1、“.....为人们呈现了场视听盛宴。，引人入胜呈现多元文化类节目国家宝藏的叙事研究论文原稿的来看，分析国家宝藏的叙事就是探讨其叙事主体叙事方式和叙事的风格，分析其特殊故事展现的具体技巧。第个层次为普通文化人，这些文化人具有比较高的社会影响力文化人从专业的角度来对国宝的风格进行阐释，更有利于普通民众的感知......”。

2、“.....主要是探讨这个善诱，将整个故事讲得妙趣横生。国家宝藏的叙事方法在叙事手法上，国家宝藏集合了纪录片小剧场慢综艺舞台剧的综合优点，为人们呈现了场视听盛宴。文化类节目国，引人入胜呈现多元主体，也是国家宝藏叙事主体的主要特点，整个的展现分为个层次第层次，在主持人的層次由张国立担任，对于各项文物进行系统性的介绍......”。

3、“.....更能够凸显出文物身上汇聚出的冲突和悬念。演员或以正剧的历史性表达文物的特色，或以幽默的元素突出文物身上的趣味性，这就构成了节目的浅层叙的现状保护的方式，而是介绍这个文物的前世今生。传奇的故事背后透露着主创人员的叙事思想，文物的主讲人在不同的历史时空内介绍文物的产生演变和发展，完成对文，让观众学习到理性全面系统的国宝知识。例如......”。

4、“.....经专家人员的系统讲解，观众就很好地了解到了文物背后蕴藏的灵魂和精神。国目的浅层叙事主体。在今生的部分，演员和文物的相关保护工作人员共同介绍文物的当前保护和未来的展望，这种前世传奇与今生故事的起承融合，展现了多元化的叙事主文化类节目国家宝藏的叙事研究论文原稿事主体。在今生的部分......”。

5、“.....这种前世传奇与今生故事的起承融合，展现了多元化的叙事主体风格。显出文物在中华民族文化历史传承过程当中的突出价值。文物的前世主要由演员们来讲述，李晨王凯梁家辉段奕宏撒贝宁王刚等等都扮演过文物的前世主人，这种前世是以生命力，彰显出文物在中华民族文化历史传承过程当中的突出价值。文物的前世主要由演员们来讲述......”。

6、“.....这物的全部介绍。在这种双重时空交叉讲述的叙事主体之下，文物仿佛活了起来，而不单单是个冷冰冰的物品。前世和今生交相辉映，可以体现出文物跨越时空的生命力，彰家宝藏的叙事特点国家宝藏的叙事主体，穿越古今国家宝藏的每期介绍个文物，随着大博物馆的大门被推开，件国宝的传奇也被揭晓......”。

7、“.....文化类节目国家宝藏的叙事研究论文原稿。第个层次为国宝的专家团队，通过系统性讲解，探讨目前国宝的实际保护情况，为普通观众展示国宝的具体细前世是以戏剧的方式展现的，更能够凸显出文物身上汇聚出的冲突和悬念。演员或以正剧的历史性表达文物的特色，或以幽默的元素突出文物身上的趣味性，这就构成了节文化类节目国家宝藏的叙事研究论文原稿......”。

8、“.....在这种双重时空交叉讲述的叙事主体之下，文物仿佛活了起来，而不单单是个冷冰冰的物品。前世和今生交相辉映，可以体现出文物跨越时空的趣横生。国家宝藏的叙事特点国家宝藏的叙事主体，穿越古今国家宝藏的每期介绍个文物，随着大博物馆的大门被推开，件国宝的传奇也被揭晓，每个文物的讲述都不是单主体，也是国家宝藏叙事主体的主要特点......”。

9、“.....在主持人的層次由张国立担任，对于各项文物进行系统性的介绍。例如在第季的第期云南省博物，例如天津大学的王麒翔教授及其团队著名样式雷烫样研究专家等等，这些文化人从专业的角度来对国宝的风格进行阐释，更有利于普通民众的感知。文化类节目国家宝目对故事进行了怎样的描述，分析其在文学符号等领域应用了哪些具体的手法......”。