个别地区和单位，有的因为忙有的因为平时忽略了，中心组学习有差距，便强调各种理由，回避调研动力进步提高常言道，火车跑得快，全凭车头带。调查中我们发现，凡是把手重视的，中心组学习都搞得比较好。绝大多数中心组组长都能够全面落实把手工程，把中心组学习當成种政治责任种精神境界种理想追求种工作需要，亲自审定计划亲自推荐书目亲自组织研讨亲自带头调哈尔滨市区县市市直单位中心组学习情况调查论文原稿新学习方式方法坚持完善学习制度，以及学习中遇到的问题和建议等方面进行了调查研究。从总的情况看，我市各区县和市直单位党委坚持以中心组学习为有效载体，把用科学理论武装人作为重点，把习近平总书记系列重要讲话和落实个全面战略布局作为统各级领导干部和班子成法香坊区的个课堂依兰县的个延伸拓展模式市司法局的到线上讲台活动市发改委的级联动机制延寿县新颖的学与思杂志巴彦县的巴彦讲坛松北区的印象松北移动微阅读阿城区的宣传速递手机信息系统哈尔滨学院的手机党校等做法，都各具特色，增强了理论学习的灵活性趣味性和实形态工作责任制实施办法要求，强化中心组学习，完善考核标准及办法，把中心组学习责任制意识形态工作责任制党建工作责任制有机统起来，起部署起落实起检查起考核。坚持方法创新，学习的吸引力进步增强方法创新，是抓好中心组学习的重要手段和有效途径。学习方法对了落实制度不够严从这次调研情况看，有的地区和单位对市委出台的哈尔滨市县级以上党委中心组学习制度执行得不够严格，有的签到打钩了事，有的以报告会代替集中研讨，有的以工作会议代替专题学习。有的档案管理不规范，甚至没有学习台账。有的学习服务不到位，学习秘书指定政治素质好理论水平高责任心强的同志负责学习秘书工作。市委讲师团要针对做好中心组学习服务工作的各项业务要求，加大秘书的培训力度，推动中心组学习规范化制度化和科学化联系实际不够紧通过翻阅集中学习记录，我们发现，学习时人说大家听比较普遍，研讨交上的漏洞。几点建议进步强化中心组学习责任制推进中心组学习，领导班子特别是把手是关键。要在市委办公厅下发的年度区县委党建责任制考核评价办法的基础上，按照中央意识形态工作责任制实施办法要求，强化中心组学习，完善考核标准及办法，把中心组学习责任制意识形手机党校等做法，都各具特色，增强了理论学习的灵活性趣味性和实效性。坚持学习制度，学习的约束力进步强化俗话说，没有规矩不成方圆。学习靠自觉，但更离不开制度做保障。落实制度不够严从这次调研情况看，有的地区和单位对市委出台的哈尔滨市县级以上党委中心组学强方法创新，是抓好中心组学习的重要手段和有效途径。学习方法对了头，就能收到事半功倍的效果。从走访的情况看，各地区各单位党委中心组基本上坚持了个人自学集中研讨专题报告会课题调研等常规的学习方法。有的地区和单位在此基础上，从载体上形式上和方法上积极探哈尔滨市区县市市直单位中心组学习情况调查论文原稿流交锋很少。有的中心组成员往往言之无物，理论与实际脱节。有的领导干部单纯把学习当成作业来完成，学归学做归做。有的在工作中凭经验凭感觉，以干代学，运用理论分析问题指导实践推动工作不够。哈尔滨市区县市市直单位中心组学习情况调查论文原稿。做。有的在工作中凭经验凭感觉，以干代学，运用理论分析问题指导实践推动工作不够。加强中心组学习秘书队伍建设中心组学习秘书的素质直接关系到中心组学习的质量，也直接关系到各项学习制度的落实。各地区各单位要明确由宣传部门牵头党办协调配合的责任分工模式，并组学习都搞得比较好。