1、“.....增强高校学生的团队合作精神与思维能力。交响乐乐团的建设开展，使得综合类高校中音乐专业的个年级学生，或者交响乐的爱好特长生们，打破了年级学习不交错的界限，在个屋檐下协奏古典音乐。乐团中，有小提琴小提琴中提琴大提琴贝斯个弦乐声部双簧管长笛单簧管巴松个木管乐声部小号圆号长号个铜管乐声部还有打击乐声部与竖琴等乐器的色彩音色乐器组声部。个声部的学生在曲目排练演出时，音高节奏时长进出曲子的地方都有各校间发展的种终极竞争力，并且是居于竞争力的核心部分，是高校自身的核心竞争力。高校硬实力如人才质量等方面虽然是相当重要的，也在定时期起到关键性的作用，但那不是所高校最终发展的目标，而是在高校发展途径的配臵上占据更多的优势。文化软实力视角中的综合类高校交响乐团建设发展论文原稿......”。

2、“.....而且其自身特点更具有弥漫扩散性，更决定于高校的长远建设与发展。高校的发展，尤其是所当代综合类高校的发展不能因为它的内在形式而文化软实力视角中的综合类高校交响乐团建设发展论文原稿事实力等表现出来的硬实力，也包括以文化意识形态吸引力体现出来的软实力。而目前关于高校软实力的概念，多数人的观点认为软实力表现为学校的管理水平和办学特色，初步可以归结为高校软实力是所大学在其发展过程中，大学与外部环境以及内部的文化政治制度以及大学精神诸要素相互作用中所体现出来的综合文化力量，是种特殊的大学文化，与大学硬实力共同构成大学综合实力。而在这其中，高校的文化软实力就显得尤为重要。高校文化软实力的核心及其特征般来说高校文化软实力的核心。高校硬实力如人才质量等方面虽然是相当重要的，也在定时期起到关键性的作用，但那不是所高校最终发展的目标......”。

3、“.....文化软实力视角中的综合类高校交响乐团建设发展论文原稿。完善音乐教学实践机制，提高综合类高校艺术影响力。在综合类高校中建立与发展交响乐团，乐团不仅是个编制规模健全乐器种类丰富且高雅的音乐团体，还是很多具有音乐学科的综合类高校中音乐专业师生开展音乐实践与教学成果展示的良好平台。交响乐团的存在，使前关于高校软实力的概念，多数人的观点认为软实力表现为学校的管理水平和办学特色，初步可以归结为高校软实力是所大学在其发展过程中，大学与外部环境以及内部的文化政治制度以及大学精神诸要素相互作用中所体现出来的综合文化力量，是种特殊的大学文化，与大学硬实力共同构成大学综合实力。而在这其中，高校的文化软实力就显得尤为重要。高校文化软实力的核心及其特征般来说高校文化软实力的核心有两个标准首先在软实力范畴上，高校文化具有主导性，然后在高校硬实力范畴上，提高高校师生的艺术欣赏能力......”。

4、“.....音乐鉴赏对综合类高校大学生的思维创新逻辑思维形象思维以及想象力的创新方面都颇具裨益。而交响乐音乐是种及其复杂的音乐系统，而对普通大众又兼具古典神秘的艺术表现形式，它自身的魅力驱使着人们对它无尽的追求和探索高校学生学习交响音乐，通过提升艺术欣赏能力，从普通文化课程的模式思维里跳跃出来，发散思维对加强素质教育，培养和提高理工科学生的综合素质和思维创新能力具有积极意义。高校文日报，黄安哲学视野下人的现代化问题研究西安科技大学硕士论文，徐京波区域软实力研究范式的建构济南大学学报，高硕提升高校软实力的对策研究扬州大学学报，秦效原普通高校组建大学生交响乐团的意义与发展艺术教育，韦玲玲关于普通高校交响音乐教育的探讨中国成人教育，。增强高校学生的团队合作精神与思维能力。交响乐乐团的建设开展，使得综合类高校中音乐专业的个年级学生......”。

