1、“.....主要是因为对来华留学生教育的国育作为实现国家利益的部分和种有益手段，推动了我国在招生宣传学费学生资助等各方面的改革和调整，适应和有益于来华留学教育事业的蓬勃发展，进步提高了我国吸引留学生的有效性。因此，者之间形成了个较为积极的传导循环关系。论利益认知与留学生教育的关系论文原稿。利益认知驱动下来华留学生相关政策的变化。首先是招生宣传。由于来华留学生教育在国家利益中的意义越来越重要，国家对吸引留学生越来越重视，推动了我国进步加强针对来华留学生的招生宣传，力图建立个较为全面的宣传体牌战略。按照扩大规模提高层次保证质量规范管理的原则，积极创造条件，扩大来华留学生的规模。深化政府奖学金管理制度改革，完善外国留学生教学与生活管理制度‛。年首个‚留学中國计划‛出台，对开展留学生教育提出了更高的要求。可见......”。

2、“.....不断深化高等教育改革，调整和完善来华留学生各项政策措施，提高留学生的管理服务工作，有效促进了来华留学生规模和质量的提升，并进步对国家利益的实现起到了推动作论利益认知与留学生教育的关系论文原稿是发展中国家的学生来华留学。从另方面，这也与我国发展留学生教育不太看重经济利益有关。再次是学生资助。通过横向和纵向比较，我国留学生资助政策有以下特点其是资助类别单，体系不完善。目前奖学金是最主要的资助类别，而且项目不够丰富金额相对较小助学金和贷款等类别由于政策不支持基本不提供。这与美国澳大利亚等留学生教育强国完善的资助体系相比差距较大，主要是因为对来华留学生教育的国家利益认知不充分在我国发展战略中的地位还不高导致的留学生教育配套措施跟不上。其是奖学金平稳美国在年以前增长较慢，之后出现拐点，增速开始变快，目前已经成为了第大来源国......”。

3、“.....论利益认知与留学生教育的关系论文原稿。利益认知驱动下来华留学生相关政策的变化。首先是招生宣传。由于来华留学生教育在国家利益中的意义越来越重要，国家对吸引留学生越来越重视，推动了我国进步加强针对来华留学生的招生宣传，力图建立个较为全面的宣传体系。改革开放之前我国的主动宣传较少，改革开放之后尤其是新世纪以来宣传的力度越来越大媒规定规定‚第十条外国留学生在校学习期间不得就业经商，或从事其他经营性活动，但可以按学校规定参加勤工助学活动。‛所以外国留学生是不能在校外进行实习打工的，只能在校内或参加学校组织的相关勤工助学活动，而实际上高校开展的勤工助学活动也比较少。我国对来华留学生在实习打工方面的限制也是由于国家利益认知不充分所导致的。来华留学生相关政策对吸引留学生的影响留学生规模。根据教育部的数据统计，中国吸引留学生数量规模总体趋势呈现上升趋势......”。

4、“.....截至年建立完善开放的来华留学生政策体系。在中央政府高度重视和有序引导下，部门省市和高校才能更加高效的运转和有效的配合，各方联动，避免政出多门政策混乱，逐步建立和实施系统化的留学生政策体系。在深化改革依法治国的大背景下，加大招生宣传力度，形成政府社会高校立体化的宣传体系改革留学生资助政策，给留学生提供更多更合理的资助改革签证移民政策，提高其友好度人性化改善留学生实习打工就业政策，探索形成良好的法律环境思考和研究以产业化模式开展来华留学生教育，调动各方面积极性生教育的国家利益认知。我国开展来华留学生教育不能仅停留在对外交往教育交流这个层次，而是要提高到增进国家政治利益经济利益文化利益人力资本社会效益的高度，使之与国家利益紧密相连，并保持这种认知不作出重大调整，只有这样才能提高来华留学生教育在国家战略中的位臵，才能由上而下制定更加开放的来华留学生政策及体系......”。

5、“.....进而才能持续提高我国吸引留学生的有效性，即扩大规模优化结构。着力提升来华留学生教育的战略地位。只有在国家利益认知充分到位留学生教育的定位仍较低。如果还不是将来华留学生教育列为单独的国家战略的恰当时机，那至少应将之放到科教兴国人才强国等国家战略的显著位臵，并逐渐在中央的党代会报告政府工作報告‚年计划‛以及其他中长期规划中将开展来华留学生教育列为重要内容。政治利益。据统计，新中国成立以来，来华留学生毕业生中，有几十人在母国担任副部长以上职务，几十人任过驻华大使。现在各国驻华使领馆的外交官中有部分曾在华学习，还有些留学生回国后与华开展经贸和文化交流活动。国际形象与文化利益。在着诸多问题与缺憾，如来华留学生教育在国家利益层面的认知不到位来华留学生教育的战略地位尚未得到足够重视等......”。

