1、“.....本文从环境和人的互动角度出发，分析社会学校和个人方面的原因。这个原因是相辅相成，相互影响的，不能单独看待其中任何个方面个人素养的提升，需要自己的不断努力。传统文化与理工科大学生人文素质教育论文原稿我国传统文化的了解与认同。写作能力和语言表达能力不能与社会要求相适应。在人际交往中，不能妥善处理人际关系。心理适应能力差，缺少对问题的正确把控，遇到挫折容易产生挫败感，不能有效调节......”。

2、“.....接下来的计算机热经济热以及现在的公务员热等，都反映了人们趋于功利化的选择。伴随着改革开放经济转型，各种各样的思潮涌入国内，对学生的思维方式产生了深远的影响当前，教育界普遍认识到了提高了解自己，改造提高自己。审美方面，了解传统文化有助于提高大学生的审美情趣。响方面。改革开放初期，由于经济建设急需大量的科学技术人才。弥补人才断层是经济发展的当务之急。为了保证经济快速的发展，学校不得不把知识作。传统文化中强调的自我德行修养，有助于提高大学生的道德素质。，满足社会对人才的新需求......”。

3、“.....无疑能为现代人走出自我心性的迷失提供多方面的理性启迪。人际交往方境的影响和受教育者的亲身实践的方式，使这些优秀的文化成果内化为受教育者的气质修养，最终沉淀为受教育者相对稳定的内在品质。人文素质不是与生俱来的，它有赖于后天的培养，也就是人文教育。但是在现代社会中，由于人类过美情趣传统文化中蕴含着崇尚统的国家观天人协调的发展观公平正义的社会观诚实守信的人生观。其中以义利合为基础的价值追求，对学生形成现代社会共同价值观具有重要的指导意义......”。

4、“.....心理方面，以注重心性长于伦理为自己基本特征的中国传统文化，无疑能为现代人走出自我心性的迷失提供多方面的理性启迪。人际交往方面，传统文化中提倡的中庸之道，在定程度上有益于指导大学生正确处开放的不断深入，市场经济的形成，科学技术为人们带来了巨大的财富，人们开始逐渐背离人文学科。曾有这样句民谚学好数理化，走遍天下都不怕。就是这现象的真实写照。接下来的计算机热经济热以及现在的公务员热等......”。

5、“.....人文教育陷入了前所未有的危机传统文化中蕴含着崇尚统的国家观天人协调的发展观公平正义的社会观诚实守信的人生观。其中以义利合为基础的价值追求，对学生形成现代社会共同价值观具有重要的指导意义。加强人文知识和传统技艺的学习是从传统技艺方面入手调动更多的学生学习传统文化的主动性。关键词传统文化理工科大学生人文素质教育中图分类号文献标志码文章编号人文素質教育就是通过将人类优秀的文化成果通过知识的传播理工科大学生人文素质缺失的因素有很多。本文从环境和人的互动角度出发......”。

6、“.....这个原因是相辅相成，相互影响的，不能单独看待其中任何个方面。传统文化与理工科大学生人文素质教育论文原稿。响稿。摘要目前，理工科大学生的人文素质现状引起了学界的广泛关注，许多学者立足于我国丰富的传统文化对理工科大学生人文素质教育的问题做了充分的讨论。旨在综述各家之言，寻求解决问题的关键是提高从业教师的传统文化素养好人际关系。人格方面，人文性是传统文化的重要特征之，了解传统文化，有利于提高自觉性，形成健全的人格。自我认识方面，了解传统文化有助于在改革开放中了解自己......”。

7、“.....审美方面，了解传统文化有助于提高大学生的们趋于功利化的选择。伴随着改革开放经济转型，各种各样的思潮涌入国内，对学生的思维方式产生了深远的影响。传统文化与理工科大学生人文素质教育论文原稿。传统文化中强调的自我德行修养，有助于提高大学生的道德素质。面。改革开放初期，由于经济建设急需大量的科学技术人才。弥补人才断层是经济发展的当务之急。为了保证经济快速的发展，学校不得不把知识作为经济建设的工具教授给学生。教育开始更加注重工具功能，而轻视了教化功能......”。

8、“.....利己主义，缺少了对科学文化本身的追求。缺乏人文关怀，对自身和周围的事物漠不关心。理想信仰和价值观迷失，生活缺乏目标。趣味庸俗化，沉迷于网络。道德水平降低，缺乏文明素质。理工科大学生人文素质缺失的原因影工科大学生人文素质的重要性，并为提高大学生人文素质不懈努力。大学生自身也认识到了这个问题。但是在实际中，大学生的人文素质状况不容乐观。这主要表现在人文素养方面理工科大学生普遍人文基础知识薄弱，缺少对我国传统文由于现在学生课业压力重，过分重视应试和分数，对于自身的提升......”。

9、“.....缺少对于文化素质的追求。随着年龄的增长，网络充斥了学生的生活。在些学生相对贫瘠的人文土壤上，网络以极其快的速度形成了畸形的精神依托。，学习讲究实用主义，利己主义，缺少了对科学文化本身的追求。缺乏人文关怀，对自身和周围的事物漠不关心。理想信仰和价值观迷失，生活缺乏目标。趣味庸俗化，沉迷于网络。道德水平降低，缺乏文明素质。理工科大学生人文素质学生尤其是理工科大学生人文素质的重要性，并为提高大学生人文素质不懈努力。大学生自身也认识到了这个问题。但是在实际中......”。