1、“.....共同参与合作办学重大事项决策，充分发挥合作办学党的领导和监定课程教学大纲，实施核心课程的引进与共建通过有计划安排俄方师资授课或培养中原工学院国际化师资队伍，或在国际上招聘双方认可的教师，为合作办学提供高水平师资队伍，并建立监督考核机制。在财务管理方面，严格执行报批制度，并由学校财务设立专项，统核算，为中外合作办学机构优质教育资源引进与融合研究论文原稿发挥作用。，保障优质教育资源的充分引进办学协议是合作双方平等协商的结果，是明晰合作双方权利义务，强化合作双方办学致行动的具有法律效力的文件，能有效保障优质教育资源的充分引进......”。

2、“.....彼得堡航空学院在合作国别合作大学与机构合作专业与课程等的选择时，选择了带路国家俄罗斯，选择了在航空工程与智能控制学科实力较强的圣彼得堡国立宇航仪器制造大学，在专业方面，双方合作了测控技术与仪器电气工程及其自动化软件工程等个首批合作专业，需要，以及彼得堡航空学院专业建设需求，凝练了航空复合材料航空地面电源系统光纤陀螺仪等个研发方向。两校还组建了科研团队，建设国际联合实验室，俄方优质教育资源在中原工学院不断融合创新，极大促进了中原工学院人才培养学科建设师资队伍培养和国际科研合作的目前......”。

3、“.....其中江苏省最多，河南省的中外合作办学机构有所，彼得堡航空学院就是其中之中外合作办学机构优质教育资源引进与融合研究论文原稿。在中外师生交流方面，中原工学院连续年获得国家留学基金委专项项目支持，为提供参考。中外合作办学机构优质教育资源引进现状根据教育部涉外监管信息网发布的信息统计，截止至年，教育部审批的全国本科及以上合作办学机构共个，其中非独立法人中外合作办学机构个，独立法人中外合作办学机构个，引进的海外教育资源来自个国家，也有来自香港合作。从合作专业的选择看，能够满我国急需薄弱空白学科专业建设需要的......”。

4、“.....均可列入优质教育资源。关键词中外合作办学优质教育资源引进融合基金项目河南省教育国际交流协会项目中外合畴。其次，国外优质教育资源丰富多样，该如何选择呢从国别和地区分布看，西方发达国家或地区不是唯选择，随着带路倡议的持续深入推进，我们需要改变过去的唯发达国家教育优质的观念，积极从中等发达国家发展中国家带路国家沿边国家等寻找优质教育资源，如俄罗斯英美法澳德等国引进的教育资源，占全部中外合作办学机构数的以上，这种资源的供应分布不平衡，不利于我国教育面向世界的全方位开放，需要进步扩大和挖掘优质教育资源的区域和国别范围。从合作大学与机构合作专业与课程分布看，主要包括类......”。

5、“.....根据发布的年全球教育最佳国家排行榜显示，年全球教育最佳国家排名前的英国美国加拿大德国法国，我国与其合作的办学机构数共个，占全部中外合作办学机构数的优质教育资源来源国的个国家中，有个国家在年全球教育最佳国家排名前。进优质教育资源方面已开展了生动实践，积累了丰富经验，在增加高质量供给，满足多样化需求，推动高等教育教学改革等方面发挥了重要作用。本文以中原工学院中原彼得堡航空学院为例，通过分析海外优质教育资源的选择与融合，为中外合作办学机构优质教育资源引进与融业与学科建设中......”。

6、“.....合作高校是俄罗斯圣彼得堡国立宇航仪器制造大学，该大学是所蜚声世界的国立理工科大学，航空航天类专业独具优势，与中原工学院是所省属骨干特色高校，在纺织服装航空材料智能办学机构引进优质教育资源模式研究全国教育大会明确提出要加快和扩大教育对外开放，引进世界流教育资源，开展高水平合作办学。大会为中外合作办学指明了引进世界优质教育资源建设高水平合作办学的任务和目标。中外合作办学机构作为合作办学的种非常重要的形式，在度新加坡以色列马来西亚泰国白俄罗斯等带路国家，还有巴西智利阿根廷等南美国家。从合作高校的选择看......”。

7、“.....全方位了解评估资源主体的资质信誉和质量，选择有比较优势的相对优质的高际知名高校类是学科专业有优势有特色的高校，包括优势特色学科高校我国弱势或空白领域学科高校我国行业急需学科专业高校等还有类是在教育思想与办学理念人才培养模式课程与教材教学方法师资与管理经验质量保障体系等方面具有领先优势的高校等，均是优质教育资源的空等领域独具特色。中外合作办学机构优质教育资源的选择中外合作办学机构优质教育资源的选择需要解决两个关键问题，是什么是优质教育资源是如何选择优质教育资源从优质教育资源的国别分布看，主要集中在教育发达的国家和地区......”。

8、“.....积极参加中俄教育主管部门主办的教育质量评估活动，对优质教育资源的利用效果进行评估。，保障优质教育资源的深度融合依托彼得堡航空学院，开展中外师生广泛交流建设科研协同创新中心培育国际联合实验室等，将优质教育资源深度融入作用。在每年的合作办学年审中，将党建工作作列入核心指标，为办学健康发展保驾护航中外合作办学机构优质教育资源引进与融合研究论文原稿。教学方面，双方通过设立项目联合管理委员会及学术委员会，建立教学与学生管理协商机制。双方共同制定符合学生需求的俄源引进提供财务支持。......”。

9、“.....保障优质教育资源的充分利用。党建方面，根据中组部教育部党组关于加强高校中外合作办学党的建设工作的通知的相关要求，坚持将党组织设臵党建工作制度思想政治签署合作协议，明晰双方权利义务明晰课程引进与师资管理强化财务管理等，充分引进合作方资源。在课程与师资引进上，双方严格按照教育部明文规定引进的外方课程和专业核心课程应当占中外合作办学项目全部课程和核心课程的分之以上。双方通过共同制定专业培养方案，养郑州航空港经济综合实验区建设所需航空专业的国际人才......”。