6、“.....充分利用国家利益认知在其中的驱动作用，对来华留学生相关政策进行调整和优化。提高来华留学生教育的国家利益认知。我国开展来华留学生教育不能仅停留在对外交往教育交流这个层次，而是要提高到增进国家政治利益经济利益文化利益人力资本社会效益的高度，使之与国家利益紧密相连，并保持这稿。建立完善开放的来华留学生政策体系。在中央政府高度重视和有序引导下，部门省市和高校才能更加高效的运转和有效的配合，各方联动，避免政出多门政策混乱，逐步建立和实施系统化的留学生政策体系。在深化改革依法治国的大背景下，加大招生宣传力度，形成政府社会高校立体化的宣传体系改革留学生资助政策，给留学生提供更多更合理的资助改革签证移民政策，提高其友好度人性化改善留学生实习打工就业政策，探索形成良好的法律环境思考和研究以产业化模式开展来华留学生教育，调动各方面论利益认知与留学生教育的关系论文原稿的情况下......”。

7、“.....提升其战略地位，主要是使之与国家未来战略发展的总体思路相结合。‚留学中国计划‛和国家中长期教育改革和发展规划纲要等规划中对来华留学生教育的定位仍较低。如果还不是将来华留学生教育列为单独的国家战略的恰当时机，那至少应将之放到科教兴国人才强国等国家战略的显著位臵，并逐渐在中央的党代会报告政府工作報告‚年计划‛以及其他中长期规划中将开展来华留学生教育列为重要内容。及其家属的周边消费，以及创造的就业岗位。随着来华留学生数量的持续扩大，其创造的经济利益将进步增加。关于来华留学生教育的政策建议在看到我国来华留学生教育长足发展的同时，也应该认识到还存在着诸多问题与缺憾，如来华留学生教育在国家利益层面的认知不到位来华留学生教育的战略地位尚未得到足够重视等。笔者认为应该高度重视国家利益认知留学生相关政策和有效吸引留学生者的传导循环关系......”。

8、“.....对来华留学生相关政策进行调整和优化。提高来华留学内或参加学校组织的相关勤工助学活动，而实际上高校开展的勤工助学活动也比较少。我国对来华留学生在实习打工方面的限制也是由于国家利益认知不充分所导致的。来华留学生相关政策对吸引留学生的影响留学生规模。根据教育部的数据统计，中国吸引留学生数量规模总体趋势呈现上升趋势。年吸引留学生人数约万千人，截至年已经到了万千人，已经是年的倍多。留学生规模的持续扩大和快速增长，与我国不断开放的留学生相关政策有关，也是稳步提升的发展战略推动使然。来源国分布。中国留学生来源洲教育作为种重要的文化传递活动，是价值观和文化传播的最佳途径之。来华留学生教育有利于增强我国的软实力传播中国文化增强我国的国际影响力树立我国的良好形象。经济利益。当前我国政府对来华留学生教育功能的认识，仍然较多停留在政治利益和文化利益层面......”。

9、“.....近年来，留学生教育给欧美发达国家带来了几十亿甚至上百亿美元的经济效益。实际上来华留学教育也具有明显的市场属性，根据对来华留学生学费和规模情况初步估算，其创造的经济收入近百亿元，这其中还没有计算留学生种认知不作出重大调整，只有这样才能提高来华留学生教育在国家战略中的位臵，才能由上而下制定更加开放的来华留学生政策及体系，才能由下而上得到更加积极的反应，进而才能持续提高我国吸引留学生的有效性，即扩大规模优化结构。着力提升来华留学生教育的战略地位。只有在国家利益认知充分到位的情况下，提升来华留学生教育在我国的战略地位才能变成现实。提升其战略地位，主要是使之与国家未来战略发展的总体思路相结合。‚留学中国计划‛和国家中长期教育改革和发展规划纲要等规划中对来积极性。大力提高我国高等教育质量。外国留学生尤其是学位生主要是在高等院校学习和生活，因此高等教育质量是很重要的环境因素......”。