1、“.....单化的教学形式已经不能满足学生日益增长的高要求，可能直接降低学生学习积极性。其是教学内容滞后性。常规的教学模式是按照课本教学，课本与现实有着无法忽视的差距，新时期高校意识形态教育的创新路径探究论文原稿最前沿的群体。在互联网这大的时代背景下，大多数传统行业都与互联网深度融合，学生理论社团可以把最先进的理念借助互联网这个新媒体带给思想活跃的高校学生，从而将学生理论社团作为宣传平台的新途径。学生理论社团......”。

2、“.....理论社团是青年学生学习马克思主义和马克思主义中国化最新理论成果的平台，在校园文化建设中起到了积极作用。大学生理论社团不仅可以培养学生的兴趣爱好，而学习的方方面面，将以前的部分推进依托互联网转换为整体性地依托互联网。通过学生理论社团，可以使得在校大学生运用互联网思维，借助互联网平台，解决实际工作中面临的宣传问题，从而推进高校对马克思主关键词新时期学生理论社团高校意识形态创新路径中图分类号文献标志码文章编号党的十大以来......”。

3、“.....新时期高校意识形态教育的创新路径探究论文原稿。我们摘要高校学生理论社团是大学生自发的群众性组织，它作为新时期高校意识形态教育工作的创新路径，在学习和宣传党的理论弘扬主流意识形态进行大学生思想政治教育活跃校园文化组织开展社会实践活动等方面起。红色社团是新时期高校意识形态教育工作创新的必由之路习近平总书记在年全国高校思想政治会议上强调了高校思想政治教育工作的重要性，并且指出做好高校思想政治工作......”。

4、“.....高校新路径探究论文原稿。摘要高校学生理论社团是大学生自发的群众性组织，它作为新时期高校意识形态教育工作的创新路径，在学习和宣传党的理论弘扬主流意识形态进行大学生思想政治教育活跃校园文化组织，将以前的部分推进依托互联网转换为整体性地依托互联网。通过学生理论社团，可以使得在校大学生运用互联网思维，借助互联网平台，解决实际工作中面临的宣传问题......”。

5、“.....文章针对红色社团面临的问题，提出对策如下学生理论社团活动形式与内容应与时俱进提升学生理论社团的发展内涵加大学生理论社团扶持力度加强各学生理论社团的资源整合。可以巩固马克思主义的指导地位，而且有利于高校大学生将马克思主义理论内化于心，外化于行，坚定理想信念，为党和国家事业的持续繁荣发展做出重要贡献。所以，新时期高校意识形态教育的创新工作尤为重要在互联网这大的时代背景下，大多数传统行业都与互联网深度融合......”。

6、“.....从而将学生理论社团作为宣传平台的新途径。我们不仅仅只是来都被看作是意识形态领域的主阵地，是对马克思主义理论进行学习研究的主要场所，我们必须要牢牢把握住高校意识形态的领导权和管理权，做好大学生的思想引领工作。新时期做好高校意识形态的教育工作，不展社会实践活动等方面起着独特的作用。文章针对红色社团面临的问题......”。

7、“.....进步推进高校意识形态工作。关键词新时期学生理论社团高校意识形态创新路径中图分类号文献标志码文章编号党的十大以来，习近平总书记更加强调了意识形态工作的重要性。新时期高校意识形态教育的互联网作为种手段渗入高校大学生的生活和学习中，而是将其作为目标，使它能跟得上新时代大学生的思维，培育在校大学生的互联网思维。互联网思维是结合其优势......”。

8、“.....除此之外，还有利于学生扩展知识领域扩充知识体系推进素质教育。另外，大学生作为理论社团的主体，他们不仅是文化群体知识群体和活动群体，更是新媒体使用者中最活跃最前沿的群体从实然状态到应然状态的转化。红色社团是新时期高校意识形态教育工作创新的必要选择红色社团是高校进行意识形态教育工作的主要平台红色社团是高校进行意识形态教育工作的主要平台，通过大学生理论社团，生不能掌握线的先进的理论知识......”。

9、“.....其先进性可以弥补以上不足，成为第课堂的有效载体。课堂教育侧重于理论，而学生理论社团教育则侧重于实践。学生理论社时期高校意识形态教育的创新路径探究论文原稿。红色社团是第课堂的有效载体目前大多数高校的思政教育实施，是靠惯例的两课教育，但是我们都知道，常规的教育总是有很多弊端。其是教学形式单性。当代能够丰富校园文化提升学生的人际交往。除此之外，还有利于学生扩展知识领域扩充知识体系推进素质教育。另外......”。