1、“.....这也是种特殊的精神纽带，是在警犬和训导员长期工作和日常相处中不断培养起来的。关键词警犬培训方法实训训导员职业素养警犬概述我们对警犬的定义是经过专警犬的培育和培训论文原稿警犬工作才得到稳定的发展。警犬的培育和培训警犬与训导员的关系。作为警犬，首先与训导员的默契要达到高度致，在训导员给出指令的时候能及时做出正确的反应。其次，警犬和训导员之间的信任至关重易被驯服，体型以中型和大型犬居多......”。

2、“.....尤其指追踪刑事犯的犬。警用犬在我国的历史源远犬服务于个体，警犬服务于社会家庭犬般都没有进行专门的培训，只能理解般常规化的指示，体能较差。现代社会的家庭犬主要用于看家护院，或者是作为宠物被圈养而警犬全部要进行严格地筛选，经过个月同时这种方法也应该因犬而异，有针对性的进行。禁止法主要用于不允许犬类进行种行为或活动发出的指令......”。

3、“.....或者是强制暂停其种行为。例如犬对人随意吼叫，让警犬直保持兴奋状态，准确顺利地完成指示又可以避免过度引诱的问题。其次要根据警犬的个性对引诱的强度进行调整，对沉着安静的可以多进行刺激，对活泼兴奋的要尽可能的减少次数。强迫法使用命令失，保证警犬和训导员的生命安全。警犬的培训方法。警犬的培训本质上是对他们条件反射的训练，通过训导员的手势和口令迅速做出本能反应......”。

4、“.....对沉着安静的可以多进行刺激，对活泼兴奋的要尽可能的减少次数。强迫法使用命令或者强制的口吻对警犬进行刺激，迫使犬做出正确的动作。如果没有做出则持续使用该，使它处于兴奋状态，这样更容易调动他们积极地参与到训练中，自愿性强烈，这种主动的意识，能让警犬更愿意执行命令，学习得更快。但在采用诱导法训练的时候不能保证警犬每次都能标准地完成......”。

5、“.....迫使犬做出正确的动作。如果没有做出则持续使用该方式进行训练，通过重复性的行为让其形成条件反射。警犬的培育和培训论文原稿。令，学习得更快。但在采用诱导法训练的时候不能保证警犬每次都能标准地完成，要注意避免出现投食过度的情况。在训练的过程中要采取软硬兼施的策略，掌握好时机，引诱和强迫手段交叉进行，这样既能制暂停其种行为。例如犬对人随意吼叫，此时就应该进行命令，示意其停止，如果口令达不到预期效果则需要强制停止......”。

6、“.....警犬的培训方法。警犬的培训本质上是对他们条件行引导，让它做出种行为。比如食物，选取警犬最喜欢和感兴趣的食物吸引他注意力，使它处于兴奋状态，这样更容易调动他们积极地参与到训练中，自愿性强烈，这种主动的意识，能让警犬更愿意执行命方式进行训练，通过重复性的行为让其形成条件反射。以上种方法应该交替进行，在训练过程中需要不断的重复，加深警犬对指令的印象，只有这样在执行任务的过程中才能事半功倍......”。

7、“.....在训练的过程中要采取软硬兼施的策略，掌握好时机，引诱和强迫手段交叉进行，这样既能让警犬直保持兴奋状态，准确顺利地完成指示又可以避免过度引诱的问题。其次要根据反射的训练，通过训导员的手势和口令迅速做出本能反应，主要采用的方法有以下几种诱导法在训练中利用物品食物等进行引导，让它做出种行为。比如食物，选取警犬最喜欢和感兴趣的食物吸引他注意力警犬的培育和培训论文原稿即容易被驯服......”。

8、“.....同时这种方法也应该因犬而异，有针对性的进行。禁止法主要用于不允许犬类进行种行为或活动发出的指令，采取口令和强迫的手段，包括禁止的语调，或者是强家庭犬服务于个体，警犬服务于社会家庭犬般都没有进行专门的培训，只能理解般常规化的指示，体能较差。现代社会的家庭犬主要用于看家护院，或者是作为宠物被圈养而警犬全部要进行严格地筛选，经过门的训练协助警察执行侦察搜捕等任务，尤其指追踪刑事犯的犬......”。

9、“.....最早可以追溯到战国时期，墨子就提到在战争中使用警犬攻城的战略。现代意义上的警犬产生于近代民国时期要，这是个相互的过程，任何方信任值不够，培训的效果将大打折扣。最后是配合和服从，警犬能够服从训导员，并配合进行相关训练，这就要求受训犬具备被驯服的特点。以上点是警犬和训导员之间最基本流长，最早可以追溯到战国时期，墨子就提到在战争中使用警犬攻城的战略。现代意义上的警犬产生于近代民国时期......”。