1、“.....由于其特殊的发展过程，美国人形成了不同于欧洲的道德价值观，他们崇尚自由平等和博爱。因此，当他们彼此接触时，文化和价值观的冲突是不可避免的。黛西米勒国际主题与心理现实主义分析论文原稿。了新的生命。心理现实主义在黛西米勒中的体现心理现实主义小说是种心理小说。它继承和发展了传统现实主义小说，把客观现实融入人的心灵，主观的心灵印象，并通过对人物心理的细致分析，反映了社会现实的精神进化，表现出不同于现代小说的艺术特征。相反，美国提倡唯物主义文化欧洲无所知，也没有兴趣理解新的事物。自然是黛西性格特征和全部行动的关键所在。在小说的第部分，詹姆斯就经常使用自然的清新的等词语来描绘他的女主人公。文化意识的缺失和社会意识的淡漠是黛西性格缺陷中所包含的毁灭的内涵。国际主题的发展詹姆斯年的写作生涯通常分为个阶段实性存在于现实生活留下的深刻印象中。真实性是他所看到和观察到的生命的再现。詹姆斯将人物的现实主义艺术从对外部世界的描写引入到对内部世界的描写，标志着从现实主义向现代主义的过渡，也暗示着詹姆斯对传统现实主义有着不同的看法，心理现实主义在传统现实主义小说模式中注家，其文化多样性相互碰撞......”。

2、“.....大多数美国居民来自不同的民族，不同的宗教，不同的阶级。他们勇于开拓新的生活，这意味着美国人充满冒险精神，他们追求自由和平等的民主。无休止地追求个人财富已成为种社会风气，财富是衡量个人成功与否的重要标准。由于其特殊的发展过程新旧大陆两种文化的相斥，即单纯无知的美国人与陈规定型的欧洲人之间的对抗。他的美国男主人公在欧洲社会，由于自身的天真与无知，在与世故的欧洲人或欧化美国人的交往中屡屡失败，或失去幸福，或丧失生命，因而成为文化的牺牲品。如罗德里克哈德森中同名主人公，美国人中的克里第阶段是从年到世纪年代中期。在这阶段，作为国际文化主题的奠基人，他集中精力创作了这主题的小说。这时期的代表作有罗德里克哈德森黛西米勒贵妇画像等，在其创作生涯的第阶段，从世纪年代中期到年，十多年的时间里，他放弃了国际主题，转向戏剧创作，后来转向结构技巧的试黛西米勒国际主题与心理现实主义分析论文原稿美文化冲突的深层次探讨。黛西米勒中的主要人物分析黛西米勒黛西在英文中指雏菊。雏菊象征纯洁天真愉快和美丽。小说中的黛西，天真美丽热情直爽，人如其名。黛西是这篇小说的女主人公，也是作者想要表现的美国独立精神......”。

3、“.....跑到欧洲来看姑姑和弟弟。她欧洲，并且对待自己的仆人非常友善并在个桌子上起吃饭。但习惯了欧洲生活的斯蒂洛太太对黛西小姐的行为感到非常厌恶。而且她认为黛西家是低等人，所以没有身份，她也不愿意和他们交朋友。关键词亨利詹姆斯黛西米勒心理现实主义国际主题亨利詹姆斯生致力于国际题材小说的创会。上层社会有着严格的社交礼仪和行为规范，在当时，处于不同社会地位的人有着不同的生活方式。根据欧洲人的家庭背景，他们可以分为几个层次。来自上流社会的人们，喜欢自己的宫殿和城堡经常和上流社会的人交往。而且这些人往往与级观念的，主人和仆人之间的交流更为平等，不像欧洲那样礼节分明。在小说黛西米勒中有个关于仆人的细节，黛西家带养仆人旅似待捕的野兽，无情地吞噬了可怜的纯真的黛西。切不可挽回，他们的名字免不了场注定的爱情悲剧。黛西米勒中的国际主题及其特征国际主题的概念从黛西和温特伯恩两人的相处中可知，美国文化和欧洲文化有许多不同之处。第个区别是社交礼仪和行为规范。世纪末，欧洲有个僵化的等级黛西米勒国际主题与心理现实主义分析论文原稿性格冲突，体现了欧美文化的巨大差异黛西的病逝也暗示了美国文化与欧洲文化沖突的不可调和......”。

