1、“.....总之，小学阶段是学生学浅谈如何提高小学生的数学课堂注意力论文原稿，对数学的求知欲会让他们在数学课堂上的注意力高度集中。因此，我们要努力培养学生的数学学习兴趣，激发他们的求知欲，让兴趣成为他们学习数学的内在动力。的心理特点，运用幽默风趣且带有鼓励性的语言给出积极评价对学生的回答做出艺术性评价......”。

2、“.....重新集中学习注意力。所，会打瞌睡，或者被其他无关的东西分散注意力，课堂教学效率低。因此，在数学课堂教学中，我们要让学生直有事可想有事可做，最好的方式就是适时地进行提问，但是，小学生的年龄小，注意力集中时间短，自控力差，上课很容易走神，所以......”。

3、“.....在数学课堂上多用生动幽默的教学语言和鼓励性的教学评价，构造轻松和谐的课堂氛围，用自身的人格魅力来吸引学生，让学生喜欢自己。正所谓，亲其因素。爱屋及乌，所以学生往往会因为喜欢个老师而喜欢门课程。尤其是对于小学生而言，旦喜欢个老师，他们就越希望得到这个老师的肯定，在乎自己在老师面前的中时间短，自控力差，上课很容易走神，所以......”。

4、“.....摘要我们要根据小学生都喜欢得到老师表扬的心理特点，运用幽默风趣且带有鼓励性的语言给出积极评价对学生的回答做出艺术性评价。这种方式更能有效帮助学生及时调浅谈如何提高小学生的数学课堂注意力论文原稿师，信其道。所以，和谐的师生关系是让学生喜欢数学的前提......”。

5、“.....摘要课堂注意力是影响课堂教学效率和学生学习效率的重要因素程，我们要及时给予学生鼓励和肯定，在生活中主动关心学生，抓住机会和学生多沟通，多了解他们，努力成为学生的朋友，用真情实感来感化学生另方面我们要充分无事可做。时间长，学生就会觉得无聊，会打瞌睡，或者被其他无关的东西分散注意力，课堂教学效率低。因此......”。

6、“.....我们要让学生直有事可想有事可表现，也就会越努力学习这个老师教授的课程。因此，要提高学生的数学课堂注意力，首先要努力构建和谐的师生关系，让学生喜欢我们。要做到这点，方面在教学过课堂注意力是影响课堂教学效率和学生学习效率的重要因素浅谈如何提高小学生的数学课堂注意力论文原稿......”。

7、“.....重新集中学习注意力。所以，在教学中，适时的提问和艺术性的评价相结合，也是提高学生数学课堂注意力的有效方式。但是，小学生的年龄小，注意力，最好的方式就是适时地进行提问，让学生保持注意力。对于时走神，没回答出问题的学生，我们也不能严厉呵斥，这样容易让学生产生消极，甚至自卑心理，所以，浅谈如何提高小学生的数学课堂注意力论文原稿......”。

8、“.....寓教于乐，让学生在游戏中逐渐喜欢上数学。适时提问，保持学生注意力在传统的课堂教学过程中，老师就是在讲台上讲讲讲，而学生在下面会让他们在数学课堂上的注意力高度集中。因此，我们要努力培养学生的数学学习兴趣，激发他们的求知欲，让兴趣成为他们学习数学的内在动力。对于活泼爱玩的小习的奠基时期。数学更是如此......”。

9、“.....是为以后的数学学习打基础的。所以，作为小学数学老师，我们更要采取各种手段，提高学生对于活泼爱玩的小学生来说，激发他们兴趣，吸引他们注意的最好方式就是游戏。所以，我们要在日常的数学教学中适当地穿插些教学小游戏，比如口算比赛点分水果，在教学中，适时的提问和艺术性的评价相结合，也是提高学生数学课堂注意力的有效方式......”。