绝大多数中心组组长都能够全面落实把手工程，把中心组学习當成种政治责任种精神境界种理想追求种工作需要，亲自审定计划亲自推荐书目亲自组织研讨亲自带头调研亲自撰写体会，率先垂范，辐射引领，有力地推动了中心组学习，形成了以上带下同频共态工作责任制党建工作责任制有机统起来，起部署起落实起检查起考核。联系实际不够紧通过翻阅集中学习记录，我们发现，学习时人说大家听比较普遍，研讨交流交锋很少。有的中心组成员往往言之无物，理论与实际脱节。有的领导干部单纯把学习当成作业来完成，学归学做归习制度执行得不够严格，有的签到打钩了事，有的以报告会代替集中研讨，有的以工作会议代替专题学习。有的档案管理不规范，甚至没有学习台账。有的学习服务不到位，学习秘书身兼数职忙不过来有的机关党委办公室综合处宣传部等多头负责，结果常常是龙多了旱，造成服务创新求活，使中心组学习有声有色生动活泼。比如，道外区的式学习法香坊区的个课堂依兰县的个延伸拓展模式市司法局的到线上讲台活动市发改委的级联动机制延寿县新颖的学与思杂志巴彦县的巴彦讲坛松北区的印象松北移动微阅读阿城区的宣传速递手机信息系统哈尔滨学院的振的良好态势。调查问卷显示，中心组成员认为通过党委中心组学习思想觉悟有所增强的约占，理论水平有所提高的约占领导干部对学习的重要性和必要性有充分认识的约占。哈尔滨市区县市市直单位中心组学习情况调查论文原稿。坚持方法创新，学习的吸引力进步增哈尔滨市区县市市直单位中心组学习情况调查论文原稿进科学决策指导工作实践和提高领导素质的功能，呈现出上下联动全面推进创新发展的良好势头，中心组学习整体水平得到了新的提升。其特点主要表现为个进步。坚持示范引领，学习的带动力进步提高常言道，火车跑得快，全凭车头带。调查中我们发现，凡是把手重视的，中心组下去，怕露馅淌汤。基本情况与特点这次我们主要围绕学习贯彻落实党的十大和十届中中全会精神习近平总书记系列重要讲话及中央和省市委全会精神情况，围绕学以致用学习成果转化创新学习方式方法坚持完善学习制度，以及学习中遇到的问题和建议等方面进行了调查研究。亲自撰写体会，率先垂范，辐射引领，有力地推动了中心组学习，形成了以上带下同频共振的良好态势。调查问卷显示，中心组成员认为通过党委中心组学习思想觉悟有所增强的约占，理论水平有所提高的约占领导干部对学习的重要性和必要性有充分认识的约占。哈尔滨市区县员思想完善决策指导工作的思想武器，较好地发挥了理论学习促进解放思想拓宽工作思路推进科学决策指导工作实践和提高领导素质的功能，呈现出上下联动全面推进创新发展的良好势头，中心组学习整体水平得到了新的提升。其特点主要表现为个进步。坚持示范引领，学习的带效性。坚持学习制度，学习的约束力进步强化俗话说，没有规矩不成方圆。学习靠自觉，但更离不开制度做保障。基本情况与特点这次我们主要围绕学习贯彻落实党的十大和十届中中全会精神习近平总书记系列重要讲话及中央和省市委全会精神情况，围绕学以致用学习成果转化创头，就能收到事半功倍的效果。从走访的情况看，各地区各单位党委中心组基本上坚持了个人自学集中研讨专题报告会课题调研等常规的学习方法。有的地区和单位在此基础上，从载体上形式上和方法上积极探索创新求活，使中心组学习有声有色生动活泼。比如，道外区的式学习书身兼数职忙不过来有的机关党委办公室综合处宣传部等多头负责，结果常常是龙多了旱，造成服务上的漏洞。几点建议进步强化中心组学习责任制推进中心组学习，领导班子特别是把手是关键。要在市委办公厅下发的年度区县委党建责任制考核评价办法的基础上，按照中央意识