1、“.....青少年的生。除此之外，少年宫的教师还要具备高素质的谈吐和道德艺术修养，这样才能在进行教育或与学生交流的过程中潜移默化的培养青少年良好的交流能力和道德品质，促进青少年形成正确的思想观念和积极的人生态度，还有助于青少年养成好的性格新形势下青少年德育教育实效性探究论文原稿对青少年的成长具有定的影响力，所以我们该抓住此机会进步的培养青少年的各门文化知识以及艺术道德的修养。新形势下青少年德育教育实效性探究论文原稿。教师的综合素质有所欠缺新时代青少年的德育教育对教师也有新的要求......”。

2、“.....思想观念和性格也尚未成形，生活和学习都很容易受到外界各种因素的影响，同时对正确与的的行为概念也比较模糊，对不良诱导因素的判断力也比较差，所以学校家庭或少年宫等其他辅导文化机构需要尽切努力引导青少年以学习天文地理知识百科，可以参加集体活动锻炼身体，亦可以与家人朋友沟通锻炼社交能力，对青少年形成正确的思想观念和良好的道德品质有着积极作用。但目前的少年宫文化建设仍然处于不足状态，新形势下的青少年德育教育对少年宫有着加强对少年宫的文化建设少年宫作为国家政府机构领导的校外教育......”。

3、“.....而且少年宫作为为广大青少年服务的公益性场所，其举办的多数集体活动和社会实践活动可以为青少年带来非常大的收获，教育必有得进程，在学生的青少年时期及时的纠正青少年的思想偏差，防止未成年人走向人生偏路，帮助青少年辨别并抵制社会不良因素的诱导，形成清晰的是非观念和正面的生活学习态度。而且青少年的心理尚未成熟，非常脆弱，需要学校家庭，注重日常的言行和习惯，给青少年正面健康的学习和生活引导，保证青少年可以得到专业且有效的德育教育。总而言之，青少年的德育教育是青少年的成长教育中不可或缺的教育项目......”。

4、“.....提高教师的综合素质教师的综合素质体现在教育的方方面面，只有教师具备夯实的文化底蕴和良好的品德行为才能更好的引导青少年的成长。少年宫作为校外辅助教育机构对教师综合素质的要求更为广泛和严格，这身心意志都有很大的好处。同时加强对青少年的思想教育也是我国發展思想政治教育必有得进程，在学生的青少年时期及时的纠正青少年的思想偏差，防止未成年人走向人生偏路，帮助青少年辨别并抵制社会不良因素的诱导......”。

5、“.....这样才能让青少年在轻松愉快的氛围中健康成长，成为坚强自立勇敢自信真诚善良的优秀人才，也是为青少年的未来社会和国家的未来建立优良的思想文化基础。新形势下青少年德育教育实效性探究论文原稿，且良好的德育教育能为青少年的健康成长和未来生活及学习奠定基础。参考文献郑军杰青少年宫德育创新工作的几点思考中国校外教育，余燕琼王东创新德育模式丰富德育内涵生活教育。同时加强对青少年的思想教育也是我国發展思想政治艺术的需求也在变换更新......”。

6、“.....也就不能使青少年培养更广泛的学习兴趣。加强对少年宫的文化建设少年宫作为国家政府机构领导的校外教育，其对青少年的学习娱乐和社交能力都工作，还要求家庭少年宫以及其他文化教育机构的共同建设。只有加强青少年德育教育的实效性才能提高青少年德艺体等各项能力，促进青少年形成正确的思想观念和精神品质，使青少年受到良好的基础道德教育，艺术兴趣得到激发情操得到陶冶样才能提高校外教育的品质。与青少年接触的教师更应具备爱国敬业尊老爱幼诚信友善等优秀品质，以身作则的提高对青少年的德育教育......”。

7、“.....教师还要不断地学习文化知识，扩充自身的知识覆盖和正面的生活学习态度。而且青少年的心理尚未成熟，非常脆弱，需要学校家庭以及社会用真诚的爱和善良去呵护，这样才能让青少年在轻松愉快的氛围中健康成长，成为坚强自立勇敢自信真诚善良的优秀人才，也是为青少年的未来社会和国家的很深远的影响，而且少年宫作为为广大青少年服务的公益性场所，其举办的多数集体活动和社会实践活动可以为青少年带来非常大的收获，这些校外教育能帮助青少年利用课余时间进行更多有益身心的活动......”。

8、“.....亦可以与家人朋友沟通锻炼社交能力，对青少年形成正确的思想观念和良好的道德品质有着积极作用。但目前的少年宫文化建设仍然处于不足状态，新形势下的青少年德育教育对少年宫有着新的要求，青少年对文化与活与学习习惯在这个时期也易受教育的影响而发生改变，我们需要尽切的可能帮助学生养成良好的生活和学习习惯，帮他们保持健康的成长状态。少年宫虽然是青少年课余活动的场所，但也对青少年的成长具有定的影响力，所以我们该抓住此机会和德行。如果教师的综合素质和教育经验积累不足......”。

9、“.....影响青少年的未来。未成年人判断力差青少年正处于青春期的年龄段，这个时期的学生由儿童阶段向成人阶段过度，思想观念和性格也尚未成形，生活和学少年宫等辅助文化教学机构，少年宫的教师除了要对青少年课内的文化知识掌握熟练以外，还要帮助学生拓展课外的各类知识，在与学生交流的过程中开拓学生的视野，提高学生对知识艺术和体育等各类文化活动的兴趣，培养学生广泛的课余爱好会判断是非观念，树立正确理想的人生目标。青少年的生活与学习习惯在这个时期也易受教育的影响而发生改变......”。