1、“.....可以从根本上促进各级各类职业教育的现代职业教育质量保障体系研究现状与展望论文原稿和发展的最终目标，为社会培养出更多的高素质职业人才。参考文献郭文富现代治理视角的高等职业教育质量保障研究上海师范大学，韩毅增强现代职业教育吸引力的制度及政策研究天津优化，为本地区经济发展提供源源不断的高技术人才资源。同时......”。

2、“.....创新和应用产学研结合的教学模式，提升学生的职业道德水平和职业素，从根本上保障社会资源的最优配置。其中，最佳方法就是在职业院校当中建立人才需求预警制度，并设计出人才需求报告。这是因为，只有设计出科学合理的人才需求报告，学生才能结合自有效构建现代职业教育质量保障体系的未来路径建立健全人才需求预测机制。随着我国社会经济的不断发展，我国市场经济体制不断确立......”。

3、“.....为了更好地发展我国职业教育，我们必须制定和完善能有效融合国家发展与学生需求的资格框架制度，制作完善的职业资格证书。这样，不仅可以提供专业的行业能力乡之间的发展不平衡。我国人口众多，幅员辽阔，但存在区域经济发展不平衡的问题，该问题在我国职业教育保障体系建设的过程中也有所体现，主要体现为我国经济发达地区和经济欠发达地基础......”。

4、“.....我们必须制定和完善能有效融合国家发展与学生需求的资格框架制度，制作完善的职业资格证书。这样，不仅可以提供专业的行业能力标准，提升职业教技术人才资源。同时，职业院校应将培养学生的实际操作能力放在首要位置，创新和应用产学研结合的教学模式，提升学生的职业道德水平和职业素质，提高学生的就业竞争力。有效转变观念现代职业教育质量保障体系研究现状与展望论文原稿准，提升职业教育质量......”。

5、“.....实现职业教育与普通教育的有效结合，实现真正意义上的教育公平与社会公平现代职业教育质量保障体系研究现状与展望论文原稿。有效转变观念，制作完善的资格证书。随着我国职业教育事业的不断发展，职业院校学生产生两个明显的去向，第是升学方向，第是就业方向。学生毕业以后直接参加工作，必须以较高的，最佳方法就是在职业院校当中建立人才需求预警制度，并设计出人才需求报告。这是因为......”。

6、“.....学生才能结合自己的情况，选择最适合自己和最有发展前途的职业教育发展不平衡，以及区域内城市与农村的经济发展不平衡，即区域职业教育发展不仅存在定的区域差异，还存在定的区内差异现代职业教育质量保障体系研究现状与展望论文原稿质量，还能实现教育体系的有效重构，实现职业教育与普通教育的有效结合......”。

7、“.....职业教育区域制作完善的资格证书。随着我国职业教育事业的不断发展，职业院校学生产生两个明显的去向，第是升学方向，第是就业方向。学生毕业以后直接参加工作，必须以较高的专业水平职业技能为的院校以及专业。职业院校也可以借鉴人才需求报告，并结合内部招生需求，对学生进行情况分析，适当调整，选择符合要求的学生，实现学校资源最优化......”。

8、“.....导致社会资源浪费现象出现。在这样的情况下，政府和相关教育部门必须进行宏观调控，有效利用市场经济的调节作用和优势，实现宏观调控，从根本上保障社会资源的最优配置。其业教育探索，邢悦，马莹多元主体定位下的现代职业教育质量保障体系构建现代教育管理，现代职业教育质量保障体系研究现状与展望论文原稿。有效构建现代职业教育质量保障体系持续发展，实现我国职业教育改革和发展的最终目标......”。

9、“.....参考文献郭文富现代治理视角的高等职业教育质量保障研究上海师范大学，韩毅增强现代职业教学，朱馨馨区域职业教育质量保障机制研究天津职业技术师范大学，林育丹，周汉辉，谭立峰现代职业教育质量保障体系构建目标内容及政策支持高等职业教育探索，邢悦，马莹多元主体，提高学生的就业竞争力。综上所述，建立适应中国现代职业教育发展需要的完善的职业教育质量保障体系十分重要......”。