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试析抗战时期党在陇东地区国民教育的开展(论文原稿) 试析抗战时期党在陇东地区国民教育的开展(论文原稿)

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研究,家庭劳动力少生活负担重的试析抗战时期党在陇东地区国民教育的开展论文原稿措等制度方面,没有科学的规章制度进行指导,很多教育主管部门,对怎样开办学校培养师资,经费筹措等方面的工作,没有科学的认识,学校也没有发挥出教学抗战时期的中国共产党,在陇东地区开展了大量的国民教育工作,虽然是在战争年代,但是在创办学校制定规章培养师资以及筹措经费等方面,做了很多的探索性岭山间的地域。从年开始中国共产党,先后在陇东的华池庆北新宁新正环县曲子庆阳合水镇原等地建立了革命政权,为了能够培养更多的抗战人才,共产党在陇东抗战时期党对陇东地区国民教育工作的推动增加学校数量与扩大规模增加學校数量与扩大学校规模,最直接的方法是大力办学。试析抗战时期党在陇东地区国民教育工作另外在边区文化教育状况文中,记载了教育工作者艰苦创业的情况边区的教育工作者,人人都有吃苦耐劳的精神。他们像别的部门样,每月只有元角的粮食粮食费,元角的津贴费。另外学校办公费,每月角到角。合计起来每个小学的经费,每月只有元几角钱。年月华池县成立完小,校长为程云生。办学经费困难抗战在没有粉笔时,利用木炭黏土做粉笔,没有毛笔和纸张时,我们曾用沙盘和土盘练习写字,没有书的时候,就凭借记忆力和理解力来学习,只要教员有本书,就可作的推动增加学校数量与扩大规模增加學校数量与扩大学校规模,最直接的方法是大力办学。试析抗战时期党在陇东地区国民教育的开展论文原稿。办学经费试析抗战时期党在陇东地区国民教育的开展论文原稿,元角的津贴费。另外学校办公费,每月角到角。合计起来每个小学的经费,每月只有元几角钱。试析抗战时期党在陇东地区国民教育的开展论文原稿。粉笔时,利用木炭黏土做粉笔,没有毛笔和纸张时,我们曾用沙盘和土盘练习写字,没有书的时候,就凭借记忆力和理解力来学习,只要教员有本书,就可以进行产党,先后在陇东的华池庆北新宁新正环县曲子庆阳合水镇原等地建立了革命政权,为了能够培养更多的抗战人才,共产党在陇东地区适时地开展了国民教育工作初期在陇东地区办校的经费主要依靠拨款。但此时边区政府要开展很多工作,投入办学的经费十分有限。徐特立年起草的国民教育原则和方法中有生动的描述在没进行教育工作另外在边区文化教育状况文中,记载了教育工作者艰苦创业的情况边区的教育工作者,人人都有吃苦耐劳的精神。他们像别的部门样,每月只有元角难抗战初期在陇东地区办校的经费主要依靠拨款。但此时边区政府要开展很多工作,投入办学的经费十分有限。徐特立年起草的国民教育原则和方法中有生动的描在创办学校制定规章培养师资以及筹措经费等方面,都做了很多探索,极大地推动了陇东地区的国民教育,并且取得定的成效。抗战时期党对陇东地区国民教育工试析抗战时期党在陇东地区国民教育的开展论文原稿词抗战时期陇东地区国民教育中图分类号文献标志码文章编号甘肃陇东是根据所辖的地域而命名的,它包括陇山山脉以东至子午岭山间的地域。从年开始中国管理的漏洞较多。比如年合水县用于公盐代金的学费,却被管理人员顶了别的款。摘要抗战时期的中国共产党,在陇东地区开展了大量的国民教育工作,虽然是在员被强迫参加学习,这样开展工作群众怨言很多。在育人观念方面,以传统的师徒理念为主,许多教师男尊女卑的观念十分严重,阻碍了女子接受教育的机会。能功能。在招生方法上无科学的规章,存在严重的个人主观主义现象较多,比如扩大招生时,些从事教育工作的同志,对于民众的动员工作还不够深入,好些县还采作,极大地推动了陇东地区国民教育的开展,并且初步取得了定的成效。规章制度没有形成在抗战初期陇东地区开展的国民教育工作,在办学规章师资培养经费筹区适时地开展了国民教育工作,在创办学校制定规章培养师资以及筹措经费等方面,都做了很多探索,极大地推动了陇东地区的国民教育,并且取得定的成效。摘教育的开展论文原稿。关键词抗战时期陇东地区国民教育中图分类号文献标志码文章编号甘肃陇东是根据所辖的地域而命名的,它包括陇山山脉以东至子
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