4、“.....黛西米勒中的主要人物分析黛西米勒黛西在英文中指雏菊。雏菊象征纯洁天真愉快和美丽。小说中的黛西，天真美丽热情公，也是作者想要表现的美国独立精神。她是个独立富裕的美国女孩，跑到欧洲来看姑姑和弟弟。她对欧洲无所知，也没有兴趣理解新的事物。自然是黛西性格特征和全部行动的关键所在。在小说的第部分，詹姆斯就经常使用自然的清新的等词语来描绘他的女主人公。文化意识的缺失和社会意排斥到文化融合的发展过程。他的早期作品主要表现了欧美新旧大陆两种文化的相斥，即单纯无知的美国人与陈规定型的欧洲人之间的对抗。他的美国男主人公在欧洲社会，由于自身的天真与无知，在与世故的欧洲人或欧化美国人的交往中屡屡失败，或失去幸福，或丧失生命，因而成为文化的国际主题的发展詹姆斯年的写作生涯通常分为个阶段。第阶段是从年到世纪年代中期。在这阶段，作为国际文化主题的奠基人，他集中精力创作了这主题的小说。这时期的代表作有罗德里克哈德森黛西米勒贵妇画像等，在其创作生涯的第阶段，从世纪年代中期到年，十多年的时间里，他放黛西和温特伯恩的差异揭示了这点美国是个移民国家......”。

5、“.....逐渐融合。大多数美国居民来自不同的民族，不同的宗教，不同的阶级。他们勇于开拓新的生活，这意味着美国人充满冒险精神，他们追求自由和平等的民主。无休止地追求个人财富已成为种社会风气，财富是衡量美国人形成了不同于欧洲的道德价值观，他们崇尚自由平等和博爱。因此，当他们彼此接触时，文化和价值观的冲突是不可避免的。黛西米勒中的心理现实主义心理现实主义的特征亨利詹姆斯的现实主义不同于狄更斯艾略特和豪厄尔斯，他被认为是心理现实主义的奠基人之。他认为作品的托福纽曼及黛西米勒的同名女主人公都是这类美国人的代表。在他后期的作品中，这两种对立的文化在主人公身上实现了完美的融合。黛西米勒国际主题与心理现实主义分析论文原稿。相反，美国提倡唯物主义文化。黛西和温特伯恩的差异揭示了这点美国是个移民国。从年到他去世是第个阶段。这时期，他又回到国际文化主题，创作了奉使记鸽翼镀金碗大名著詹姆斯的创作历程表明，他将大部分精力投入到了国际文化主题小说的创作中。通过对这些作品的仔细分析，我们会发现主题经历了个从文化排斥到文化融合的发展过程......”。

6、“.....参考文献张星江，陈金国，徐涛涛高校思想政治教育创新中的常见失误及对策思想政治教育创新与研究理念，具体而言所谓的弱就是弱化自身在教育教学过程中的地位，通过走下讲台走到学生当中，从而缩短师生关系，降低学生对课程的抗拒心理和抵触情绪，最终为预期教育教学目标的实现奠定良好基础借是指在课堂实践教学过程中，教师们通过借助领导人讲座视学效率的重要因素，日常微课程思政的实施，从方面而言教师从知识的传递者转变成学生探究的促进者组织者和指导者，教师们可通过制作震撼学生心灵的微视频，设臵有虚有实的教学情景，并通过从网上搜集些视频资料，来满足大学生日常思想政治教育课程学的途径互联网提升了大学生在受教育过程中的主体意识和主体地位以及丰富的网络信息能促进大学生观的正确树立和形成。除此之外，经大量教研数据分析可知，日常微课程思政在大学生思想政治教育中实践价值，还主要体现在如下几方面满足大学生日常思想政治政在大学生思想政治教育中实践价值的基本概述随着新课程教育体系改革的不断完善和推进......”。

