1、“.....赢得流量，前提在于党校用学术讲政治打下的深厚基础。十大精神十人讲党校精选出位知名教授从事媒体行业的学员被党校老师的精彩授课所吸引，他向党校建议把优质党课从传统课堂搬到网上，送入电波，这建议立刻得到了党校领导的积极回应。于是在年月由中共上海市委党校会同上海市党建服务中心人民网上海频道上海人民广播电台阿基米德等单位联手打造的十大精探索全媒体时代党课新模式论文原稿基本功和深厚的理论学养，也说明党校教师只有练好内功底气十足，才能更加理直气壮地用学术讲政治，才能在各种思想文化交流交融交锋更加频繁价值观念相互碰撞的今天，保持千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的政治定力......”。

2、“.....十大精神十人讲党校精选出位知名教授专家领衔，做好理论研究和集体备课，原汁原味，及时解渴。给后讲讲马克思则选择了最年轻的后团队，这位青年教师对马克思主义是真信真懂真爱，具有深厚的理论研究功底，让理论闪耀崭新的光芒，让更多后党课新模式论文原稿。摘要互联网和媒体智能化造就了全媒体时代，党校在坚守党校姓党的思想指引下，守牢思想阵地，主动占领网络阵地，因势而谋应势而动顺势而为，通过传播手段内容形式主题开发等方面的创新，借助全媒体手段，传播马克思主义思想......”。

3、“.....这次系列党课不断升级优化，我们也在不断摸索其中的规律，总结有如下特点互联网时代是个信息技术引领潮流的时代，微信公众号阿基米德看看新闻等各类移动新媒体可以成为党课新的传播载体，前之相关的主题读物新长征要有新作为马克思的个瞬间改革开放成就上海，书中每章节都有维码，实现了读书听音频看图文合而为。图书与党课相互带动相互促进，不断成就全媒体党课新的辉煌。探索全媒体时代党课新模式论文原稿。借着全媒体时代的东风，为庆祝改革开放做到因势而谋应势而动顺势而为。我们总结了在全媒体时代创新系列党课的几个方面的经验要勇于创新，因势而谋。互联网技术更新迭代，媒体融合发展的时代背景下......”。

4、“.....运用互联网思维进行改革创新。创新需要合作，上海市委党校与上海市党建服务中心段用得更足，既有音频也有视频，既有图文也有微广播剧，节目不到个月的广播收听率就达到万，阿基米德收听收看达到万，新媒体和门户网站浏览量万，得到了多家媒体的转发和各方点赞。个系列党课都将研究成果党课内容编著成书，方便读者在听音频学理论的同时，能够结摸索其中的规律，总结有如下特点互联网时代是个信息技术引领潮流的时代，微信公众号阿基米德看看新闻等各类移动新媒体可以成为党课新的传播载体，前面开展的期系列党课都在移动新媒体的技术支持下突破了传播空间和时间的限制，受众不受地域限制......”。

5、“.....家单位第次共同推出回响年，我们再出发全媒体实景党课。这次侧重实景，全媒体手段用得更足，既有音频也有视频，既有图文也有微广播剧，节目不到个月的广播收听率就达到万，阿基米德收听收看达到万，新媒体和门户网站浏览量万，得到了多家媒体的转发和各方点要改变，如何让听众愿意听听得懂是我们的追求。无论是名师大家还是初出茅庐的青年才俊，他们在讲述党课中都加入了生活的语言，列举了鲜活的案例，真正成为出租车司机都听得懂的党课，拉近了高大上的理论与普通听众的距离。创新需要开发，这期音频党课我们都开发了运用。我们相信，新时代党校借助互联网优势，分享全媒体平台......”。

6、“.....定可以让党的声音传得更开传得更广传得更深入摘要互联网和媒体智能化造就了全媒体时代，党校在坚守党校姓党的思想指引下，守牢思想阵地，主动民网上海频道上海人民广播电台阿基米德通力合作，群策群力打造了期成功的音视频党课。创新需要适应，传统党校的每节党课都要个小时，为了适应互联网下新兴媒体传播规律，我们在求真求实的基础上尽量压缩时长，最短的是给后讲讲马克思，每节党课仅分钟。创新合文本和扩展资料进行深入学习。其中十大精神十人讲出版了新长征要有新作为，给后讲讲马克思出版了马克思的个瞬间......”。

7、“.....全媒体党课新经验习近平总书记强调，宣传思想工作要把握大势全世界都可以聆听党课。另有人民网上海频道解放日报上观新闻等多家媒體的转发，真正形成了网上网下同心圆，让正能量更强劲主旋律更高昂。借着全媒体时代的东风，为庆祝改革开放十周年，家单位第次共同推出回响年，我们再出发全媒体实景党课。这次侧重实景，全媒体领网络阵地，因势而谋应势而动顺势而为，通过传播手段内容形式主题开发等方面的创新，借助全媒体手段，传播马克思主义思想，让党的创新理论飞入寻常百姓家。全媒体党课新特点从音频现场直播到多媒体融合再到全媒体实景党课，这次系列党课不断升级优化......”。

8、“.....才能更加理直气壮地用学术讲政治，才能在各种思想文化交流交融交锋更加频繁价值观念相互碰撞的今天，保持千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的政治定力。这个系列的音视频党课是上海市委党校在全媒体时代的种探索与尝试，也是党校对直以来坚持用学术讲政治的种实践家领衔，做好理论研究和集体备课，原汁原味，及时解渴。给后讲讲马克思则选择了最年轻的后团队，这位青年教师对马克思主义是真信真懂真爱，具有深厚的理论研究功底，让理论闪耀崭新的光芒，让更多后的年轻人成为创新党课的追随者，党的理论的信仰者，他们也收获大十人讲音频党课应运而生。石激起千层浪......”。

9、“.....巨大的社会反响，良好的社会效应让我们感受到媒体传播的巨大能量，党校党课借助新媒体的双翼起飞了。探索全媒体时代党课新模式论文原稿。这个系列党课都把握时间节点，进行了精准传播代的种探索与尝试，也是党校对直以来坚持用学术讲政治的种实践与运用。我们相信，新时代党校借助互联网优势，分享全媒体平台，定可以让互联网这个最大变量成为事业发展的最大增量，定可以让党的声音传得更开传得更广传得更深入年月入学的第期中青年干部培训班年轻人成为创新党课的追随者，党的理论的信仰者，他们也收获大批粉丝。回响年，我们再出发庆祝改革开放十周年全媒体实景党课上......”。