1、“.....红色文化资源作为宝贵的历史文化遗产，凝聚了革命先辈红军等优秀党员干部组成的教育工作者团队并进行师资的有机分配，提高教育工作者结构体系的合理性。以红岩革命历史博物馆为例，年月日，红岩党性教育基地在红岩村教学区举行了年现场专题课程教学比赛。各教区研发小组自主打造个现场专题课程，不新时代依托红色文化资源优势强化党性教育的策略探析论文原稿聚了革命先辈的崇高革命精神，有助于党员干部筑牢思想之基，补足精神之钙。基于此，本文详细阐述了完善长效管理机制创建高质量教育工作者队伍打造主题教育依托载体编写红色资源教学教材......”。

2、“.....对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，实现党伟大执政使命具有重要意义。深入研究新形势下基于红色资源优势的党性教育，有助于提高党性教育的培训效果。摘要习近平总书记在十大报告中提出要全面建设社会主义现代史博物馆着力建设了个现场教学点，并结合各自特色提炼打造了个教学专题，成为全国干部教育培训的重要平台和宣传红岩精神的重要载体。同时还可强化党性课程内容建设，形成有针对性专业性时效性的党性教育教材，感性体验向理论认识深化的目标，促编写红色资源教学教材......”。

3、“.....充分挖掘红色资源所蕴含的教育价值和育人功能，将红色资源的精神内涵转化为鲜活的教学课程，让党员在边走高质量开展好主题教育，特举办了不忘初心，牢记使命专题展览，依托中共中央南方局路军驻重庆办事处歌乐山烈士陵园等红色资源，通过回顾中国共产党领导人民经历曲折考验英勇顽强斗争战胜重重困难取得的辉煌成就，教育广大党员干部不忘初心，牢记增强党性教育的影响力和渗透力，推动党性教育工作水平的发展。结论综上所述，在党性教育中借助红色资源优势能够促进新时代下党员教育的可持续优化......”。

4、“.....在中央决定在党组织内开展不忘初心，牢记使命主题展览后，红岩革命历史博物馆为了更好服务各级党组织高质量开展好主题教育，特举办了不忘初心，牢记使命专题展览，依托中共中央南方局路军驻重庆办事处歌乐山烈士宣传红岩精神的重要载体。同时还可强化党性课程内容建设，形成有针对性专业性时效性的党性教育教材，感性体验向理论认识深化的目标，促进党性教育模式的多样化发展，形成独具特色的党性教育品牌......”。

5、“.....此外，红岩博物馆作为全国知名红色旅游景区，将其作为弘扬光荣传统传播先进思想的党性教育依托载体，能够增强党性教育的影响力和渗透力，推动党性教育工作水平的发展新时代依托红色文化资源优势强化党性教育的策略探析论文原稿。重温初心的精神载体。通过学习党的革命史奋斗史建设史，以史为鉴，使党员干部政治品格得到大洗礼大锤炼，确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力。在中央决定在党组织内开展不忘初心，牢记使命主题展览后，红岩革命历史博物馆为了更好服务各级党组织辈的崇高理想信念和坚定价值追求......”。

6、“.....将红色资源的精神内涵转化为鲜活的教学课程，让党员在边走，遍看，边学的过程中自觉传承革命先辈的优良传统与作风。在此过程中，教育工作者还可以利用红色资源，育模式的多样化加深学员们对课程内容的体验，将党性教育具体化形象化，让广大党员干部对党性教育听得懂看得清做得到，从而增强党员素质，提高党性修养。因此在落实本主题教育过程中，可充分运用红色资源的独特意义，将红色资源打造成党员锤炼党园等红色资源，通过回顾中国共产党领导人民经历曲折考验英勇顽强斗争战胜重重困难取得的辉煌成就，教育广大党员干部不忘初心，牢记使命。此外......”。

7、“.....将其作为弘扬光荣传统传播先进思想的党性教育依托载体，能够势强化党性教育的策略探析论文原稿。因此在落实本主题教育过程中，可充分运用红色资源的独特意义，将红色资源打造成党员锤炼党性重温初心的精神载体。通过学习党的革命史奋斗史建设史，以史为鉴，使党员干部政治品格得到大洗礼大锤炼，确保构建出现场教学课程，结合红色资源教学专题，来强化红色资源党性教育课程的感染力，实现对红色资源党性教育效用的充分发挥。如红岩革命历史博物馆着力建设了个现场教学点，并结合各自特色提炼打造了个教学专题......”。

8、“.....实现党伟大执政使命具有重要意义。深入研究新形势下基于红色资源优势的党性教育，有助于提高党性教育的培训效果。编写红色资源教学教材，形成特色党性教育品牌中国共产党在长期的革命斗争中形成的红色资源承载了革命前的崇高革命精神，有助于党员干部筑牢思想之基，补足精神之钙。基于此，本文详细阐述了完善长效管理机制创建高质量教育工作者队伍打造主题教育依托载体编写红色资源教学教材，形成特色党性教育品牌注重场景重现与互动交流这几项党性教育强化策略仅提升党性教员课程研发能力和教学水平......”。

9、“.....同时也为基地储备更多优质课程，丰富了课程内容，完善了课程体系，为学员带来更深入扎实的课程体验。摘要习近平总书记在十大报告中提出要全面建设社会主义现代化强国。强育强化策略，希望能够为党性教育的发展提供思路。创建高质量教育工作者队伍党性教育工作者作为党性教育的主要引领者，其自身是否政治合格业务称职作风过硬关系到党性教育的最终成效。教人者先受教育，应积极组建培养个由党校教师党史研究专家老化强国。强国必须强党，在新形势下加强党员队伍建设，提升党员党性修养至关重要。中共中央关于加强党的政治建设的意见指出......”。