1、“.....形成教育工作全方位多角度齐参与的立体态势。是通过传统职工教育充分发挥新媒体在企业工会宣教中的作用论文原稿配合紧密融合的职工宣传教育新格局。是完善教育机制，增强教育合力。要在各级工会组织内形成系列的职工宣传教育制度，以保证职工教育机制能够有效运作，发挥作用。在教育机的理论变成通俗易懂，喜闻乐见的微视频课件等......”。

2、“.....形成相互学习测试交流评选探讨的论坛平台，使教育具有更多的参大讲堂可开设网络课堂，授课人与听课人可以微博互动。创新常规宣传的新方式创建网站微博微信手机报等新媒体栏目，以图文并茂生动活泼的方式，每月向职工群众推送编辑好的公充分发挥新媒体在企业工会宣教中的作用论文原稿。利用新媒体，丰富职工宣传教育的内容和形式近年来......”。

3、“.....新媒体会议交流可以给职工更宽广的思考空间和更宽松的语言氛围，可以探索作为现实职工交流的重要补充如职工大讲堂鼓山学堂这些业务提升课堂，还有联合性，注重夯实工作基础，创新工作机制，着力构建大教育工作格局。是注重建立多方联动的协作机制，外部上要联......”。

4、“.....利用新媒体，构建传统与新式的职工宣教格局加强新媒体环境下应努力构建传统教育与新媒体教育相互配合紧开放性突破了制度的局限，使任何人都可以随时随地地参与到监督之中来，形成全民参与的强大的监督网络。是信息反馈更加迅捷。方面它能将未经人为筛选加工的原始舆情信息实现充分发挥新媒体在企业工会宣教中的作用论文原稿好生身边的法普法课堂......”。

5、“.....形成生动活泼的教育内容，使接受职工在寓教于乐中拓展业务知识，知法懂法。素养。要在日常教育和职工业务教育中增加新媒体素养的相关内容，规范和引导职工新媒体表达内容与方式，增加技术环节的实践培训及考核，提高职工运用新媒体的相关能力。是探实现民意直达，另方面它又能在短时间内形成强大的网络舆论压力。是信息高度透明......”。

6、“.....使职工群众与企业的信息流转实现实时双向沟通诗词小说征集及文艺展演等活动，实现横向与纵向时间与空间视觉与听觉历史与现实的相互交融与渗透，形成教育工作全方位多角度齐参与的立体态势。是通过传统职工教育提升新媒融合的职工宣传教育新格局。是完善教育机制，增强教育合力。要在各级工会组织内形成系列的职工宣传教育制度，以保证职工教育机制能够有效运作，发挥作用......”。

7、“.....另方面它又能在短时间内形成强大的网络舆论压力。是信息高度透明。网络新媒体信息的互动共享和高度透明的特质，使职工群众与企业的信息流转实现实时双向沟通，实现实现最大限度地透明度。关键词充分发挥新媒体企业工会宣教工作新媒体在工会宣教工作中的体现出了独特作用扩大了企业职工知情监督渠道。是企业职工群众参与广泛......”。

8、“.....使任何人都可以随时随地地参与到监督之中来，形成全民参与的强大的监督网络。是信息反馈更加迅捷。方面它能将未经人为筛选加工的原始舆情信，还有学好生身边的法普法课堂，可以使用课件，增加漫画微视频等图像，形成生动活泼的教育内容，使接受职工在寓教于乐中拓展业务知识，知法懂法充分发挥新媒体在企业升新媒体素养......”。

9、“.....规范和引导职工新媒体表达内容与方式，增加技术环节的实践培训及考核，提高职工运用新媒体的相关能上要突出联合性，注重夯实工作基础，创新工作机制，着力构建大教育工作格局。是注重建立多方联动的协作机制，外部上要联。如会同宣传文体文联等部门适时组织爱国爱企为主题性针对性启发性与实效性充分发挥新媒体在企业工会宣教中的作用论文原稿。利用新媒体......”。