1、“.....摘要作为国家拔尖人才培养高地和优秀艺术作品孵化基地，高等艺术院校肩负着引领国家文化进步，提升人民文化自信责无旁贷的历史责任和使命。当前，高等艺术院校基层党支部建设挥基层党组织作用，利用教工党员普通教师作为艺术教育者言传身教的积极影响，成立专门的课程思政教学改革领导小组，策划推进行之有效的课程思政方案。以研讨会讲座培训交流社会艺术实践等多种形式，开展新时期社会主义核心价值观与艺术教学相结合的主题探讨，积极探索艺术人才思想教育与社会主义核心价值观融合的新路径新策略，通过率加强高等艺术院校基层党支部建设论文原稿中华优秀文化元素的提取，更是增强党员及群众文化修养的重要途径。摘要作为国家拔尖人才培养高地和优秀艺术作品孵化基地，高等艺术院校肩负着引领国家文化进步......”。

2、“.....当前，高等艺术院校基层党支部建设仍存在些问题。因此新形势下，坚定文化自信，积极探索高等艺术院校基层党支部建设有效路径，化为党建工作行动力，对推动高质量持续性发展具有重要意义。其次，高等艺术教育对于推进党建工作良好开展，推动社会主义文化发展具有重要意义。随着改革开放十余年来的不断深入，中国人民的物质生活水平得到大幅提升，对文化艺术的需求日渐升温愈加迫切，对接受艺术熏陶的期待追求艺术教育的渴望成为新时期提高生活品质的重要方面。高。加强高等艺术院校基层党支部建设论文原稿。加强高等艺术院校基层党支部党建工作的重要意义首先，高等艺术院校党建工作是以传承发扬中华优秀传统文化，推动艺术教育全面实施为重要目标。高等教育是国家培养德才兼备人才的摇篮，承担着培育高人文素质和智能素养人才的艰巨任务，影响着中国社会主义事业的发展进步......”。

3、“.....要积极发挥基层党支部党员先锋模范作用，始终紧抓人民群众这创作根基，利用好人民生活这取之不尽用之不竭的艺术创作源泉，以创作人民群众喜闻乐见广为流传的传世经典作品为己任，努力创作生产更多传播当代中国价值观念体现中华文化精神反映中国人审美追求，思想性艺术性观赏性有机统的优秀作品，保持艺术之树长艺术展演志愿服务了解国情民情社情通过组织学生参观考察采访老艺术家进行专题调研，推进建设批思政课教学社会实践基地，将实践教学与课程教学紧密结合，为学生提供更广阔更高水平的实践平台。使他们了解广大人民群众的文化需求，增强为人民服务的意识和能力。在实践活动中体验感悟社会主义核心价值观的深刻内涵，在受教育主体的思想道，坚持艺术创作出精品高等艺术院校要始终秉持以人民为中心的创作导向，引导广大师生充分了解中华千年文明悠久历史......”。

4、“.....深刻理解中华文化是中国人民共同情感价值理想精神的智慧结晶。要将艺术教育工作者的思想建设放在首位，以先进党员楷模为榜样，增强教书育人的荣誉感责任感，引导他们将社会主义核心价民这片丰沃土壤中汲取养分激发原创作品的创作活力灵感，以充分满足广大人民群众艺术需求为根本归宿。加强高等艺术院校基层党支部建设论文原稿。高等艺术院校基层党建工作应打破固有的理论灌输模式，重视和加强面向人民群众的艺术普及和推广。积极组织引导学生走出校园，通过艺术展演志愿服务了解国情民情社情通过组织学生参观考察术院校党建工作的形式和内容，是对中华优秀文化元素的提取，更是增强党员及群众文化修养的重要途径。高等艺术院校基层党建，要积极发挥基层党支部党员先锋模范作用，始终紧抓人民群众这创作根基，利用好人民生活这取之不尽用之不竭的艺术创作源泉......”。

