1、“.....可以说，中国特色社会主义法治事业能够不断取得伟大成就，长期坚持的全民普法工作是十分重要的原因。疑难待解，普法实践中存在新问题全民普法工作自年普法正式展开，至今已有年。法治宣传教育的成绩举世瞩目，在服务经济社会发展维护社会和谐稳定建设社会主义法治国家中发挥了重要作用。但同时也要看到，当前的法治宣传教育仍求，导致群众对法治宣传的参与度不高获得感不强。因此，必须要充分利用信息技术，不断创新普法形式，以需求为导向，增强普法实效。摘要在大普法共普法格局下，利用互联网创新普法形式，建立有效便捷的渠道连接普法供给与需求，是提升普法实效的重要环节。因此，要创新参与式案例式普法形式，拓宽新媒体传播渠道，更好地实现即时普法精准普法和有效普法......”。

2、“.....摘要在大普法共普法格局下，利用互联网创新普法形式，建立有效便捷的渠道连接普法供给与需求，是提升普法实效的重要环节。因此，要创新参与式案例式普法形式，拓宽新媒体传播渠道，更好地实现即时普法精准普法和有效普法。是存在条块分割现象，导致普法工作系统性和协调性不足，普法内容趋向碎片化简单化，法治宣传教育的系统义法治体系的有机构成和机制特点，也是中国特色社会主义法治实践的独特做法和成功经验。通过普法，中国特色社会主义法治理念法律知识和法律规范融入人心，内化为全体社会成员的法律意识和法治信念，再通过将符合法律规范的行为转化为法治秩序，中国特色社会主义法治的目的充分实现通过普法，广大人民群众对中国特色社会主义法治的认同感和使命感不断增强，对中国特色社会主义法治实践的参与度渠道创新参与式案例式普法形式，丰富普法内容。參与式普法的典型......”。

3、“.....近些年来，立法机关通过书面征求意见座谈会论证会听证会等方式向社会公布法律草案，并公开征求意见，力争实现开门立法民主立法。特别是对社会关注度较高涉及群众切身利益的立法，立法机关往往多次广泛征求社会意见，加强了与公众的协商和沟通。群众通过立法参与提升了主体意建设公共法律服务体系，整合法律服务资源。有效提供法律服务，是满足和扩大人民群众法治需求的有力措施，是将法治获得感转化为法治责任感的有效机制。因此，要加快构建覆盖城乡便捷高效均等普惠的现代公共法律服务体系，让人民群众切实感受到法律服务的便捷。据统计，截至年月，我国公共法律服务实体网络热线大平台全面建成，各地共建成多个县级公共法律服务中心万个乡镇公共法律服务工作站，教育是重要的公共产品，要增强普法工作实效，其根本在于引导和平衡这公共产品的供需关系，为普法对象提供有效有用有针对性满足现实需求的普法内容。现实生活中......”。

4、“.....即便是大力推行谁执法谁普法普法责任制，行政主导型的普法所提供的公共法治宣传产品也是有限的。因此，需要探索建立社会力量参与普法的机制，创新多元化供给模式。比如，健全政府购买法律服务机制实现普法渠道的零间隔普法过程的零距离，实现即时普法精准普法和有效普法。延伸阅读从普法到普法的历程普法主要内容宪法民族区域自治法刑法刑事诉讼法民法通则民事诉讼法婚姻法继承法经济合同法兵役法治安管理处罚条例。普法主要内容全体公民继续深入学习宪法各地区根据实际需要，确定本地区内选学的其他有关法律法规各部门各系统根据业务工作需要，有重点地学习同工作生产相关的法律知识。普志愿者，建立健全注册招募服务登记管理评价业务培训等机制，形成全社会共同参与普法的良好局面。比如，当前中国普法网已经形成了网两微的传播模式，增加了移动用户的参与率，实现了普法活动覆盖面的有效提升。其次......”。

