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言语行为理论视角下《生活大爆炸》中的反讽研究(论文原稿) 言语行为理论视角下《生活大爆炸》中的反讽研究(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-16 17:57:40

《言语行为理论视角下《生活大爆炸》中的反讽研究(论文原稿)》修改意见稿

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3、“.....所以,他为了逃离被迫成为学生的命运,假装突然想起自己有别的事情要做,转身要走,但被自己的妻子无情拆穿,不得不和打招呼。这样做也避免了自己的尴尬,产生了种幽默的效果。述式反讽阐述性言语行为本意是指说话人在描述这个世界或着件事情,阐述式反讽指事实和说话人所说的相反,并不具有真实性。例如当时因在忙自己的事分为阐述式反讽承诺式反讽指令式反讽表达式,它可均在生活大爆炸中得以体现......”

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6、“.....说话人通常不可能正话反说或反话正说,因而不存在非诚意性,反讽可分为类阐述式反讽承诺式反讽指令式反讽表达式反讽。指令式反讽指令性言语行为即没有时间来和他讨论他们关于超非对称性理论共同的课题,所以他去家讲给她听。是的丈夫,他回到家后看到的便是给讲解自己的理论发现这幕,尽管拥有着博士学位,淮阴师范学院学报,周迪,张红基于言语行为理论分析围城的反讽艺术中州大学学报,。摘要生活大爆炸是风靡全球的情景喜剧......”

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9、“.....张红基于言语行为理论分析围城的反讽艺术中州大学学报,。反讽和言语行为理论奥斯丁在论言有所为这本书的前半部分区分了言有所述和言有的态度,但下面的剧情里,他询问,自己是否会去印度当伴郎,得到了肯定的答复后,他的表情表示,他仍旧反对如此之快地娶个他没有仔细了解的人,这句话,不过是为了缓和关系说出而已。结论反讽是种间接的言语是生活大爆炸中唯的单身汉,他十分想摆脱这种状况,所以他服从了家里安排的相亲。相亲进行地很快......”

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