现施工过程的技术历史。在使用阶段主要是工程维修改造项目的档案资料管理工作。建设项目交付使案管理的基本要求。抓住重要环节进行管理......”。

9、“.....而是要抓住重要环节进行管理，但不能忽视次要方面的档案管理。比如基建档案管理工作涉及建设工程项目决策阶段实施阶段和使用阶段个阶段，其中，决策阶段和实施阶段属于新建体系鲜明方便管理方便使用，保持其整体功能，并将完整的后勤档案资料按规定移交给学校档案室。配臵专业的后勤档案管理人员。后勤档案的管理人员，既要懂后勤工作的专业知识，熟悉并参与建设项目从筹划到施工竣工等各个环节的工作，以全面完成档案资料的措施用规范化标准化来要求后勤档案管理工作。套完整准确系统的后勤档案，必须调动相关参与建设人员的积极性，让他们起进行后勤档案资料收集......”。