5、“.....移动客户端成为主要的信息传播载体，是精准普法的重要接口。构建移动客户端的普法传播模式，通过用户的社交媒体账号以及相关的信息反馈，推送符合用户偏是如此。建设社会主义法治国家，要求法治宣传教育不再是党政机关统揽包办，而是要有效整合各方资源，形成多元化的普法主体，共同提升普法质效。法治宣传教育是重要的公共产品，要增强普法工作实效，其根本在于引导和平衡这公共产品的供需关系，为普法对象提供有效有用有针对性满足现实需求的普法内容。现实生活中，人民群众的法治需求是丰富多样的，即便是大力推行谁执法谁普法普法责任制，行以创新精神推进普法提质增效论文原稿培育和壮大社会市场等各类公共法律服务提供主体，推广运用政府和社会资本合作的模式建立健全激励机制，引导和支持民间公益性法治宣传与法律服务机构发展......”。

6、“.....建立健全注册招募服务登记管理评价业务培训等机制，形成全社会共同参与普法的良好局面。以创新精神推进普法提质增效论文原稿。法的全过程各环节，讓人民群众在法治实践中以生动直观的方式理解法律规定，明白法律道理，培养法治观念，感受法治精神，认同法治理想。形成共普法格局，打造共建共治共享普法新机制。社会治理现代化的精髓就是实现共建共治共享，普法领域亦是如此。建设社会主义法治国家，要求法治宣传教育不再是党政机关统揽包办，而是要有效整合各方资源，形成多元化的普法主体，共同提升普法质效。法治宣传切身利益的立法，立法机关往往多次广泛征求社会意见，加强了与公众的协商和沟通。群众通过立法参与提升了主体意识和权利意识，更加了解法律认同法律和遵守法律。案例式普法的典型是司法公开以案释法，这已发展成为近年来最为直观生动有效的法治宣传教育形式。司法机关通过发布指导性案例典型案例......”。

7、“.....同时，打造多个网络平台，以司法公开促进司法公正。以创新精神推进普法主要内容深入学习邓小平同志关于社会主义民主与法制建设的理论，继续开展宪法知识和与公民工作生活密切相关的基本法律知识以及与维护社会稳定有关的法律知识教育，着重抓好社会主义市场经济法律知识的普及工作，坚持学法用法相结合，全面推进各项事业的依法治理。落实国家机关谁执法谁普法普法责任制，就是要形成主体明确责任清晰协同共进齐抓共管的大普法格局，使普法与执法有机结合，融入好和需要的个性化普法内容，能够使普法宣传法律服务触手可及，从而提升普法效率和准确度。在新媒体环境下，人们在享受面对面法律服务的同时，可以在生活的任何角落，以键对键屏对屏的方式获得优质法律服务。最后，在智能时代，应充分运用人工智能大数据等信息技术，更新普法理念观念和方法，转换传统的线下普法为线上线下体化联动普法......”。

8、“.....因此，需要探索建立社会力量参与普法的机制，创新多元化供给模式。比如，健全政府购买法律服务机制，培育和壮大社会市场等各类公共法律服务提供主体，推广运用政府和社会资本合作的模式建立健全激励机制，引导和支持民间公益性法治宣传与法律服务机构发展，鼓励媒体科研机构等各类社会组织以及公民参与支持法治宣传教育工作发展法治宣传教法提质增效论文原稿。落实国家机关谁执法谁普法普法责任制，就是要形成主体明确责任清晰协同共进齐抓共管的大普法格局，使普法与执法有机结合，融入执法的全过程各环节，讓人民群众在法治实践中以生动直观的方式理解法律规定，明白法律道理，培养法治观念，感受法治精神，认同法治理想。形成共普法格局，打造共建共治共享普法新机制。社会治理现代化的精髓就是实现共建共治共享......”。

9、“.....真正把法律服务送到了群众手边，增强了群众对法治的信任。创新普法形式，拓宽普法渠道创新参与式案例式普法形式，丰富普法内容。參与式普法的典型，是立法机关将法律起草制定过程作为普法的重要形式。近些年来，立法机关通过书面征求意见座谈会论证会听证会等方式向社会公布法律草案，并公开征求意见，力争实现开门立法民主立法。特别是对社会关注度较高涉及群存在普法内容供给不充分法治理念和法治文化培育重视度不够普法工作系统性和协调性不足普法供给和需求不衔接等问题。建设公共法律服务体系，整合法律服务资源。有效提供法律服务，是满足和扩大人民群众法治需求的有力措施，是将法治获得感转化为法治责任感的有效机制。因此，要加快构建覆盖城乡便捷高效均等普惠的现代公共法律服务体系，让人民群众切实感受到法律服务的便捷。据统计......”。