1、“.....这，在对小学数学教学的时候，应该充分的挖掘数学知识中德育资源的开发和利用，这样不仅可以全面的对学生进行培养，而且还能更好的促进学生自身能力发展。在小学数学教学过程中，通过结合学生自身的特点进行教学，在定程度上可以让学生成为个简述小学数学教学中德育资源的开发及利用论文原稿的过程中，老师应该在上课之前，花费几分钟的时间给学生介绍些有关研究代数的数学家的经历，这样可以营造个良好的课堂氛围。代数从十世纪十年代发展到现在，大约已经有了两百年的时间。在我国宋朝的时候，就已经出现了代数词......”。

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3、“.....必须具备数学逻辑思维，才能够更好促进学生的发展。所以，在学习数学的过程中，也可以体现出学生的观，即价值观世界观以及人生观，而在学习数育教育是目前学校和教师教学的重点内容，对学生进行德育教育培养，不仅会提升学生综合素养，而且还能促进学生全面发展。作为数学老师，在开展数学教学的过程中，应该积极的渗入德育思想，要深入挖掘德育教育的契机，充分的利用德育资源，只学的目标，而且也是促进学生发展的需要。学生在数学学习的过程中，只有让学生具有探索能力求知能力以及创新能力，才能让学生进行全方面的发展。据相关部门调查显示......”。

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