1、“.....具有重要的现实启示。中央政治局开展集体学习，在学习行动上树立了榜样，营造政的各项重要命题展开，使得党的高级干部认识学习的重要性收获最新的科学知识成果，并自觉运用正确的世界观方法论看待和解决工作中的问题，有利于提高党的执政能力和领导水平，保证党在理论和实践上的先进性，推进国家治理体系和治理能力现代化。中央政治局开展集体学习，是加强党的执政能力建设的重要途径。习近平总书记在党的十大报告中指出党要团结带领人民进行伟大斗争推进伟大事业实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。面对新时代复杂的执政环境和新形势新任务，党需要在学习中加强执政能力建设增强党上至下贯穿了全党的组织生活。中央政治局集体学习制度与学习型政党建设论文原稿......”。

2、“.....北京人民出版社，年。毛泽东选集，北京人民出版社，年。习近平谈治国理政，北京外文出版社，年。中央政治局开展集体学习，是应对前进道路上复杂风险挑战的必然要求。习近平总书记强调，只有加强学习，才能增强工作的科学性预见性主动性，才能使领导和决策体现时代性把握规律性富于创中央政治局集体学习制度与学习型政党建设论文原稿的执政能力建设的重要途径。习近平总书记在党的十大报告中指出党要团结带领人民进行伟大斗争推进伟大事业实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。面对新时代复杂的执政环境和新形势新任务，党需要在学习中加强执政能力建设增强党的执政本领。其，中央政治局集体学习的内容包含广泛，有利于学习成员获取知识提升本领，在学习中增强更加科学的执政本领其......”。

3、“.....有利于學习成员培养高瞻远瞩的认识和统筹全局的智慧，在学习中增强更加全面的执政本领其，中央政治局集体学习的范围涵方以党内带动党外，掀起股勤于学习善于学习的浪潮，促进马克思主义学习型政党建设。中央政治局开展集体学习，是应对前进道路上复杂风险挑战的必然要求。习近平总书记强调，只有加强学习，才能增强工作的科学性预见性主动性，才能使领导和决策体现时代性把握规律性富于创造性，避免陷入少知而迷不知而盲无知而乱的困境。面对世情国情和党情的深刻变化，中国共产党在执政过程中很可能会出现新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用的本领恐慌问题。作为中国人民和中华民族的主心骨，如果不能及时掌握新的时代发展动态学习新的治国理政本疑解惑讨论问题。中央政治局集体学习制度与学习型政党建设论文原稿......”。

4、“.....围绕时代要求做出了有益的尝试，为各级党组织和广大党员干部的学习提供了示范参照，具有重要的现实启示。中央政治局开展集体学习，在学习行动上树立了榜样，营造出重视学习勤于学习善于学习的良好氛围，领航马克思主义学习型政党建设。年月，习近平总书记在第十届中央政治局第次集体学习时指出国内外都在看我们这届中央领导集体工作会以什么来开局，我们就以深入学习宣传贯彻党的十大精神来开好局起好而对于融媒体这类新鲜事物，则主要采用实地参观的方式，获得更加直观深入的了解。此外，涉及学术前沿的集体学习般采用传统的讲学模式。这样来，既保证了系统性的专业知识讲解，也体现出中国共产党尊重知识尊重人才尊重教育的風范。其，即使是传统的讲学形式，新时代中央政治局集体学习也注重讲出新意有所收获。在确定主题后，主管部门般会挑选两个授课专家小组分别备课。除个别较为特殊的课题以外，通常会给予专家组个月的备课时间......”。

5、“.....在专家完成备课后，会由承办部委中央办公厅和中央政策研究室组织试讲，确定最终的主讲航学习型政党建设的实践中回应了时代要求增强了执政本领，为全党全国加强学习提供了示范，具有深刻的现实启示意义。新变化学习形式和内容更加灵活多样有新意中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央立足中央政治局集体学习的制度基础，在实践中着力探索更加灵活多样的学习形式，为建设学习型政党树立了新的示范注入了新的活力。其，新时代中央政治局集体学习在形式上进行了丰富多彩的创新发展。从传统的讲学模式到新型的自学讨论，从专家学者的知识教学到主管部门的工作汇报，从课堂内容的讲解到实地现场的参观，从书本知识的学习到专了次主题为我国考古最新发现及其意义的集体学习。全体成员在中国社会科学院考古研究所所长陈星灿的讲解下认真学习了考古学的有关知识......”。

