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7、“.....因此可以有效地提高小学数学教育的有效性。关键词小学数学数学教学提高教学寓教于乐新课程的改革指出，中国相关教育工作者应积极改变教学理念，改进教学模式，强调和反映学答问题，但时限为分钟。因此，不仅可以提高学生的学习和激情，还可以在课堂上发挥愉快的情绪，同时整合些数学知识，提高学生的口头和书面的数学计算能力。在小学数学教育中，教师应该能够寓教于乐......”。

8、“.....这种解决方案可以教学的基础上，适当的改进教学的细节，教师可以用游戏和比赛的方式，使学生产生兴趣。在比赛开始之前教师要先说明游戏的规则，给出答案的学生不能超助游戏教学，增强学生学习兴趣小学生的好奇心很强，自我管理控制较差，不成熟的心理导致学习数学的困难，所以并不意味着所有学生都将从数学学习中受益。因此，试图让学生提高学习数学的能革的新概念是致的，它提高了学生的思维能力......”。

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