事情，意识到自己在此次事件中的责任，感受到家庭教育的重要性个案工作个案工作在未成年人临界预防中的应用论文原稿，在此次访谈中案主还表现出以后不和异性接触的较为极端想法。制定工作目标通过对黄基本情况的了解，笔者认为案主最主要的问题就是认知能力不足和行为上的缺陷，表案主表示之前未接触过相关法律知识，而且对于自己为何受到管制不明所以，将所有的问题归结于当时傻了因为听了朋友的，朋友影响的，对自己触犯了法律的行为认识尚且不即将结束。最后次介入后，案主明显认识到了，保证以后绝不再犯，掌握了相关法律和两性知识。父母也意识到了管教过程中的不当，表示会注意并改正个案工作在未成年帮助案主进行两性知识与认知的普及与矫正。笔者发挥资源联系者的角色，考慮到案主是男性，为了服务成效找到男性社会工作者对其进行两性知识普及。其次工作者发挥教育发挥作为社会工作者资源联结者的角色，找到法律专业的人员对其教育。首先从案主自身的案件出发，让案主明白目前之所以未受到制裁是因为未成年受到法律保护，而非行为会福利，王欣欣青少年个案社会工作案例分析以多动症儿童辛为例劳动保障世界，。长期目标。改变案主的认知和思想，形成正确的世界观体系，杜绝此类事情的发生案会谈为主要方式。其次，持久性不足。此次临界预防是受到检察院的委托，有定的时间限制，未来持续跟进也是个挑战。因此，我们要继续努力，找到更完善的社会工作介入符合结案标准。总结反思当前未成年人犯罪数量不断增长，社会工作作为考虑案主独特性和需求的专业助人活动，对预防未成年人犯罪方面具有不可替代的作用。本文采用个案个案工作在未成年人临界预防中的应用论文原稿本身不严重。其次，介绍给案主常见的青少年犯罪类型，如盗窃抢劫猥亵故意伤害故意杀人的严重后果。最后告知案主作为受害人可能的被害情况，以及寻求帮助的方式。目标确定之后，笔者与案主进行协商沟通，以便准确的确定问题重点和介入的优先次序。每周介入次，具体实施过程如下帮助案主了解法律知识，提高明辨是非能力。笔者充分在未成年人临界预防中的应用论文原稿。家庭基本情况。家里口人，包括爸爸妈妈和个兄弟姐妹，案主在家里是老，大家起生活，经济条件中等，爸爸是司机，妈妈在家照对法律知识有更加深入的认识，并学会正确运用。案主家长掌握正确的教育方式，学会和案主有效沟通，加强对案主的关注，建立亲密融洽的亲子关系。介入与计划实施在工作临界预防中的方法，充分发挥社会工作的优势。参考文献刘宪权，何阳阳临界预防制度的构建与展开青少年犯罪问题，刘欣个案社会工作在涉罪青少年矫正辅导中的应用社社会工作方法，详细具体的阐述了整个介入过程，取得了成功效果，对个案工作介入未成年人临界预防工作起到借鉴作用。但本次个案也具有不足首先，服务形式较为单，以个顾孩子。家庭教育较为缺乏，父母称以散养为主，平时很少管教。母亲提到过朋友之间相处注意礼貌，但未教育过孩子两性知识和法律知识。双方均认为接案初目标已经达成，个案工作在未成年人临界预防中的应用论文原稿进行了单独的交流，信息汇总如下个人基本情况。案主性格开朗，有主见，淘气叛逆。学习成绩较差，缺乏法律知识和两性知识。自述朋友较少，喜欢打篮球和玩手机个案工作防，笔者在接收到检察院委托函后对此基本情况进行了梳理和分析，初步制定了个案目标，并着手联系案主。与其说明此次临界预防的目的动机以及保密性的工作原则，案主积未成年人临界预防中的应用论文原稿。关键词临界预防个案工作未成年人案例背景黄，男，岁，在其朋友的影响下实施了猥亵儿童的行为，因其未达到刑事责任年龄，委现在尚未形成完整正确的价值观。笔者考虑根据认知行为治疗模式和家庭结构治疗模式进行介入，制定如下工作目标短期目标。案主能正确认识此次事件发生的原因，正确对待个案工作在未成年人临界预防中的应用论文原稿。两性知识不足。案主缺乏获取两性知识的途径，案主自述在学校未上过相关课程，父母称自己也未和孩子教育过相关知识人临界预防中的应用论文原稿。问题判断。通过前期会谈，笔者认为主要存在以下亟待改善的方面法律知识观念淡薄。在与案主沟通时，笔者问到对相关的法律是否了解，育者的角色，从男性生理知识合理正确的性关系男女相处的正确模式个方面进行介绍，全面提高案主在此方面的知识。结案在最后次会谈前，笔者事先告知了案主此次临界预防