5、“.....在个屋檐下协奏古典音乐。乐团表的当代综合类高校美育名片。高校交响乐团的发展是高校文化软实力提升的重要途径之。在综合类高校中建立交响乐团是开展美育教育落实素质教育并推动校园文化建设的重要载体。加强当代高校大学生音乐文化素质教育，不断地引领学生学习继承借鉴传播创新优秀音乐文化，这对提高大学生的整体素质文化修养，以及营造校园的高品质文化氛围都起着重要的实际作用。在综合类高校中，大学生交响乐团可以定期举办专场音乐会，在开学迎新元旦过年主题节日文化交流等重大活动中也都会有相当有限，大学生对高雅艺术的欣赏水平普遍偏低，年轻人对经典音乐与流行音乐的选择等方面也存在着需要突破与改善的地方。乐团对高校文化教育的影响。高校组建发展交响乐团有助于提升高校的文化层次与水平，进步展现高校文化软实力......”。

6、“.....给大众带来的音乐丰富性历史厚重感思想深度性以及乐团现场演出的视听震撼度，都是其他演出形式所无法比拟与取代的。这对于综合类标准，这在客观上造成很多高校在急于解决高校硬实力与硬件不足的问题时，忽略了高校文化软实力的建设与长远发展。当前众多综合类高校面临的主要问题就是硬件相对不足并急于修建赶超，各所高校不约而同的修建高大上的教学场馆及配套设施建设新校区扩大校园领地，走硬件唯新规模唯大人数唯多的发展道路，从而进步忽视了高校文化软实力的建设与发展。文化软实力是高校的种精神内涵，尤其是在当下与今后的大学发展中，高校文化软实力的发展显得更为影响长远，它对于高校日后的美育文化软实力视角中的综合类高校交响乐团建设发展论文原稿......”。

7、“.....个声部的学生在曲目排练演出时，音高节奏时长进出曲子的地方都有各自的要求与不同，把这些乐器声部与演奏乐器的师生融合在个乐团内，共同演绎出经典的古典音乐，极大的增强了学生的团队合作精神与多角度配合思维能力。文化软实力视角中的综合类高校交响乐团建设发展论文原稿。发展高校交响乐团，打造综合类高校交响乐团的靓丽名片，对于不断推进我国高校文化软实力的提升对于综合类高校音乐学科以及美育教育的推动发展，对于提升综合类高校的文化氛围及学校形象，乃至所在城市地区的文化素质提升都具有积极的长远意义。参考文献李洁，杜宇大学软实力大学发展的另维度辽宁教育研究，張颖文化产业发展与中国文化软实力的提升山东大学硕士论文，战卫，屈庆星高校软实力建设问题的实证分析研究经济师，袁仁庆结合实际抓好文化事业和文化产业发展贵学科的发展等方面明确了其努力方向与定位......”。

8、“.....并不仅仅是为了在校内或面向社会层面去吸引交响乐爱好者或者交响乐鉴赏专家而为其提供个音乐活动的场所，它更加重要的作用是通过交响乐这形式或途径对整个高校的文化氛围都有着重大的影响。高校作为个高学历高认知整体素质又偏高的群体，其体现出的文化层次较高且相对封闭的人群特质，导致其本质上要求文化的扩散与向导作用要远高于文化层次不均的社会大众层面，这也是为什多的演出机会，使得高校中的普通大学生能够在校园里，即可欣觉到较高水平与品质的高雅音乐文化高校交响乐团的建立与发展在提高大学生综合素质促进大学生全面发展方面也发挥着重要作用。组建校园交响乐团是当前综合类高校开展高校音乐学科教育的重要组成部分，同时也是综合类高校实施艺术通识教育与开展当代大学生美育教育的有力载体。总之，我国的综合类高校中，交响音乐的普及教育才刚刚起步不久......”。

9、“.....建校培养师生具有高度的人文情怀推动校园高雅文化建设提升校园文化层次与认知以及高校的综合软实力都颇具裨益。在综合类高校运用音乐学科专业师生或是特长生，建立支高水平的交响乐团，通过聘请高水平指挥与相关业务指导老师，制定年度合理的排演计划，定期举行校园交响音乐会，为广大师生展现交响乐的独特魅力，践行普及高雅艺术的精神，继承和传播人类的文明成果，在校园内链接中西方音乐文化桥梁，培养有音乐素养的当代高素质大学生。以此形成良性发展，打造以交响乐团为靓丽教育内涵发展校园精神以及校园历史的厚重感累积显得尤为越发重要。高校的文化软实力与硬实力只有对称互助发展，方能有利于当下综合类高校综合实力的日益提升。綜合类高校建设大学生交响乐团有其自身的困难性与特殊性，具体表现在专业师资较为短缺，专业场地例如音乐厅等场馆不足，学生的音乐能力基础偏低......”。