5、“.....努力创作生产更多传播当代中国加强高等艺术院校基层党支部建设论文原稿德修养中形成主动性自觉性。，坚持以人民为中心的创作导向，坚持艺术创作出精品高等艺术院校要始终秉持以人民为中心的创作导向，引导广大师生充分了解中华千年文明悠久历史，深切感受中华文化强大的精神力量，深刻理解中华文化是中国人民共同情感价值理想精神的智慧结晶。加强高等艺术院校基层党支部建设论文原稿。终保持与时俱进的艺术教育国际视野，努力探索研究与当前艺术发展要求相契合的教学方法，做到既拥有艺术教育的实践工作经验，又注重对艺术理论知识的不断提升，为培养社会主义文化事业接班人打好业务基础。高等艺术院校基层党建工作应打破固有的理论灌输模式，重视和加强面向人民群众的艺术普及和推广。积极组织引导学生走出校园，通过扬传承中华文化红色文化相结合......”。

6、“.....对推动高质量持续性发展具有重要意义。其次，高等艺术教育对于推进党建工作良好开展，推动社会主义文化发展具有重要意义。随着改革开放十余年来的不断深入，中国人民的物质生活水平得到大幅提升，对文化艺术的需求日渐升温愈加迫切，对接受艺术熏陶的期待追求艺术教育的渴望成为值观与艺术课程高度结合深入渗透，以具体艺术技能为载体进行授课教育。将积极发挥师德师风作用当作继续教育的必修课程，融入艺术教育的日常工作指导教育艺术舞台实践全过程。艺术工作者要持续性地增强知识储备，不断提升文化艺术的积累与修养，以培养优秀艺术人才提升文化自信为己任。要引导艺术教育者充分尊重艺术教育的基本规律，始采访老艺术家进行专题调研，推进建设批思政课教学社会实践基地，将实践教学与课程教学紧密结合，为学生提供更广阔更高水平的实践平台。使他们了解广大人民群众的文化需求......”。

7、“.....在实践活动中体验感悟社会主义核心价值观的深刻内涵，在受教育主体的思想道德修养中形成主动性自觉性。，坚持以人民为中心的创作导价值观念体现中华文化精神反映中国人审美追求，思想性艺术性观赏性有机统的优秀作品，保持艺术之树长青，达到反映人民需求表达人民心声彰显人民力量引起人民共鸣的良好效果。要将培育具有高水平创作能力的艺术人才打造传世原创经典作品为己任，通过现代的艺术表演形式表演手段使人民艺术变得家喻户晓。通过自觉扎根人民深入生活，在人时期提高生活品质的重要方面。高等艺术教育的过程是以中华传统文化的民族精神为积淀，是传承发扬中华文化将社会主义核心价值观深入根植的主渠道，也是艺术教育工作者艺术创作者对社会主义文化的再融合再研究再创造。这过程极大地丰富了中华文化艺术的形式和内容，推动了中国社会主义文化的深远发展......”。

8、“.....进步丰富了高等艺加强高等艺术院校基层党支部建设论文原稿义事业的发展进步，也肩负着实现中华民族伟大复兴实现美好中国梦的历史重任。艺术教育作为高等教育不可或缺的重要组成部分，长久以来发挥着其他教育形式无可替代的独特优势。它以培养全面发展的人为根本目标，致力于培育人的艺术鉴赏力想象力创造力，培育健全心理和美好人格。在党建工作中充分重视艺术教育特殊性，将基层组织建设与弘仍存在些问题。因此新形势下，坚定文化自信，积极探索高等艺术院校基层党支部建设有效路径，对于加强支部建设具有重要意义。关键词文化自信高等艺术院校基层党支部建设党的十大报告中，习近平总书记明确指出文化是个国家个民族的灵魂。文化兴國运兴，文化强民族强。没有文化的高度自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。先示范的授课活动......”。

9、“.....要注重用贴近艺术专业学生特点的方式进行教学，利用艺术类高校普遍开设的思政类课程，将艺术专业课与思政理论课相结合，形成良好的协同效应。如在马克思主义基本原理概论中，融入艺术中的辩证法在毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系中文化建设及全球化对于加强支部建设具有重要意义。关键词文化自信高等艺术院校基层党支部建设党的十大报告中，习近平总书记明确指出文化是个国家个民族的灵魂。文化兴國运兴，文化强民族强。没有文化的高度自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要保证高等艺术院校党建工作开展的持续性稳定性和高质量，坚定文化自信是必要前提。要积极发艺术教育的过程是以中华传统文化的民族精神为积淀，是传承发扬中华文化将社会主义核心价值观深入根植的主渠道，也是艺术教育工作者艺术创作者对社会主义文化的再融合再研究再创造......”。