初中语文教育中学生人文精神的培养分析（论文原稿）

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教师在具体教学环节内，应重视对学生的语言训练，使其能够熟悉文学常识。

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初中语文教学内容丰富多样是学生们成长和发展的关键时期，是学生人生观和世界观以及价值观确立的关键阶段，是实施人文精神培育的重要时期。

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