6、“.....也展现了中国共产党作为中国执政党对各领域发展的系统规划。中央政治局集体学习的特定探讨更加频繁。是围绕尖端科技的学习明显增多。从年的实施国家大数据战略加快建设数字中国，到年的人工智能发展现状和趋势，到年的区块链技术发展现状和趋势，再到年的量子科技研究和应用前景等。这些集体学习涵盖了最前沿最有发展潜力的丰富多彩的创新发展。从传统的讲学模式到新型的自学讨论，从专家学者的知识教学到主管部门的工作汇报，从课堂内容的讲解到实地现场的参观，从书本知识的学习到专题影片的观看多种多样的学习形式体现了中央政治局集体学习制度的灵活创新，真实有效地提升了中央政治局成员的学习效能，展现了新代中央领导集体的实践智慧。其，新时代中央政治局集体学习的不同学习形式是根据不同的学习内容来进行选择的。对于十规划这类有着定延展性的大政方针主题......”。

7、“.....以便政治局成员充分结合自己分管的领域，在探讨中学习领会相自由讨论，最后由习近平总书记作总结发言。许多主讲专家回忆，在讲课时气氛可能略显严肃，但在讨论环节就活跃起来了。中央政治局成员往往结合自己的看法和经验提出疑问，授课专家则运用自己的知识储备给予解答。有时候中央政治局成员的讨论过于热烈，常常会出现拖堂的现象。授课结束之后，也有不少同志私下请专家学者答疑解惑讨论问题。中央政治局集体学习制度与学习型政党建设论文原稿。关键词集体学习学习型政党中国共产党中图分类号文献标识码中央政治局集体学习是中国共产党长期坚持的项特色学习制度，是加强党的自身建设的重要环节。党的中央政治局集体学习制度与学习型政党建设论文原稿题影片的观看多种多样的学习形式体现了中央政治局集体学习制度的灵活创新，真实有效地提升了中央政治局成员的学习效能......”。

8、“.....新时代中央政治局集体学习的不同学习形式是根据不同的学习内容来进行选择的。对于十规划这类有着定延展性的大政方针主题，中央政治局集体学习主要采取自学讨论的模式，以便政治局成员充分结合自己分管的领域，在探讨中学习领会相关的知识和精神。对于传承中国共产党人伟大精神这类具有史实依托的红色主题，采取参观讨论的模式，从珍贵史料中感受先烈遗风从奋斗历程中汲取精神养分。然要求加强党的执政能力的重要途径习近平总书记多次强调中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这是对党的百年奋斗历程的深刻总结，揭示了中国共产党人重视学习勤于学习善于学习，在学习中发展壮大的历史经验。关键词集体学习学习型政党中国共产党中图分类号文献标识码中央政治局集体学习是中国共产党长期坚持的项特色学习制度，是加强党的自身建设的重要环节。党的十大以来，中共中央立足中国特色社会主义新时代新的历史方位......”。

9、“.....加强和完善了中央政治局集体学习制度，在领心去，带着许多感悟回。这就以榜样的力量感召和引领全党同志要在党史学习教育中做到明理增信崇德力行。次又次的中央政治局集体学习以解决现实问题为标靶，从未间断，从未终止，为全党全国在学习行动上树立榜样作出表率，有利于以中央带动地方以党内带动党外，掀起股勤于学习善于学习的浪潮，促进马克思主义学习型政党建设。而对于融媒体这类新鲜事物，则主要采用实地参观的方式，获得更加直观深入的了解。此外，涉及学术前沿的集体学习般采用传统的讲学模式。这样来，既保证了系统性的专业知识讲解，也体现出中国共产党尊重知识尊重人才尊重教育的風范尖端科技，体现出中国共产党对科技发展的持续关注。是对于军事国防问题更加关注。第十届中央政治局目前已经举行次关于军事国防的集体学习，超过了此前历届的学习次数......”。