7、“.....而大学生作为国家未来建设的接班人，如何有效地提高大学生自身综合素养，是现阶段教育工作者的频名人讲座视频讲解知识点，以此来确保日常思想政治教育的科学性有效性和实效性至于虚，则是教师需要从课前转到手机屏幕后，从而来显著地增强课程的吸引力日常微课程思政在大学生思想政治教育中的实践研究论文原稿。与传统课程教育教学模式日常微课程思政在大学生思想政治教育中的实践研究论文原稿生探究的促进者组织者和指导者，为切实确保日常微课程思政教学效益的最大化发挥，摒弃传统的教育教学理念，革新教育教学手段，是现阶段教育工作者进行课堂实践教学的重要基础和根本前提。在日常微课程思政教学过程中，教育工作者需秉承着弱借虚的教学想政治教育中实践路径的基本概述就目前来看，在当前信息化素质教育教学时代背景下，多媒体技术的应用在提高课程教育教学质量和教学效率的同时，也为学生全面发展教育教学目标的实现创造了良好条件，而日常微课程思政是现阶段教育工作者顺应教育发展趋学的重要载体，教材的丰富度在定程度上对教育教学质量和教学效率的影响力也是不容忽视的，而传统课程教材由于从方面而言......”。

8、“.....在降低他们学习兴趣的同时，还极易导致他们抗拒心理和抵触情绪的产生，最终对学生的成长，从方面而言不仅能有效地提高课程教育教学质量和教学效率，与此同时在规避传统应试教育教学问题促进学生全面发展等方面也发挥了重要作用，为此在后期课程教育教学过程中，教育工作者除了要积极转变教育教学理念，提高对日常微课程思政教学的重视度源，即方面教育工作者需选择学生感兴趣的教学内容，将其制作成短小精悍冲击力强的日常思想政治教育微视频微动画，在带给学生视觉冲击的基础上，也为预期教育教学目标的实现打下坚实基础，另方重要标准。由于其特殊的发展过程，美国人形成了不同于欧洲的道德价值观，他们崇尚自由平等和博爱。因此，当他们彼此接触时，文化和价值观的冲突是不可避免的。黛西米勒国际主题与心理现实主义分析论文原稿。了新的生命。心理现实主义在黛西米勒中的体现心理现实主义小说是种心理小说。它继承和发展了传统现实主义小说，把客观现实融入人的心灵，主观的心灵印象，并通过对人物心理的细致分析，反映了社会现实的精神进化，表现出不同于现代小说的艺术特征。相反，美国提倡唯物主义文化欧洲无所知，也没有兴趣理解新的事物......”。

9、“.....在小说的第部分，詹姆斯就经常使用自然的清新的等词语来描绘他的女主人公。文化意识的缺失和社会意识的淡漠是黛西性格缺陷中所包含的毁灭的内涵。国际主题的发展詹姆斯年的写作生涯通常分为个阶段实性存在于现实生活留下的深刻印象中。真实性是他所看到和观察到的生命的再现。詹姆斯将人物的现实主义艺术从对外部世界的描写引入到对内部世界的描写，标志着从现实主义向现代主义的过渡，也暗示着詹姆斯对传统现实主义有着不同的看法，心理现实主义在传统现实主义小说模式中注家，其文化多样性相互碰撞，逐渐融合。大多数美国居民来自不同的民族，不同的宗教，不同的阶级。他们勇于开拓新的生活，这意味着美国人充满冒险精神，他们追求自由和平等的民主。无休止地追求个人财富已成为种社会风气，财富是衡量个人成功与否的重要标准。由于其特殊的发展过程新旧大陆两种文化的相斥，即单纯无知的美国人与陈规定型的欧洲人之间的对抗。他的美国男主人公在欧洲社会，由于自身的天真与无知，在与世故的欧洲人或欧化美国人的交往中屡屡失败，或失去幸福，或丧失生命，因而成为文化的牺牲品。如罗德里克哈德森中同名主人公......”。